Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích hình ảnh “em” trong bài thơ ở phần

Câu hỏi số 781198:

Vận dụng cao

Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích hình ảnh “em” trong bài thơ ở phần Đọc hiểu.

Quảng cáo

Xem lời giải

Câu hỏi:781198

Phương pháp giải

- Vận dụng kiến thức về cách viết đoạn văn nghị luận.

- Lựa chọn được các thao tác lập luận phù hợp, kết hợp chặt chẽ lí lẽ, dẫn chứng.

Giải chi tiết

Gợi ý:

1. Mở đoạn:

Trong bài thơ Cho mùa thi, hình ảnh “em” hiện lên như một biểu tượng đẹp đẽ, xúc động của tuổi học trò đang ở ngưỡng cửa chia tay mái trường.

2. Thân đoạn:

- “Em” là hiện thân của người học trò chăm chỉ, giàu nghị lực:

+ Gắn liền với hình ảnh: “ngọn đèn cháy suốt”, “mồ hôi rơi nhòe trang vở”, “nhọc nhằn thầm lặng”.

+ Thể hiện sự cần cù, nỗ lực vượt qua những vất vả trong mùa thi.

- “Em” mang tâm hồn nhạy cảm, đầy xúc cảm:

+ Cảm nhận rõ sự “day dứt”, “rưng rưng”, bồi hồi trong khoảnh khắc chia xa mái trường, thầy cô, bạn bè.

+ “Em” đồng điệu với âm thanh ve, sắc đỏ phượng, cả bài thơ trong ngăn bàn – tất cả đều rưng rưng như chính trái tim em.

- “Em” là biểu tượng của sự trưởng thành: “Em ngày mai rồi sẽ khác ngày xưa?” → Gợi suy tư, khát vọng vươn tới tương lai.

=> Kết tinh của quá khứ – hiện tại – tương lai trên hành trình lớn lên.

- Nghệ thuật: thể thơ, vận dụng linh hoạt các biện pháp tu từ, giọng thơ da diết, giàu cảm xúc, …

3. Kết đoạn:

Hình ảnh “em” là điểm sáng cảm xúc trong bài thơ, vừa gợi vẻ đẹp tuổi học trò, vừa lay động người đọc bởi những cung bậc sâu lắng của mùa thi và mùa chia tay.

Group 2K8 ôn Thi ĐGNL & ĐGTD Miễn Phí

Câu hỏi trước Câu tiếp theo

>> 2K8 Chú ý! Lộ Trình Sun 2026 - 3IN1 - 1 lộ trình ôn 3 kì thi (Luyện thi 26+ TN THPT, 90+ ĐGNL HN, 900+ ĐGNL HCM, 70+ ĐGTD - Click xem ngay) tại Tuyensinh247.com.Đầy đủ theo 3 đầu sách, Thầy Cô giáo giỏi, luyện thi theo 3 giai đoạn: Nền tảng lớp 12, Luyện thi chuyên sâu, Luyện đề đủ dạng đáp ứng mọi kì thi.