Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: TẾT QUÊ BÀ Bà tôi ở một

Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:

TẾT QUÊ BÀ

Bà tôi ở một túp nhà tre.

Có một hàng cau chạy trước hè,

Một mảnh vườn bên rào giậu nửa.

Xuân về hoa cải nở vàng hoe.

Gạo nếp ngày xuân gói bánh chưng,

Cả đêm cuối chạp nướng than hồng.

Quần đào, áo đỏ, tranh gà lợn,

Cơm tám, dưa hành, thịt mỡ đông.

(Đoàn Văn Cừ - Nguồn: Đoàn văn Cừ toàn tập, NXB Hội nhà văn, 2013)

Trả lời cho các câu 1, 2, 3, 4, 5 dưới đây:

Câu hỏi số 1:

Nhận biết

Em hãy xác định thể thơ của bài thơ trên. Nêu dấu hiệu nhận biết thể thơ đó.

Xem lời giải

Câu hỏi:787332

Phương pháp giải

Căn cứ các thể thơ đã học: lục bát, tự do, bảy chữ,…

Giải chi tiết

- Thể thơ 7 chữ.

- Dấu hiệu: mỗi câu trong bài thơ đều có bảy chữ.

Câu hỏi số 2:

Nhận biết

Tác giả đã nhắc đến những phong tục nào của ngày Tết trong bài thơ?

Xem lời giải

Câu hỏi:787333

Phương pháp giải

Căn cứ bài đọc hiểu, phân tích và xác định truyền thống được nhắc đến trong bài.

Giải chi tiết

- Tác giả nhắc đến nhiều phong tục Tết truyền thống của người Việt, bao gồm:

Gói bánh chưng: “Gạo nếp ngày xuân gói bánh chưng”

Sưởi than hồng trong đêm giao thừa: “Cả đêm cuối chạp nướng than hồng”

Mặc quần áo mới trong ngày Tết: “Quần đào, áo đỏ”

Treo tranh dân gian: “Tranh gà lợn”

Món ăn truyền thống ngày Tết: “Cơm tám, dưa hành, thịt mỡ đông”

Câu hỏi số 3:

Thông hiểu

Xác định và phân tích tác dụng biện pháp tu từ trong hai câu thơ sau: Quần đào, áo đỏ, tranh gà lợn, Cơm tám, dưa hành, thịt mỡ đông.

Xem lời giải

Câu hỏi:787334

Phương pháp giải

Căn cứ kiến thức bài liệt kê, phân tích tác dụng.

Giải chi tiết

- Biện pháp tu từ được sử dụng: Liệt kê

- Tác dụng:

Giúp tái hiện sinh động và đầy đủ không khí ngày Tết với những hình ảnh quen thuộc.

Gợi lên sự ấm cúng, sung túc và rực rỡ sắc màu của ngày Tết quê hương.

Thể hiện tình cảm trân trọng, yêu thương của tác giả với những phong tục truyền thống.

Câu hỏi số 4:

Thông hiểu

Cảm xúc chủ đạo trong bài thơ trên là gì?

Xem lời giải

Câu hỏi:787335

Phương pháp giải

Căn cứ bài đọc hiểu, phân tích và xác định cảm xúc chủ đạo trong bài thơ.

Giải chi tiết

Cảm xúc chủ đạo: Sự ấm áp, yêu thương và hoài niệm về những ngày Tết sum vầy ở quê hương.

Tác giả thể hiện niềm tự hào về truyền thống Tết cổ truyền, đồng thời gợi nhớ về tuổi thơ bên bà với những phong tục quen thuộc.

Câu hỏi số 5:

Vận dụng

Tết cổ truyền là một nét đẹp văn hóa của dân tộc. Theo em, cần làm gì để giữ gìn những nét đẹp truyền thống dân tộc (Trả lời bằng đoạn văn ngắn từ 5-7 câu)

Xem lời giải

Câu hỏi:787336

Phương pháp giải

Căn cứ bài đọc hiểu, vận dụng hiểu biết bản thân, phân tích.

Giải chi tiết

Tết cổ truyền là một nét đẹp văn hóa lâu đời của dân tộc Việt Nam. Để giữ gìn những giá trị truyền thống này, mỗi người cần trân trọng và thực hành những phong tục tốt đẹp như gói bánh chưng, chúc Tết, thăm hỏi người thân. Chúng ta cũng cần giáo dục thế hệ trẻ về ý nghĩa của ngày Tết để họ hiểu và tiếp nối văn hóa dân tộc. Đồng thời, việc duy trì những món ăn truyền thống, các trò chơi dân gian trong ngày Tết cũng rất quan trọng. Bên cạnh đó, cần nâng cao ý thức giữ gìn môi trường xanh – sạch – đẹp trong dịp Tết. Nhờ vậy, Tết cổ truyền không chỉ là một dịp sum vầy mà còn là cơ hội để gắn kết các thế hệ, duy trì bản sắc văn hóa Việt Nam.

Quảng cáo

PH/HS 2K10 THAM GIA NHÓM ĐỂ CẬP NHẬT ĐIỂM THI, ĐIỂM CHUẨN MIỄN PHÍ!

Câu hỏi trước Câu tiếp theo

>> Học trực tuyến lớp 9 và Lộ trình UP10 trên Tuyensinh247.com Đầy đủ khoá học các bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều. Lộ trình học tập 3 giai đoạn: Học nền tảng lớp 9, Ôn thi vào lớp 10, Luyện Đề. Bứt phá điểm lớp 9, thi vào lớp 10 kết quả cao. Hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả. PH/HS tham khảo chi tiết khoá học tại: Link