NHỮNG BÓNG NGƯỜI TRÊN SÂN GA (Trích) Những cuộc chia lìa khởi tự đây, Cây đàn sum họp đứt

NHỮNG BÓNG NGƯỜI TRÊN SÂN GA

(Trích)

Những cuộc chia lìa khởi tự đây,

Cây đàn sum họp đứt từng dây.

Những đời phiêu bạt, thân đơn chiếc,

Lần lượt theo nhau suốt tối ngày...

Có lần tôi thấy hai cô bé,

Sát má vào nhau khóc sụt sùi.

Hai bóng chung lưng thành một bóng,

“- Đường về nhà chị chắc xa xôi?”

Có lần tôi thấy một người yêu,

Tiễn một người yêu một buổi chiều,

Ở một ga nào xa vắng lắm!

Họ cầm tay họ, bóng xiêu xiêu.

(...)

Có lần tôi thấy một bà già,

Đưa tiễn con đi trấn ải xa.

Tàu chạy lâu rồi, bà vẫn đứng,

Lưng còng đổ bóng xuống sân ga.

Có lần tôi thấy một người đi,

Chẳng biết vì đâu, nghĩ ngợi gì!

Chân bước hững hờ theo bóng lẻ,

Một mình làm cả cuộc phân ly.

Những chiếc khăn mầu thổn thức bay,

Những bàn tay vẫy những bàn tay,

Những đôi mắt ướt nhìn đôi mắt,

Buồn ở đâu hơn ở chốn này?

Tôi đã từng chờ những chuyến xe,

Đã từng đưa đón kẻ đi về.

Sao nhà ga ấy, sân ga ấy,

Chỉ để cho lòng dấu biệt ly?

(...)

(Nguyễn Bính – Thơ và đời, NXB Văn học, 2003, tr.38-39)

Thực hiện các yêu cầu:

Trả lời cho các câu 784365, 784366, 784367, 784368 dưới đây:

Câu hỏi số 1:

Nhận biết

Xác định hình tượng nhân vật trữ tình trong đoạn thơ.

Xem lời giải

Câu hỏi:784366

Phương pháp giải

Căn cứ bài đọc hiểu, phân tích.

Giải chi tiết

- Nhân vật trữ tình xưng “tôi”, là người quan sát những cuộc chia ly ở sân ga.

Câu hỏi số 2:

Nhận biết

Chỉ ra những đối tượng được miêu tả trong cảnh chia ly ở đoạn thơ trên.

Xem lời giải

Câu hỏi:784367

Phương pháp giải

Căn cứ nội dung bài đọc hiểu, tìm ý.

Giải chi tiết

- Các đối tượng bao gồm:

+ Hai cô gái bé

+ Một đôi tình nhân

+ Hai mẹ con

+ Một con người lẻ bóng, cô đơn

Câu hỏi số 3:

Thông hiểu

Nhận xét cách dùng từ “một” của tác giả trong những câu thơ sau: “Có lần tôi thấy một người yêu, Tiễn một người yêu một buổi chiều”

Xem lời giải

Câu hỏi:784368

Phương pháp giải

Căn cứ câu thơ, phân tích

Giải chi tiết

- Số từ “một” được nhắc lại ba lần trong hai câu thơ tạo nên phép điệp từ, tạo nhịp điệu cho câu thơ.

- Điệp từ “một” nhấn mạnh trạng thái cô đơn của riêng từng đối tượng, từ đó gợi lên nỗi buồn trong cảnh chia ly của một đôi lứa đang yêu mà lẽ ra phải được gắn bó có đôi có cặp.

- Qua đó càng tô đậm hơn cảm xúc chủ đạo của bài thơ là sự day dứt, xót xa trước những chia ly

Câu hỏi số 4:

Vận dụng

Không gian sân ga trong bài thơ được miêu tả như một không gian chồng chất nhiều nỗi buồn. Theo em, ở không gian sân ga có phải chỉ có duy nhất cảm xúc gắn với nỗi buồn không? Không gian sân ga còn gợi lên trong em những suy tư gì khác? Trình bày suy nghĩ bằng một đoạn văn ngắn từ 5-8 câu.

Xem lời giải

Câu hỏi:784369

Phương pháp giải

Phân tích.

Giải chi tiết

- Hình thức: Đảm bảo dung lượng khoảng 5-8 câu.

- Nội dung: Sau đây là một số gợi ý:

+ Bên cạnh nỗi buồn, ở sân ga cũng có thể có cả niềm hi vọng của những người sẽ bước chân sang chân trời mới, đi tìm hi vọng mới; cũng có thể đây là nơi mọi người có được niềm vui và hạnh phúc trong sự đoàn tụ,...

+ Ở sân ga ta có thể gặp gỡ nhiều cảm xúc, nhiều cảnh đời khác nhau. Đó không chỉ là một không gian gắn với giao thông đi lại mà cũng là không gian mang đầy giá trị cảm xúc, nhân văn. Ở đó ta có thể tìm thấy được nhiều vẻ đẹp của cuộc sống thường nhật, bình dị.

Quảng cáo

Tham Gia Group 2K10 Ôn Thi Vào Lớp 10 Miễn Phí

Câu hỏi trước Câu tiếp theo

>> Học trực tuyến Lớp 9 & Lộ trình UP10 trên Tuyensinh247.com

>> Chi tiết khoá học xem: TẠI ĐÂY

Đầy đủ khoá học các bộ sách (Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều), theo lộ trình 3: Nền Tảng, Luyện Thi, Luyện Đề. Bứt phá điểm lớp 9, thi vào lớp 10 kết quả cao. Hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả.