Đọc ngữ liệu sau và trả lời câu hỏi 21-25Đường đi khó, không khó vì ngăn sông cách núi mà
Đọc ngữ liệu sau và trả lời câu hỏi 21-25
Đường đi khó, không khó vì ngăn sông cách núi mà khó vì lòng người ngại núi e sông. Xưa nay những đấng anh hùng làm nên những việc gian nan không ai làm nổi, cũng là nhờ cái gan mạo hiểm, ở đời không biết cái khó là cái gì.
Còn những kẻ ru rú như gián ngày, làm việc gì cũng chờ trời đợi số, chỉ mong cho được một đời an nhàn vô sự, sống lâu giàu bền, còn việc nước việc đời không quan hệ gì đến mình cả. Như thế gọi là sống thừa, còn mong có ngày vùng vẫy trong trường cạnh tranh này thế nào được nữa. Hãy trông những bọn thiếu niên con nhà kiều dưỡng, cả đời không dám đi đâu xa nhà, không dám làm quen với một người khách lạ; đi thuyền thì sợ sóng, trèo cao thì sợ run chân, cứ áo buông chùng quần đóng gót, tưởng thế là nho nhã, tưởng thế là tư văn; mà thực ra không có lực lượng, không có khí phách; hễ ra khỏi tay bảo hộ của cha mẹ hay kẻ có thế lực nào thì không có thể mà tự lập được.
Vậy học trò ngày nay phải tập xông pha, phải biết nhẫn nhục; mưa nắng cũng không lấy làm nhọc nhằn, đói rét cũng không lấy làm khổ sở. Phải biết rằng: hay ăn miếng ngon, hay mặc của tốt, hễ ra khỏi nhà thì nhảy lên cái xe, hễ ngồi quá giờ thì đã kêu chóng mặt,… ấy là những cách làm mình yếu đuối nhút nhát, mất hẳn cái tinh thần mạo hiểm của mình đi.
(Nguyễn Bá Học, Mạo hiểm)
Trả lời cho các câu 1, 2, 3, 4, 5 dưới đây:
Cụm từ “con nhà kiều dưỡng” trong văn bản có nghĩa là gì?
Đáp án đúng là: B
Phân tích nghĩa của từ, đặt từ trong ngữ cảnh văn bản.
Đáp án cần chọn là: B
Theo tác giả, những con người chỉ mong lối sống an nhàn, sống lâu giàu bền tương lai sẽ ra sao?
Đáp án đúng là: A
Đọc, tìm kiếm thông tin trong văn bản.
Đáp án cần chọn là: A
Tác giả đưa các đấng anh hùng làm dẫn chứng mở đầu có tác dụng gì?
Đáp án đúng là: C
Phân tích để nêu được tác dụng của việc đưa các đấng anh hùng làm dẫn chứng mở đầu.
Đáp án cần chọn là: C
“Hãy trông những bọn thiếu niên con nhà kiều dưỡng, cả đời không dám đi đâu xa nhà, không dám làm quen với một người khách lạ; đi thuyền thì sợ sóng, trèo cao thì sợ run chân, cứ áo buông chùng quần đóng gót, tưởng thế là nho nhã, tưởng thế là tư văn; mà thực ra không có lực lượng, không có khí phách; hễ ra khỏi tay bảo hộ của cha mẹ hay kẻ có thế lực nào thì không có thể mà tự lập được.”
Trong đoạn văn trên, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?
Đáp án đúng là: C
Phân tích đoạn văn.
Đáp án cần chọn là: C
Thông điệp tác giả muốn gửi gắm qua văn bản là gì?
Đáp án đúng là: D
Tìm kiếm thông tin trong văn bản, phương pháp loại trừ.
Đáp án cần chọn là: D
Quảng cáo
>> 2K8 Chú ý! Lộ Trình Sun 2026 - 3IN1 - 1 lộ trình ôn 3 kì thi (Luyện thi 26+ TN THPT, 90+ ĐGNL HN, 900+ ĐGNL HCM, 70+ ĐGTD - Click xem ngay) tại Tuyensinh247.com.Đầy đủ theo 3 đầu sách, Thầy Cô giáo giỏi, luyện thi theo 3 giai đoạn: Nền tảng lớp 12, Luyện thi chuyên sâu, Luyện đề đủ dạng đáp ứng mọi kì thi.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Hỗ trợ - Hướng dẫn
-
024.7300.7989
-
1800.6947
(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com












