Như vậy, với rất nhiều hình thức văn bản từ kể vè đến miêu tả, từ
Như vậy, với rất nhiều hình thức văn bản từ kể vè đến miêu tả, từ vài câu khuyên răn đến những lời đối đáp, đồng dao đã dạy trẻ nói năng qua các mẫu câu sinh động. Cách dạy này rất phù hợp với phát triển năng lực ngôn ngữ – cũng như dạy các kỹ năng lao động khác – rất tự nhiên, hợp với tâm lý lứa tuổi. Trong thực tế, hoạt động nói năng của người bình thường cũng như các nghệ nhân diễn xướng với năng lực sử dụng ngôn ngữ bậc cao, cách dạy, cách học qua thực hành ấy đã chứng tỏ có hiệu quả. Các mẫu mực, các vẻ đẹp ngôn ngữ cả về âm thanh, nhịp điệu lẫn khuôn hình thể loại nhập vào trẻ rất tự nhiên, rất ngọt ngào. Đó là con đường cần tham khảo để tránh sự lý tính hóa theo hướng trang bị kiến thức ngôn ngữ học quá khó, quá sớm. Đồng dao với những bài vè, bài ru em, bài hát vui chơi cũng đem lại cho trẻ vốn hiểu biết nhiều mặt về thiên nhiên, xã hội, con người. Rất có thể các trí thức bình dân cũng ý thức được việc cung cấp vốn sống, vốn hiểu biết qua những bài hát trẻ con này. Cái cách làm mà sau này ta gọi là “lồng ghép” kiến thức sử địa vào bài tập đọc cho trẻ tiểu học có thể thấy rõ ở nhiều bài đồng dao.
(Lê Xuân Mậu, Đồng dao dạy trẻ những gì?, In trong Văn học dân gian – Cái hay, vẻ đẹp, NXB Lao động, Hà Nội, 2012)
Trả lời cho các câu 1, 2, 3, 4, 5 dưới đây:
Theo đoạn trích, đồng dao giúp trẻ phát triển năng lực ngôn ngữ chủ yếu bằng cách nào?
Đáp án đúng là: B
Căn cứ vào thông tin trực tiếp trong đoạn trích để xác định cách thức đồng dao giúp trẻ phát triển năng lực ngôn ngữ.
Đáp án cần chọn là: B
Theo tác giả, ngoài việc dạy trẻ nói năng, đồng dao còn có tác dụng nào sau đây?
Đáp án đúng là: A
Tìm kiếm thông tin trực tiếp trong văn bản về những tác dụng khác của đồng dao ngoài việc phát triển năng lực ngôn ngữ.
Đáp án cần chọn là: A
Tác giả cho rằng cần tránh “sự lý tính hóa theo hướng trang bị kiến thức ngôn ngữ học quá khó, quá sớm” vì lí do chủ yếu nào?
Đáp án đúng là: C
Phân tích mối quan hệ giữa đặc điểm tiếp nhận ngôn ngữ của trẻ và quan điểm giáo dục được tác giả đề xuất.
Đáp án cần chọn là: C
Ý nào sau đây thể hiện đầy đủ nhất quan điểm của tác giả về giá trị giáo dục của đồng dao?
Đáp án đúng là: B
Khái quát nội dung toàn bộ đoạn trích, xác định những giá trị giáo dục nổi bật của đồng dao để lựa chọn nhận định đầy đủ nhất.
Đáp án cần chọn là: B
Cách tổ chức hoạt động học tập nào sau đây phù hợp nhất với quan điểm giáo dục được nêu trong đoạn trích?
Đáp án đúng là: B
Vận dụng quan điểm giáo dục được thể hiện trong đoạn trích để đánh giá và lựa chọn hoạt động dạy học phù hợp với đặc điểm tâm lí, khả năng tiếp nhận của trẻ.
Đáp án cần chọn là: B
Quảng cáo
Group 2K8 ôn Thi ĐGNL & ĐGTD Miễn Phí
>> 2K9 Chú ý! Lộ Trình Sun 2027 - 1 lộ trình ôn đa kỳ thi (TN THPT, ĐGNL (Hà Nội/ Hồ Chí Minh), ĐGNL Sư Phạm, ĐGTD, ĐGNL Bộ Công an, ĐGNL Bộ Quốc phòng- Click xem ngay) tại Tuyensinh247.com. Cập nhật bám sát bộ SGK mới, Thầy Cô giáo giỏi, 3 bước chi tiết: Nền tảng lớp 12; Luyện thi chuyên sâu; Luyện đề đủ dạng đáp ứng mọi kì thi.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Hỗ trợ - Hướng dẫn
-
024.7300.7989
-
1800.6947
(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com
