Tel: 024.7300.7989 - Phone: 1800.6947 (Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)

Thi thử toàn quốc cuối HK1 lớp 10, 11, 12 tất cả các môn - Trạm số 1 - Ngày 20-21/12/2025 Xem chi tiết
Giỏ hàng của tôi

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 42 to 50.

An education pioneer born into rural poverty in Nepal has opened 30 schools in a bid to boost prospects for his country's children.

The World Bank ranks Nepal as the globe's 31st poorest country, with almost 10 million people living on daily incomes between £1.48 and £2.50. Many rural villages remain unreached by government schooling and adult literacy stood at just 60 per cent in 2011.

Surya Karki and his charity United World Schools Nepal (UWS) are tackling high illiteracy and poverty rates by funding and improving education.

The first school opened in 2015 – since then 92 per cent of children have completed primary education, which finishes at age eight, and continued into secondary education with UWS schools. In comparison to 39 per cent of students continuing education who attended government schools.

Mr Karki was born into poverty in rural Nepal. Speaking to the Telegraph he said: “School is the only solution to the poverty cycle that we live in. I was raised by a single mother in a male-dominated society.

“The school that I went to was approximately two hours walk away. My house was on top of a hill and my mother had to drag me across rivers. We used to walk 10 miles a day. The schooling was really bad.”

Of the students who would go to school, he said: “They would end up in the same place, as cheap migrant workers in Qatar, Saudi, or Dubai. There was no value in education – no success stories.”

Karki’s mother was a firm believer in education, and at age eight Karki secured a scholarship to study in the capital, Kathmandu. From there he won scholarships and completed Masters degrees in China and the United States. He returned to Nepal in 2015 and decided to stay and develop the education system. Karki said. Inequalities in a country can only be decreased if there is access to knowledge.”

The devastating earthquake in 2015 damaged 9,300 schools, displacing hundreds of thousands of families and pushing 700,000 people into poverty. As of January 2018, only 2,891 schools had been rebuilt. Karki said: “We came at a crucial time, where we could redo or undo what had been done badly. Education was really bad in terms of infrastructure, quality of teachers, training. It was an opportunity for us to really make things better.”

UWS Nepal has so far built 30 schools and has seven more in construction. The schools run between 10 am and 3:30 pm, and have an 86 per cent average attendance rate, which Karki says is almost double the attendance rates for government schools in the vicinity. Sexual health classes are taught to the children in the later years.

Trả lời cho các câu 1, 2, 3, 4, 5 dưới đây:

Câu hỏi số 1:
Thông hiểu

The word “tackling” in the passage is closest in meaning to _______.

Đáp án đúng là: A

Câu hỏi:763349
Phương pháp giải

Đọc – từ đồng nghĩa

Giải chi tiết

Từ “tackling” trong đoạn văn có nghĩa gần nhất với _______.

A. addressing: giải quyết

B. planning: lập kế hoạch

C. discussing: thảo luận

D. suffering: đau khổ

Thông tin: Surya Karki and his charity United World Schools Nepal (UWS) are tackling high illiteracy and poverty rates by funding and improving education.

Tạm dịch: Surya Karki và tổ chức từ thiện United World Schools Nepal (UWS) của ông đang giải quyết tình trạng mù chữ và nghèo đói cao bằng cách tài trợ và cải thiện giáo dục.

Đáp án cần chọn là: A

Câu hỏi số 2:
Thông hiểu

The word “they” in the passage refer to?

Đáp án đúng là: C

Câu hỏi:763350
Phương pháp giải

Đọc – từ thay thế

Giải chi tiết

Từ “they” trong đoạn văn ám chỉ đến?

A. giáo viên

B. mọi người

C. học sinh

D. câu chuyện

Thông tin: Of the students who would go to school, he said: “They would end up in the same place, as cheap migrant workers in Qatar, Saudi, or Dubai. There was no value in education – no success stories.”

Tạm dịch: Về những học sinh sẽ đi học, ông nói: “Họ sẽ kết thúc ở cùng một nơi, như những công nhân nhập cư giá rẻ ở Qatar, Saudi hoặc Dubai. Giáo dục không có giá trị – không có câu chuyện thành công nào.”

Đáp án cần chọn là: C

Câu hỏi số 3:
Vận dụng

Which of the following expresses the essential information in the underlined sentence in paragraph 8?

Đáp án đúng là: A

Câu hỏi:763351
Phương pháp giải

Đọc – câu đồng nghĩa

Giải chi tiết

Câu nào sau đây thể hiện thông tin cần thiết trong câu gạch chân ở đoạn 8?

A. Nếu mọi người trong một quốc gia có thể tiếp cận được kiến thức, sự bình đẳng giữa mọi người sẽ được cải thiện.

B. Ngay cả khi có thể tiếp cận được dữ liệu trí tuệ, vẫn còn tồn tại sự bất bình đẳng giữa mọi người.

C. Càng giảm bất bình đẳng ở một quốc gia, thì mọi người càng có nhiều kiến thức để tiếp cận.

D. Không thể tiếp cận được kiến thức vì có quá nhiều khó khăn ở một quốc gia.

Câu gạch chân: Inequalities in a country can only be decreased if there is access to knowledge. (Bất bình đẳng chỉ có thể giảm đi nếu mọi người có thể tiếp cận tri thức.)

Đáp án cần chọn là: A

Câu hỏi số 4:
Thông hiểu

Which of the following is true about Nepal?

Đáp án đúng là: C

Câu hỏi:763352
Phương pháp giải

Đọc – chi tiết

Giải chi tiết

Câu nào sau đây là đúng về Nepal?

A. Nước này từng có tỷ lệ biết chữ cao hơn 31 quốc gia khác trên thế giới.

B. Hiện tại, dân số của nước này chỉ dưới 10 triệu người.

C. Năm 2011, chỉ hơn 50% dân số có thể đọc và viết.

D. Giáo dục của chính phủ thậm chí có thể đến được những ngôi làng xa xôi nhất.

Thông tin: The World Bank ranks Nepal as the globe's 31st poorest country, with almost 10 million people living on daily incomes between £1.48 and £2.50. Many rural villages remain unreached by government schooling and adult literacy stood at just 60 per cent in 2011.

Tạm dịch: Ngân hàng Thế giới xếp hạng Nepal là quốc gia nghèo thứ 31 trên thế giới, với gần 10 triệu người sống với thu nhập hàng ngày từ 1,48 đến 2,50 bảng Anh. Nhiều ngôi làng nông thôn vẫn chưa được tiếp cận giáo dục của chính phủ và tỷ lệ biết chữ của người lớn chỉ ở mức 60 phần trăm vào năm 2011.

Đáp án cần chọn là: C

Câu hỏi số 5:
Vận dụng

According to Karki, the education system in Nepal ______.

Đáp án đúng là: B

Câu hỏi:763353
Phương pháp giải

Đọc – chi tiết

Giải chi tiết

Theo Karki, hệ thống giáo dục ở Nepal ______.

A. đã tốt hơn nhiều trước khi nhiều trường học bị phá hủy trong cơn bão

B. không lý tưởng về mặt giáo viên, cơ sở vật chất và chất lượng giảng dạy

C. có hiệu quả trong việc giảm tình trạng mù chữ ở người lớn học

D. thiếu các lớp giáo dục giới tính phù hợp

Thông tin: Education was really bad in terms of infrastructure, quality of teachers, training.

Tạm dịch: Nền giáo dục thực sự tệ về mặt cơ sở hạ tầng, chất lượng giáo viên, đào tạo.

Đáp án cần chọn là: B

Quảng cáo

Group 2K8 ôn Thi ĐGNL & ĐGTD Miễn Phí

>>  2K8 Chú ý! Lộ Trình Sun 2026 - 3IN1 - 1 lộ trình ôn 3 kì thi (Luyện thi 26+ TN THPT, 90+ ĐGNL HN, 900+ ĐGNL HCM, 70+ ĐGTD - Click xem ngay) tại Tuyensinh247.com.Đầy đủ theo 3 đầu sách, Thầy Cô giáo giỏi, luyện thi theo 3 giai đoạn: Nền tảng lớp 12, Luyện thi chuyên sâu, Luyện đề đủ dạng đáp ứng mọi kì thi.

Hỗ trợ - Hướng dẫn

  • 024.7300.7989
  • 1800.6947 free

(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com