Viết đoạn văn nghị luận ghi lại cảm xúc của em sau khi đọc bài thơ: Biển, núi, em và sóng

Câu hỏi số 770154:

Vận dụng cao

Viết đoạn văn nghị luận ghi lại cảm xúc của em sau khi đọc bài thơ: Biển, núi, em và sóng của Đỗ Trung Quân.

Quảng cáo

Xem lời giải

Câu hỏi:770154

Phương pháp giải

Vận dụng linh hoạt các thao tác lập luận, phân tích,…

Giải chi tiết

1. Mở đoạn: giới thiệu đôi nét về tác giả, tác phẩm, khát quát chung về tác phẩm.

2. Thân đoạn

* Cảm nhận về nội dung, chủ đề

- Khắc họa hình ảnh biển, núi và sóng như những biểu tượng cho tình yêu. Biển tượng trưng cho tình yêu rộng lớn, mênh mông, còn sóng là biểu tượng cho những cảm xúc mạnh mẽ, luôn dâng trào.

- Khẳng định sức mạnh, thủy chung của tình yêu dù có bao nhiêu khó khăn, thử thách. Câu “Em yeu anh nhưng sóng yêu biển, biển yêu sóng” thể hiện sự gắn kết không thể thiếu nhau.

* Đặc sắc nghệ thuật:

- Sử dụng các hình ảnh sinh động, gần gũi.

- Kết hợp phép điệp ngữ và tương phản để làm nổi bật sự vĩnh cửu và mãnh liệt của tình yêu.

- Thể thơ tự do không gò bó giúp bài thơ thể hiện cảm xúc chân thật và tự nhiên.

3. Kết đoạn: Khái quát thông điệp, chủ đề.

PH/HS 2K10 THAM GIA NHÓM ĐỂ CẬP NHẬT ĐIỂM THI, ĐIỂM CHUẨN MIỄN PHÍ!

Câu hỏi trước Câu tiếp theo

>> Học trực tuyến lớp 9 và Lộ trình UP10 trên Tuyensinh247.com Đầy đủ khoá học các bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều. Lộ trình học tập 3 giai đoạn: Học nền tảng lớp 9, Ôn thi vào lớp 10, Luyện Đề. Bứt phá điểm lớp 9, thi vào lớp 10 kết quả cao. Hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả. PH/HS tham khảo chi tiết khoá học tại: Link