Giáo dục môi trường không có trọng tâm nào sau đây?

Câu hỏi số 790626:

Nhận biết

A. Tôn trọng, yêu mến thiên nhiên và môi trường, có hành động tích cực và thiết thực để bảo vệ môi trường.

B. Phát triển kĩ năng để hành động một cách độc lập hoặc phối hợp nhằm nâng cao chất lượng môi trường.

C. Thúc đẩy sự tham gia của tất cả người dân có tư duy phản biện, sáng tạo khi giải quyết các vấn đề môi trường.

D. Đưa ra những dự đoán về các vấn đề môi trường và thực hiện các nghiên cứu, cải tạo môi trường sống.

Đáp án đúng là: D

Quảng cáo

Xem lời giải

Câu hỏi:790626

Phương pháp giải

Dựa vào kiến thức về mục tiêu và nội dung của giáo dục môi trường, một phần quan trọng trong giáo dục phát triển bền vững. Xác định rõ các trọng tâm chính trong giáo dục môi trường: nhận thức, thái độ, kỹ năng và hành động.

Giải chi tiết

A, B, C đều là trọng tâm cốt lõi của giáo dục môi trường, gồm:

- Giáo dục thái độ (yêu thiên nhiên, hành động bảo vệ môi trường).

- Phát triển kỹ năng hành động cá nhân và phối hợp.

- Khuyến khích tư duy phản biện, sáng tạo và sự tham gia của cộng đồng.

D: Sai – Dự đoán và thực hiện nghiên cứu, cải tạo môi trường là nội dung thuộc về khoa học môi trường, nghiên cứu ứng dụng hoặc quản lý tài nguyên, không phải trọng tâm của giáo dục môi trường, đặc biệt trong giáo dục phổ thông.

Đáp án cần chọn là: D

Group 2K8 ôn Thi ĐGNL & ĐGTD Miễn Phí

Câu hỏi trước Câu tiếp theo

>> 2K9 Chú ý! Lộ Trình Sun 2027 - 1 lộ trình ôn đa kỳ thi (TN THPT, ĐGNL (Hà Nội/ Hồ Chí Minh), ĐGNL Sư Phạm, ĐGTD, ĐGNL Bộ Công an, ĐGNL Bộ Quốc phòngTD - Click xem ngay) tại Tuyensinh247.com. Cập nhật bám sát bộ SGK mới, Thầy Cô giáo giỏi, 3 bước chi tiết: Nền tảng lớp 12; Luyện thi chuyên sâu; Luyện đề đủ dạng đáp ứng mọi kì thi.