PART III: QUESTIONS 45-50 For questions from 45 to 50, read the passage below and decide if each of the following
PART III: QUESTIONS 45-50
For questions from 45 to 50, read the passage below and decide if each of the following statements is True (T), False (F) or Not given (NG). Mark the option T, F or NG on your answer sheet.
Taste the World
Every Wednesday at Greenhill High School, the usual lunch menu takes a unique turn. Students are offered dishes from around the world. This weekly event, called "Taste the World", was introduced last year to celebrate the school's growing cultural diversity.
The idea came from a group of students whose families had moved to the country from places like India, Nigeria, and Turkey. They felt that the school cafeteria didn't reflect their backgrounds, and they wanted their peers to experience other cultures not just in textbooks, but on their plates.
At first, some students were unsure. Foods with unfamiliar spices or unusual ingredients made them hesitant to try. But the cafeteria staff, with help from parents and local restaurants, explained the dishes and their cultural significance. Slowly, students began to enjoy the change – not just for the flavors, but for the conversations it started. For example, after trying Korean bibimbap, a student asked her classmate how her family celebrated the Lunar New Year. The shared meals created chances to talk about home traditions, favorite childhood foods, and even memories of festivals.
Teachers noticed that "Taste the World" helped build respect among students. One teacher said it made "invisible cultures visible," helping everyone feel more included. Although the project began with just one lunch per week, the school is now considering adding more multicultural events throughout the year, including music performances and storytelling hours.
While food alone can't solve every social challenge, at Greenhill High, it has become a simple but powerful way to connect people, one bite at a time.
Trả lời cho các câu 1, 2, 3, 4, 5, 6 dưới đây:
"Taste the World" was first proposed by the school staff to promote international food.
Đáp án đúng là: B
Đọc – chi tiết
Đáp án cần chọn là: B
Some students from diverse backgrounds felt that their cultures were well represented at school.
Đáp án đúng là: B
Đọc – chi tiết
Đáp án cần chọn là: B
Initially, some students were reluctant to try new dishes from other cultures.
Đáp án đúng là: A
Đọc – chi tiết
Đáp án cần chọn là: A
Greenhill High School worked with both families and local restaurants in the project.
Đáp án đúng là: A
Đọc – chi tiết
Đáp án cần chọn là: A
Greenhill High School has held music performances during the special cultural celebration week."
Đáp án đúng là: C
Đọc – chi tiết
Đáp án cần chọn là: C
The international lunch mainly encouraged students to explore the recipes and ingredients of different countries.
Đáp án đúng là: B
Đọc – chi tiết
Dịch bài đọc:
Nội dung dịch:
Nếm Trải Thế Giới
Mỗi thứ Tư tại trường Trung học Greenhill, thực đơn bữa trưa thường ngày có một sự đổi mới đặc biệt. Học sinh được phục vụ các món ăn đến từ nhiều nơi trên thế giới. Sự kiện hàng tuần này, có tên là "Nếm Trải Thế Giới", được khởi xướng vào năm ngoái nhằm kỷ niệm sự đa dạng văn hóa ngày càng phát triển của trường.
Ý tưởng này xuất phát từ một nhóm học sinh có gia đình chuyển đến từ các quốc gia như Ấn Độ, Nigeria và Thổ Nhĩ Kỳ. Họ cảm thấy nhà ăn của trường không phản ánh được văn hóa của mình, và họ muốn các bạn cùng lớp trải nghiệm những nền văn hóa khác không chỉ qua sách giáo khoa mà còn qua chính món ăn trên đĩa của mình.
Lúc đầu, một số học sinh không chắc chắn. Những món ăn có gia vị lạ hoặc nguyên liệu không quen làm họ ngần ngại thử. Nhưng nhân viên nhà ăn, với sự giúp đỡ của phụ huynh và các nhà hàng địa phương, đã giải thích về các món ăn và ý nghĩa văn hóa của chúng. Dần dần, học sinh bắt đầu thích sự thay đổi – không chỉ vì hương vị, mà còn vì những cuộc trò chuyện mà nó khơi dậy. Ví dụ, sau khi thử món bibimbap Hàn Quốc, một học sinh đã hỏi bạn cùng lớp về cách gia đình cô ấy tổ chức Tết Nguyên Đán. Những bữa ăn chia sẻ đã tạo cơ hội để các em nói về truyền thống quê hương, những món ăn ưa thích thời thơ ấu, và cả những kỷ niệm về các lễ hội.
Các giáo viên nhận thấy rằng "Nếm Trải Thế Giới" giúp xây dựng sự tôn trọng giữa các học sinh. Một giáo viên nói rằng nó làm cho "những nền văn hóa vô hình trở nên hiện hữu," giúp mọi người cảm thấy được bao gồm hơn. Mặc dù dự án ban đầu chỉ có một bữa trưa mỗi tuần, trường hiện đang xem xét tổ chức thêm nhiều sự kiện đa văn hóa trong năm, bao gồm các buổi biểu diễn âm nhạc và giờ kể chuyện.
Dù chỉ với món ăn thì không thể giải quyết mọi thách thức xã hội, nhưng tại Greenhill High, nó đã trở thành một cách đơn giản nhưng hiệu quả để kết nối mọi người, từng miếng một.
Đáp án cần chọn là: B
Quảng cáo
Group 2K8 ôn Thi ĐGNL & ĐGTD Miễn Phí
>> 2K8 Chú ý! Lộ Trình Sun 2026 - 3IN1 - 1 lộ trình ôn 3 kì thi (Luyện thi 26+ TN THPT, 90+ ĐGNL HN, 900+ ĐGNL HCM, 70+ ĐGTD - Click xem ngay) tại Tuyensinh247.com.Đầy đủ theo 3 đầu sách, Thầy Cô giáo giỏi, luyện thi theo 3 giai đoạn: Nền tảng lớp 12, Luyện thi chuyên sâu, Luyện đề đủ dạng đáp ứng mọi kì thi.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Hỗ trợ - Hướng dẫn
-
024.7300.7989
-
1800.6947
(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com
