Tel: 024.7300.7989 - Phone: 1800.6947 (Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)

Thi thử toàn quốc cuối HK1 lớp 10, 11, 12 tất cả các môn - Trạm số 1 - Ngày 20-21/12/2025 Xem chi tiết
Giỏ hàng của tôi

Đọc bài thơ: NHỚ MẸ VÀ LÀNG QUAN HỌ Hương Hương pham (1). Nghe quan họ đêm

Đọc bài thơ:

NHỚ MẸ VÀ LÀNG QUAN HỌ

Hương Hương pham

(1). Nghe quan họ đêm rằm ảnh bật khóc

lời chênh vênh uốn lượn mái chùa

vịn câu hát anh lần về cội gốc

chợt thấy mình có lỗi với làng xưa

 

(2). Bao mưa nắng đời anh chưa hiểu hết

giờ xót xg thương mẹ nhờ làng

mẹ cho của hồi môn là câu hát

để em rời quê kiếng có hành trang

 

(3). Mẹ thường bảo làng ta giàu cổ tích

có bà tiên ông bụt giúp người

nhưng mẹ vẫn một đời áo rách

cố giữ lành câu quan họ thôi!

 

(4). Người để lại chiếc khăn hoa lý

em nhớ cho đời mẹ xưa nghèo

vẫn thơm thảo mùi hương quả thị

với câu thể Quản Dốc trăng treo

 

(5) Giờ biết lấy cơ gì anh dối mẹ

quan họ quện... rơi dọc tháng ngày

sợi tóc rụng như lá vườn lặng lẽ

mẹ không còn và mắt anh cay!

 

(6). Cứ ẩn hiện dáng đời trọng câu hát

lòng mẹ ta nhân hậu vô vàn

vẻ thanh thoát nét hào hoa của trúc

cũng nói lên cốt cách của làng

 

(7). Đêm nay ngồi nghe em thay mẹ hát

trăng tròn người thẹn nón đầu che?

chờ em hát đến “người ơi người ở..."

hẳn lòng anh tủa rễ giống cây đề.

 

(Dẫn theo Tuyển tập Thơ Việt Nam 1975 – 2000, Tập 11 NXB Hội Nhà văn, Hà Nội, 2001, trang 264-265)

 

Trả lời cho các câu 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 dưới đây:

Câu hỏi số 1:
Nhận biết

Người trực tiếp bộc lộ cảm xúc trong bài thơ trên là ai?

Đáp án đúng là: B

Câu hỏi:793142
Phương pháp giải

 

Căn cứ bài đọc hiểu, xác định câu trả lời

Giải chi tiết

Người bộ lộc cảm xúc trực tiếp là: anh

Đáp án cần chọn là: B

Câu hỏi số 2:
Nhận biết

Sự việc khơi nguồn cảm hứng cho bài thơ là gì?

Đáp án đúng là: C

Câu hỏi:793143
Phương pháp giải

 

Căn cứ bài đọc hiểu, phân tích

Giải chi tiết

Sự việc khơi nguồn cảm hứng: Khóc vì nghe hát quan họ trong đêm rằm.

Đáp án cần chọn là: C

Câu hỏi số 3:
Nhận biết

Nội dung nào sau đây không đúng với đặc điểm thể thơ của bài thơ trên?

Đáp án đúng là: B

Câu hỏi:793144
Phương pháp giải

 

Căn cứ bài thơ, phân tích

Giải chi tiết

Đáp án sai: Số tiếng trong các câu thơ bằng nhau.

Đáp án cần chọn là: B

Câu hỏi số 4:
Nhận biết

Xét về cấu tạo, từ nào của bài thơ trong số các từ sau đây không cùng nhóm với các từ còn lại?

Đáp án đúng là: D

Câu hỏi:793145
Phương pháp giải

 

Căn cứ về cấu tạo từ, phân tích

Giải chi tiết

Từ khác loại: cốt cách

Đáp án cần chọn là: D

Câu hỏi số 5:
Nhận biết

Biện pháp tu từ được sử dụng trong hai dòng thơ cuối khổ 5 của bài thơ là

Đáp án đúng là: D

Câu hỏi:793146
Phương pháp giải

 

Căn cứ biện pháp tu từ đã học, phân tích

Giải chi tiết

 

Biện pháp tu từ so sánh

Đáp án cần chọn là: D

Câu hỏi số 6:
Nhận biết

Hình ảnh nào hiện về thường trực trong nỗi nhớ của anh?

Đáp án đúng là: B

Câu hỏi:793147
Phương pháp giải

 

Căn cứ bài đọc hiểu, phân tích

Giải chi tiết

Hình ảnh: mẹ, làng quan họ

Đáp án cần chọn là: B

Câu hỏi số 7:
Nhận biết

Phương án nào sau đây diễn đạt không đúng về ý nghĩa của câu thơ “Mẹ cho của hồi môn là câu hát”?

Đáp án đúng là: C

Câu hỏi:793148
Phương pháp giải

 

Căn cứ bài đọc hiểu, phân tích

Giải chi tiết

Phương án sai: Mẹ nghèo “vẫn một đời áo rách” nên chỉ có câu hát là tài sản mà mẹ có thể để lại cho con.

Đáp án cần chọn là: C

Câu hỏi số 8:
Nhận biết

Từ “rơi” trong câu thơ "Quan họ quên... rơi dọc tháng ngày” được hiểu như thế nào?

Đáp án đúng là: C

Câu hỏi:793149
Phương pháp giải

 

Căn cứ câu thơ, ngữ cảnh, phân tích

Giải chi tiết

Nghĩa của từ: Bị mất dần theo thời gian, không còn giữ được nguyên vẹn.

Đáp án cần chọn là: C

Câu hỏi số 9:
Thông hiểu

Nhận xét ngắn gọn về hình ảnh người mẹ trong bài thơ.

Câu hỏi:793150
Phương pháp giải

 

Phân tích

Giải chi tiết

Người mẹ trong bài thơ hiện lên là người giàu tình yêu thương, tần tảo, hy sinh cả đời vì con, luôn gìn giữ và truyền lại những giá trị văn hóa truyền thống quê hương. Dù cuộc đời nghèo khó “một đời áo rách”, mẹ vẫn trân quý từng câu hát quan họ như một báu vật để trao cho con.

Câu hỏi số 10:
Vận dụng

Em có ý kiến như thế nào nếu có người cho rằng “bài thơ bộc lộ nỗi niềm cảm xúc của đứa con xa xứ đối với mẹ và quê hương” trong khi người khác lại khẳng định rằng “bài thơ chỉ mượn chuyện nhớ mẹ và làng quan họ để nhắn nhủ với mọi người phải biết trân trọng những nét đẹp văn hóa truyền thống của dân tộc”?

Câu hỏi:793151
Phương pháp giải

 

Vận dụng kiến thức cá nhân, phân tích và lí giải

Giải chi tiết

HS đưa ra quan điểm cá nhân và có lí giải phù hợp.

Gợi ý:

Em cho rằng cả hai ý kiến đều đúng và bổ sung cho nhau, bởi:

- Bài thơ trước hết là tiếng lòng đầy xúc động của người con xa quê khi nhớ về người mẹ và quê hương làng quan họ. Nỗi nhớ ấy gắn với những kỷ niệm ấu thơ, với lời ru, câu hát quan họ mẹ để lại.

- Đồng thời, bài thơ cũng gửi gắm thông điệp sâu sắc: hãy trân trọng, giữ gìn và phát huy những giá trị văn hóa truyền thống quê hương. Bởi câu hát mẹ trao chính là “của hồi môn”, là di sản tinh thần quý giá cho con trên đường đời.

→ Vì thế, bài thơ không chỉ là chuyện riêng của một người mà còn là lời nhắn nhủ chung với mọi thế hệ.

=> Hai ý kiến đều hợp lý, nhìn ở hai khía cạnh khác nhau nhưng đều làm nổi bật giá trị nội dung bài thơ

Quảng cáo

PH/HS 2K10 THAM GIA NHÓM ĐỂ CẬP NHẬT ĐIỂM THI, ĐIỂM CHUẨN MIỄN PHÍ!

>> Học trực tuyến lớp 9 và Lộ trình UP10 trên Tuyensinh247.com Đầy đủ khoá học các bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều. Lộ trình học tập 3 giai đoạn: Học nền tảng lớp 9, Ôn thi vào lớp 10, Luyện Đề. Bứt phá điểm lớp 9, thi vào lớp 10 kết quả cao. Hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả. PH/HS tham khảo chi tiết khoá học tại: Link

Hỗ trợ - Hướng dẫn

  • 024.7300.7989
  • 1800.6947 free

(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com