Đọc đoạn trích sau: (1) Tha thiết sống, bất chấp yêu ghét, lau sậy cũng trổ

Đọc đoạn trích sau:

(1) Tha thiết sống, bất chấp yêu ghét, lau sậy cũng trổ bông. Bông cũng không níu kéo bất cứ cái nhìn nào. Lơ thơ. Nhợt nhạt. Chỉ trẻ con là chờ đợi mùa bông chín, mùa gió chướng thổi sòng, mùa áo mới, mùa Tết. Mảnh mai mình hạc, bông lau vươn cao óng mượt, trắng muốt giữa ngút ngàn bông sậy bạc đầu, chảy thành dòng rập rờn trong gió. Trên cái nền dòng sông bông chín, ông trời mặc sức vẽ gió, vẽ nắng lên.

(2) Bông lau, sậy đẹp nhất là lúc đang tàn, lúc đang phai. Dường như có vài thứ giống vậy, như mùa thu, pháo hoa, giao thừa, tiếng chuông chùa… lúc đẹp là lúc mất. Chẳng hiểu đẹp để mất hay vì biết sẽ mất nên đẹp. Gió chướng thông ngọn thì bông sậy lìa cây, vào khi ngọt ngào và mỹ miều nhất, rút lui, buông bỏ vào lúc vinh quang nhất. Nên tôi, trong vai người đứng ngắm, phải ngẩn ngơ nhớ tiếc. Đôi lúc nghĩ, có người nào dám và được rời đi nhẹ nhõm như cái bông sậy nhỏ nhoi này?

(Trích Yêu người ngóng núi, Nguyễn Ngọc Tư, NXB Trẻ, 2022, tr.16-17)

Trả lời cho các câu 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 dưới đây:

Câu hỏi số 1:

Nhận biết

Xác định hai phương thức biểu đạt được sử dụng trong văn bản trên.

Xem lời giải

Câu hỏi:784356

Phương pháp giải

Vận dụng kiến thức đã học vê phương thức biểu đạt.

Giải chi tiết

Các phương thức biểu đạt được sử dụng trong văn bản: miêu tả, biểu cảm, nghị luận

Câu hỏi số 2:

Thông hiểu

Vẻ đẹp của bông lau được tác giả miêu tả qua những từ ngữ, hình ảnh nào ở đoạn văn (1)?

Xem lời giải

Câu hỏi:784357

Phương pháp giải

Đọc và tìm ý.

Giải chi tiết

Vẻ đẹp của bông lau được tác giả miêu tả qua những từ ngữ, hình ảnh:

+ mảnh mai mình hạc;

+ vươn cao óng mượt;

+ trắng muốt giữa ngút ngàn bông sậy bạc đầu;

+ chảy thành dòng rập rờn trong gió.

Câu hỏi số 3:

Thông hiểu

Theo tác giả, bông lau, sậy đẹp nhất là lúc nào?

Xem lời giải

Câu hỏi:784358

Phương pháp giải

Đọc, tìm ý

Giải chi tiết

Theo tác giả, bông lau, sậy đẹp nhất là lúc:

+ đang tàn;

+ đang phai

Câu hỏi số 4:

Thông hiểu

Nêu tác dụng của biện pháp tu từ nhân hóa trong câu văn sau: Trên cái nền dòng sông bông chín, ông trời mặc sức vẽ gió, vẽ nắng lên.

Xem lời giải

Câu hỏi:784359

Phương pháp giải

Vận dụng kiến tức về biện pháp tu từ.

Giải chi tiết

- Biện pháp tu từ nhân hóa: ông trời mặc sức vẽ gió, vẽ nắng

- Tác dụng:

+ giúp các sự vật trời, gió, nắng trở nên gần gũi, sinh động;

+ gợi ra vẻ đẹp giản dị, thơ mộng của bức tranh thiên nhiên; thể hiện tâm hồn tinh tế, nhạy cảm của tác giả;

+ tăng sức gợi hình, gợi cảm cho câu văn.

Câu hỏi số 5:

Thông hiểu

Chỉ ra yếu tố trữ tình trong đoạn (2) của văn bản.

Xem lời giải

Câu hỏi:784360

Phương pháp giải

Đọc, phân tích, tổng hợp

Giải chi tiết

Yếu tố trữ tình trong đoạn (2):

+ các từ ngữ thể hiện cảm xúc: dường như; chẳng hiểu; hay vì biết; phải ngẩn ngơ nhớ tiếc; đôi lúc nghĩ…

+ sự đồng cảm, trân trọng, yêu mến của tác giả đối với vẻ đẹp và những đặc điểm, phẩm chất của bông lau, sậy.

Câu hỏi số 6:

Thông hiểu

Nhận xét về cách sử dụng ngôn ngữ của tác giả trong văn bản.

Xem lời giải

Câu hỏi:784361

Phương pháp giải

Đọc, phân tích, tổng hợp

Giải chi tiết

Cách sử dụng ngôn ngữ của tác giả trong văn bản:

+ ngôn ngữ giản dị, tự nhiên; gợi hình gợi cảm…

+ ngôn ngữ giàu chất thơ; giàu cảm xúc, suy tư…

Câu hỏi số 7:

Vận dụng

Cảm nhận của anh/chị về cái tôi trữ tình của tác giả được thể hiện trong văn bản. (Trình bày trong khoảng từ 5 đến 7 dòng).

Xem lời giải

Câu hỏi:784362

Phương pháp giải

Đọc, phân tích, tổng hợp

Giải chi tiết

Cảm nhận cái tôi trữ tình của tác giả được thể hiện trong văn bản: cái tôi tài hoa, sâu sắc, giàu trăn trở, suy tư, nhạy cảm, tinh tế, yêu thiên nhiên, yêu quê hương, đất nước…

Quảng cáo

Group 2K9 ôn Thi ĐGNL & ĐGTD Miễn Phí

Câu hỏi trước Câu tiếp theo

>> 2K9 Học trực tuyến - Định hướng luyện thi TN THPT, ĐGNL, ĐGTD ngay từ lớp 11 (Xem ngay) cùng thầy cô giáo giỏi trên Tuyensinh247.com. Bứt phá điểm 9,10 chỉ sau 3 tháng, tiếp cận sớm các kì thi.