Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) cảm nhận về hai khổ thơ cuối bài thơ “Mưa xuân trên

Câu hỏi số 761512:

Vận dụng cao

Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) cảm nhận về hai khổ thơ cuối bài thơ “Mưa xuân trên biển” – Huy Cận.

Quảng cáo

Xem lời giải

Câu hỏi:761512

Phương pháp giải

Phân tích, tổng hợp.

Giải chi tiết

Gợi ý:

Nội dung: Bức tranh biển cả trong cơn mưa xuân, với hình ảnh con người lao động, thiên nhiên và cuộc sống thường nhật hòa quyện vào nhau. Nghệ thuật: BPTT được sử dụng mang lại hiệu quả gì cho nội dung trên?

a. Xác định được yêu cầu của kiểu bài: Cảm thụ văn học

b. Xác định đúng vấn đề nghị luận: Nêu cảm nghĩ về đoạn thơ

c. Đề xuất được hệ thống ý phù hợp để làm rõ vấn đề của bài viết

c1. Xác định được ý chính

c2. Sắp xếp các ý hợp lí theo bố cục ba phần của đoạn văn nêu cảm nhận

Giới thiệu vấn đề nghị luận và nêu khái quát quan điểm của cá nhân về vấn đề. VD: Hai khổ thơ cuối bài thơ “Mưa xuân trên biển” của tác giả Huy Cận đã thành công khắc họa bức tranh biển cả trong cơn mưa xuân vừa bình yên, thơ mộng, vừa thấm đượm hơi thở của cuộc sống lao động, nơi con người và thiên nhiên hòa quyện trong nhịp sống thường nhật. Triển khai vấn đề nghị luận: Không gian biển trong mưa xuân, vừa chân thực vừa lãng mạn. Niềm yêu đời và sự trân quý cuộc sống bình dị.

- Khổ 2: Không gian biển trong mưa xuân, chân thực và lãng mạn.

+ Phép đối: “thuyền đậu” - “thuyền đi” => Nhịp sống hối hả, sự chuyển động không ngừng của biển cả và đời người.

+ Đảo ngữ: “Lưa thưa mưa biển ấm chân trời” => Cơn mưa nhẹ nhàng, không nặng hạt, tạo không gian mờ ảo, ấm áp. Một hình ảnh giàu chất thơ, diễn tả không khí xuân, gợi sự hài hòa giữa thiên nhiên và con người.

+ Hình ảnh “Chiếc tàu chở đá về bến Cảng” + So sánh: Khói lẫn màu mây tưởng đảo khơi”:

=> Hoạt động lao động thường nhật.

=> Hình ảnh đầy chất hội họa, tạo cảm giác thực và ảo đan xen: mây trời và khói tàu quyện vào nhau, khiến bến cảng như một hòn đảo ngoài khơi xa.

Chi tiết nội dung

- Khổ 3: Niềm yêu đời và sự trân quý cuộc sống bình dị.

+ Câu hỏi tu từ: “Em bé thuyền ai ra giỡn nước” => Hình ảnh một đứa trẻ hồn nhiên, tươi vui.

+ Nhân hóa: “Mưa xuân tươi tốt cả cây buồm” => “Cây buồm” như một thực thể sống, hấp thụ sức sống từ cơn mưa xuân, gợi cảm giác tươi mới, ngập tràn hy vọng.

+ Hình ảnh “Biển bằng không có dòng xuôi ngược” + Đảo ngữ: “Cơm giữa ngày mưa gạo trắng thơm” => Sự yên ả, phẳng lặng mang đến cảm giác bình yên, không xáo trộn.

=> Hình ảnh giản dị nhưng đầy ấm áp, biểu tượng cho cuộc sống no đủ, hạnh phúc.

* Cảm nhận về nghệ thuật:

Thể thơ bảy chữ, vần nhịp linh hoạt .... Ngôn ngữ thơ gợi hình gợi cảm, sử dụng nhiều biện pháp nghệ thuật Hình ảnh thơ mang tính biểu tượng, giàu ý nghĩa Giọng thơ vừa trầm lắng vừa hào hùng gợi nhiều xúc động, suy tư

* Kết thúc vấn đề: Nêu ra thông điệp về tình yêu thiên nhiên, tình yêu lao động, tình yêu cuộc sống,...khát vọng hạnh phúc.

PH/HS 2K10 THAM GIA NHÓM ĐỂ CẬP NHẬT ĐIỂM THI, ĐIỂM CHUẨN MIỄN PHÍ!

Câu hỏi trước Câu tiếp theo

>> Học trực tuyến lớp 9 và Lộ trình UP10 trên Tuyensinh247.com Đầy đủ khoá học các bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều. Lộ trình học tập 3 giai đoạn: Học nền tảng lớp 9, Ôn thi vào lớp 10, Luyện Đề. Bứt phá điểm lớp 9, thi vào lớp 10 kết quả cao. Hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả. PH/HS tham khảo chi tiết khoá học tại: Link