Đọc đoạn trích sau: (1)... Quê hương tôi có cây bầu, cây

Đọc đoạn trích sau:

(1)... Quê hương tôi có cây bầu, cây nhị

Tiếng đàn kêu tích tịch tình tang...

Có cô Tấm náu mình trong quả thị

Có người em may túi đúng ba gang.

[...]

(2) Quê hương tôi có bà Trưng, bà Triệu

Cưỡi đầu voi, dấy nghĩa trả thù chung.

Ông Lê Lợi đã trường kỳ kháng chiến

Hưng Đạo Vương đã mở hội Diên Hồng.

(3) Quê hương tôi có múa xoè, hát đúm

Có hội xuân liên tiếp những đêm chèo.

Có Nguyễn Trãi, có Bình Ngô đại cáo

Có Nguyễn Du và có một truyện Kiều.

[...]

(4) Cánh đồng nào cũng chôn vàng giấu bạc

Bờ biển nào cũng chói ngọc ngời châu.

Có thanh quế ngửi qua là khỏi bệnh

Có cây lim đóng cả một thân tầu.

(Nguyễn Bính, trích Bài thơ quê hương, in trong tập Thơ Nguyễn Bính, NXB Thanh Niên, 2008, tr.167-169)

Chú thích: Nguyễn Bính (1918-1966) quê ở thôn Thiện Vịnh, xã Cộng Hòa, huyện Vụ Bản, tỉnh Nam Định. Ông là một trong những nhà thơ lãng mạn nổi tiếng của thi ca Việt Nam hiện đại. Với những bài thơ mang sắc thái dân dã, mộc mạc, Nguyễn Bính được mệnh danh là nhà thơ của làng quê Việt Nam. “Bài thơ quê hương” được Nguyễn Bính sáng tác vào dịp Tết Bính Ngọ (1966).

Thực hiện các yêu cầu:

Trả lời cho các câu 1, 2, 3, 4, 5 dưới đây:

Câu hỏi số 1:

Nhận biết

Xác định chủ đề trong đoạn trích.

Xem lời giải

Câu hỏi:795020

Phương pháp giải

Căn cứ nội dung bài đọc hieur, phân tích

Giải chi tiết

Chủ đề: Ca ngợi vẻ đẹp bình dị, truyền thống văn hoá, lịch sử của quê hương. Thể hiện tình yêu tha thiết và niềm tự hào về quê hương đất nước

Câu hỏi số 2:

Nhận biết

Hãy kể tên của những truyện cổ tích Việt Nam được gợi ra trong khổ thơ (1).

Xem lời giải

Câu hỏi:795021

Phương pháp giải

Phân tích

Giải chi tiết

Truyện cổ tích: Thạch Sanh, Tấm Cám, Cây khế

Câu hỏi số 3:

Nhận biết

Xác định và nêu tác dụng của một biện pháp tu từ có trong khổ thơ (3).

Xem lời giải

Câu hỏi:795022

Phương pháp giải

Căn cứ bài điệp ngữ, phân tích

Giải chi tiết

- BPTT điệp ngữ: “có”

- Tác dụng:

+ Nhấn mạnh sự phong phú, đa dạng về văn hoá, lịch sử của quê hương

+ Tạo nhịp điệu nhẹ nhàng, da diết, thể hiện niềm tự hào sâu sắc về quê hương

+ Thể hiện niềm tự hào của tác giả đối với văn hoá, lịch sử quê hương

Câu hỏi số 4:

Thông hiểu

Trình bày cách hiểu của em về hai câu thơ:

“Cánh đồng nào cũng chôn vàng, giấu bạc

Bờ biển nào cũng chói ngọc ngời châu.”

Xem lời giải

Câu hỏi:795023

Phương pháp giải

Phân tích

Giải chi tiết

HS dựa vào câu thơ, đưa ra cách hiểu phù hợp

Gợi ý: Hai câu ca ngợi quê hương trù phú, giàu đẹp. “Vàng, bạc, ngọc, châu” tượng trưng cho những giá trị quý báu về thiên nhiên và văn hóa. Qua đó, thể hiện tình yêu và niềm tự hào sâu sắc của tác giả với quê hương

Câu hỏi số 5:

Thông hiểu

Qua đoạn trích trên, em hãy rút ra thông điệp có ý nghĩa nhất đối với bản thân. Lí giải vì sao em chọn thông điệp ấy?

Xem lời giải

Câu hỏi:795024

Phương pháp giải

Phân tích

Giải chi tiết

HS dựa vào văn bản, rút ra thông điệp phù hợp và có lí giải

Gợi ý:

+ Hãy yêu mến, tự hào về quê hương, đất nước của mình.

+ Trân trọng những nét đẹp văn hóa truyền thống của quê hương.

+ Có những hành động cụ thể để giữ gìn, phát triển những nét đẹp văn

hóa truyền thống của quê hương.

- Lí giải: Vì quê hương không chỉ là nơi sinh ra và lớn lên, mà còn là cội nguồn nuôi dưỡng tâm hồn, hun đúc lòng yêu nước và ý chí vươn lên trong mỗi người

Quảng cáo

PH/HS 2K10 THAM GIA NHÓM ĐỂ CẬP NHẬT ĐIỂM THI, ĐIỂM CHUẨN MIỄN PHÍ!

Câu hỏi trước Câu tiếp theo

>> Học trực tuyến lớp 9 và Lộ trình UP10 trên Tuyensinh247.com Đầy đủ khoá học các bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều. Lộ trình học tập 3 giai đoạn: Học nền tảng lớp 9, Ôn thi vào lớp 10, Luyện Đề. Bứt phá điểm lớp 9, thi vào lớp 10 kết quả cao. Hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả. PH/HS tham khảo chi tiết khoá học tại: Link