Tel: 024.7300.7989 - Phone: 1800.6947 (Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)

Thi thử toàn quốc ĐGNL Hà Nội, ĐGNL HCM - Ngày 17-18/01/2026
↪ ĐGNL Hà Nội (HSA) - Trạm 3 ↪ ĐGNL HCM (V-ACT) - Trạm 3
Giỏ hàng của tôi

Reading comprehension 2: Read the passage below and choose A, B, C or D to answer each question from 41 to 45.“Have

Reading comprehension 2: Read the passage below and choose A, B, C or D to answer each question from 41 to 45.

“Have smartphones destroyed a generation?” Jean Twenge, a professor of psychology at San Diego State University, asked in an adapted excerpt of her controversial book, “iGen.”

In the book, she argues that those born after 1995 are on the “brink of a mental-health crisis” - and she believes it can be linked to growing up with their noses pressed against a screen. Her newest study provides more backing to that connection, showing that teens who spent more than an hour or two a day interacting with their gadgets were less happy on average than those who had more face time with others.

The study comes two weeks after two major investors urged Apple to do more to combat iPhone addiction among young people. Twenge’s conclusions have come up against criticism in the past. Some have accused her work of oversimplifying or overlooking data that may tell a slightly different story.

Twenge recognises that her study shows only a correlation between screen use and “psychological well-being,” which is measured using survey questions about self-esteem, life satisfaction and happiness. The surveys can’t say whether screen time directly changes teens’ mental health, the research states. But Twenge is particularly concerned by a drop in happiness and “psychological well-being” that she identified in the survey data, which largely took place between 2012 and 2015.

“I spent my career in technology. I wasn’t prepared for its effect on my kids,” philanthropist Melinda Gates, whose three children were also born after 1995, wrote August in the Washington Post. “Phones and apps aren’t good or bad by themselves, but for adolescents who don’t yet have the emotional tools to navigate life’s complications and confusions, they can exacerbate the difficulties of growing up.” At the same time, she said, kids are learning on their devices and connecting in novel ways.

Amanda Lenhart, deputy director of the Better Life Lab at New America doesn’t doubt the premise that people are spending more time on these devices and that it’s having a major impact on kids and adults alike. “These are really important devices that have changed our lives in so many ways – not just for the worse but for the better,” she said. But the latest research “is looking straight at technology and wanting it to be the scapegoat.”

(Adapted from https://edition.cnn.com/)

Trả lời cho các câu 1, 2, 3, 4, 5 dưới đây:

Câu hỏi số 1:
Thông hiểu

What does the word it in paragraph 1 refer to?

Đáp án đúng là: A

Câu hỏi:759232
Phương pháp giải

Đọc – đại từ thay thế

Giải chi tiết

Từ “it” ở đoạn 1 đề cập đến _________.

A. một cuộc khủng hoảng sức khỏe tinh thần

B. cuốn sách gây tranh cãi của cô ấy

C. một đoạn trích được thay đổi

D. một thế hệ

Thông tin: In the book, she argues that those born after 1995 are on the ‘brink of a mental-health crisis’ - and she believes it can be linked to growing up with their noses pressed against a screen.

Tạm dịch: Trong cuốn sách, cô lập luận rằng những người sinh sau năm 1995 đang ở “bờ vực của một cuộc khủng hoảng sức khỏe tâm lý” - và cô tin rằng điều này có thể liên quan đến việc họ lớn và luôn dán mắt vào màn hình.

Đáp án cần chọn là: A

Câu hỏi số 2:
Thông hiểu

What does paragraph 3 mainly discuss?

Đáp án đúng là: D

Câu hỏi:759233
Phương pháp giải

Đọc – ý chính

Giải chi tiết

Đoạn 3 chủ yếu bàn luận về điều gì?

A. Mối lo ngại của Twenge về việc thanh thiếu niên sử dụng điện thoại quá mức

B. Nhận thức của Twenge về thời gian dùng các thiết bị điện tử và sức khỏe tâm lý

C. Mối liên hệ rõ ràng giữa thời gian dùng các thiết bị điện tử và mức độ hạnh phúc

D. Những hạn chế và chỉ trích đối với nghiên cứu của Jean Twenge

=> Đoạn 3 tập trung vào việc chỉ ra các hạn chế và phê bình đối với nghiên cứu của Twenge, bao gồm các ý kiến cho rằng nghiên cứu của cô chỉ thể hiện mối tương quan chứ không phải mối quan hệ nhân quả, và đã gặp phải những chỉ trích vì đơn giản hóa vấn đề.

Đáp án cần chọn là: D

Câu hỏi số 3:
Thông hiểu

The word navigate in paragraph 4 is closest in meaning to _______.

Đáp án đúng là: D

Câu hỏi:759234
Phương pháp giải

Đọc – từ đồng nghĩa

Giải chi tiết

Từ navigate trong đoạn 4 có nghĩa gần nhất với _______.

A. chuyển đổi

B. vượt qua

C. đấu tranh

D. từ chối

→ navigate = overcome (v): vượt qua

Thông tin: Phones and apps aren’t good or bad by themselves, but for adolescents who don’t yet have the emotional tools to navigate life’s complications and confusions, they can exacerbate the difficulties of growing up.

Tạm dịch: Điện thoại và ứng dụng không tốt hay xấu tự bản thân nó, nhưng đối với thanh thiếu niên, những người chưa có đủ công cụ cảm xúc để đối mặt với những phức tạp và rối rắm trong cuộc sống, chúng có thể làm trầm trọng thêm những khó khăn trong quá trình trưởng thành.

Đáp án cần chọn là: D

Câu hỏi số 4:
Thông hiểu

Which of the following best paraphrases this sentence: “Some have accused her work of oversimplifying or overlooking data that may tell a slightly different story.”

Đáp án đúng là: C

Câu hỏi:759235
Phương pháp giải

Đọc – diễn giải câu

Giải chi tiết

Câu nào sau đây diễn giải lại tốt nhất câu: “Some have accused her work of oversimplifying or overlooking data that may tell a slightly different story.” (Một số người cáo buộc công trình của cô đã đơn giản hóa quá mức hoặc bỏ qua dữ liệu và có thể mang tới một ý nghĩa hơi khác một chút.)

A. Một số nhà phê bình cho rằng nghiên cứu của cô không tập trung vào dữ liệu quan trọng và có

thể gợi ý điều ngược lại.

B. Công trình của cô đã bị chỉ trích vì đơn giản hóa hoặc bỏ qua các chi tiết nhỏ có thể đưa ra

một câu chuyện khác.

C. Nghiên cứu của cô đã bị các nhà phê bình cho rằng là đơn giản hóa hoặc bỏ qua dữ liệu và có

thể đưa ra một góc nhìn hơi khác.

D. Một số nhà nghiên cứu đã đổ lỗi cho bà vì không tính đến dữ liệu có liên quan, điều này khiến

nó không phản ánh đầy đủ bức tranh toàn cảnh.

Đáp án cần chọn là: C

Câu hỏi số 5:
Thông hiểu

Which of the following would the author most likely support?

Đáp án đúng là: A

Câu hỏi:759236
Phương pháp giải

Đọc – suy luận

Giải chi tiết

Tác giả có khả năng ủng hộ điều nào sau đây nhất?

A. Nghiên cứu gần đây có thể đang không công bằng khi tập trung vào công nghệ như là nguyên

nhân chính gây ra sự suy giảm sức khỏe tâm lý của thanh thiếu niên.

B. Amanda Lenhart thừa nhận rằng việc sử dụng thiết bị điện tử quá mức có thể có ảnh hưởng

xấu đến sức khỏe tâm lý của thanh thiếu niên.

C. Việc sử dụng công nghệ thường xuyên là nguyên nhân dẫn đến sự suy giảm chất lượng sức

khỏe tâm lý của thanh thiếu niên.

D. Ảnh hưởng của các thiết bị điện tử lên người lớn và thanh thiếu niên không nên được nghiên

cứu riêng biệt.

Thông tin: These are really important devices that have changed our lives in so many ways – not just for the worse but for the better,” she said. But the latest research “is looking straight at technology and wanting it to be the scapegoat.

Tạm dịch: Cô nói: “Đây là những thiết bị thực sự quan trọng đã thay đổi cuộc sống của chúng ta theo nhiều cách – không chỉ theo hướng tiêu cực mà còn có cả mặt tích cực.” Tuy nhiên, nghiên cứu mới nhất "đang hướng thẳng đến công nghệ và muốn công nghệ trở thành kẻ gánh tội".

Chú ý khi giải

Nội dung dịch:

“Liệu điện thoại thông minh có hủy hoại một thế hệ?” Jean Twenge, giáo sư tâm lý học tại Đại học Bang San Diego, đã đặt câu hỏi trong một trích đoạn được điều chỉnh từ cuốn sách gây tranh cãi của cô, “iGen.” Trong cuốn sách, cô lập luận rằng những người sinh sau năm 1995 đang ở “bờ vực của một cuộc khủng hoảng sức khỏe tâm lý”- và cô tin rằng điều này có thể liên quan đến việc họ lớn lên và luôn dán mắt vào màn hình. Nghiên cứu mới nhất của cô cung cấp thêm bằng chứng cho mối liên kết này, cho thấy rằng những thanh thiếu niên dành hơn một hoặc hai giờ mỗi ngày tương tác với các thiết bị của họ thì ít hạnh phúc hơn trung bình so với những người có nhiều thời gian gặp gỡ trực tiếp với người khác.

Nghiên cứu được công bố hai tuần sau khi hai nhà đầu tư lớn thúc giục Apple làm nhiều hơn để chống lại chứng nghiện iPhone ở người trẻ. Kết luận của Twenge đã từng gặp phải chỉ trích trong quá khứ. Một số người cho rằng nghiên cứu của cô ấy đã đơn giản hóa quá mức hoặc bỏ qua dữ liệu có thể mang đến một câu chuyện khác.

Twenge thừa nhận rằng nghiên cứu của cô chỉ cho thấy mối tương quan giữa việc sử dụng màn hình và “sức khỏe tâm lý,” được đo lường bằng các câu hỏi khảo sát về lòng tự trọng, sự hài lòng với cuộc sống và hạnh phúc. Các khảo sát không thể khẳng định liệu thời gian sử dụng màn hình có trực tiếp thay đổi sức khỏe tâm lý của thanh thiếu niên hay không, nghiên cứu cho biết. Nhưng Twenge đặc biệt lo ngại về sự sụt giảm hạnh phúc và “sức khỏe tâm lý” mà cô nhận thấy trong dữ liệu khảo sát, chủ yếu xảy ra trong khoảng từ năm 2012 đến 2015.

“Tôi đã dành cả sự nghiệp trong lĩnh vực công nghệ. Tôi đã không có sự chuẩn bị cho tác động của nó lên con cái mình,” nhà từ thiện Melinda Gates, người có ba con cũng sinh sau năm 1995, đã viết vào tháng Tám trên Washington Post. “Điện thoại và ứng dụng không tốt cũng chẳng xấu, nhưng đối với thanh thiếu niên, những người chưa có đủ công cụ cảm xúc để đối mặt với những phức tạp và rối rắm trong cuộc sống, chúng có thể làm trầm trọng thêm những khó khăn trong quá trình trưởng thành.” Đồng thời, cô nói, trẻ em đang học hỏi trên thiết bị của chúng và kết nối theo những cách mới mẻ. Amanda Lenhart, phó giám đốc Phòng thí nghiệm Cuộc sống Tốt hơn tại New America, không nghi ngờ về ý kiến cho rằng mọi người đang dành nhiều thời gian hơn cho các thiết bị này và điều đó đang có tác động lớn đến cả trẻ em và người lớn. Cô nói: “Đây là những thiết bị thực sự quan trọng đã thay đổi cuộc sống của chúng ta theo nhiều cách – không chỉ theo hướng tiêu cực mà còn có cả mặt tích cực.” Tuy nhiên, nghiên cứu mới nhất "đang hướng thẳng đến

công nghệ và muốn công nghệ trở thành kẻ gánh tội".

Đáp án cần chọn là: A

Quảng cáo

Group 2K8 ôn Thi ĐGNL & ĐGTD Miễn Phí

>>  2K8 Chú ý! Lộ Trình Sun 2026 - 3IN1 - 1 lộ trình ôn 3 kì thi (Luyện thi 26+ TN THPT, 90+ ĐGNL HN, 900+ ĐGNL HCM, 70+ ĐGTD - Click xem ngay) tại Tuyensinh247.com.Đầy đủ theo 3 đầu sách, Thầy Cô giáo giỏi, luyện thi theo 3 giai đoạn: Nền tảng lớp 12, Luyện thi chuyên sâu, Luyện đề đủ dạng đáp ứng mọi kì thi.

Hỗ trợ - Hướng dẫn

  • 024.7300.7989
  • 1800.6947 free

(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com