Tel: 024.7300.7989 - Phone: 1800.6947 (Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)

Thi thử toàn quốc cuối HK1 lớp 10, 11, 12 tất cả các môn - Trạm số 1 - Ngày 20-21/12/2025 Xem chi tiết
Giỏ hàng của tôi

Đọc văn bản sau:   Suốt mấy hôm rày đau tiễn đưa Đời tuôn nước mắt,

Đọc văn bản sau:

 

Suốt mấy hôm rày đau tiễn đưa

Đời tuôn nước mắt, trời tuôn mưa…

Chiều nay con chạy về thăm Bác

Ướt lạnh vườn rau, mấy gốc dừa!

 

Con lại lần theo lối sỏi quen

Đến bên thang gác, đứng nhìn lên

Chuông ôi chuông nhỏ còn reo nữa?

Phòng lặng, rèm buông, tắt ánh đèn!

 

Bác đã đi rồi sao, Bác ơi !

Mùa thu đang đẹp, nắng xanh trời

Miền Nam đang thắng, mơ ngày hội

Rước Bác vào thăm thấy Bác cười!

 

 

Trái bưởi kia vàng ngọt với ai

Thơm cho ai nữa, hỡi hoa nhài!

Còn đâu bóng Bác đi hôm sớm

Quanh mặt hồ in mây trắng bay…

 (Trích Bác ơi! - Tố Hữu, Ngữ văn 12, tập Một, NXBGD, 2013, tr.167).

* Chú thích: Bài thơ “Bác ơi” cuả Tố Hữu được sáng tác khi Chủ tịch Hồ Chí Minh vừa qua đời (6/9/1969).

 Thực hiện các yêu cầu:

Trả lời cho các câu 1, 2, 3, 4, 5 dưới đây:

Câu hỏi số 1:
Nhận biết

Đoạn thơ trên được viết theo thể thơ nào?

Câu hỏi:807369
Phương pháp giải

Vận dụng kiến thức đã học về thể thơ

Giải chi tiết

Đoạn thơ được viết theo thể thơ: Bảy chữ

Câu hỏi số 2:
Nhận biết

Chỉ ra phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn thơ?

Câu hỏi:807370
Phương pháp giải

Vận dụng kiến thức đã học về các phương thức biểu đạt

Giải chi tiết

Phương thức biểu đạt chính trong đoạn thơ: Biểu cảm

Câu hỏi số 3:
Thông hiểu

Chỉ ra một biện pháp tu từ và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong câu thơ sau:

“Bác đã đi rồi sao, Bác ơi !”

Câu hỏi:807371
Phương pháp giải

Vận dụng kiến thức đã học về biện pháp tu từ

Giải chi tiết

Học sinh có thể trả lời một trong hai đáp án:

- Nói giảm nói tránh: Tác giả dùng từ “đi” để chỉ việc Bác Hồ đã mất nhằm làm giảm nỗi đau, sự mất mát quá lớn của dân tộc Việt Nam. →  thể hiện sự tế nhị, uyển chuyển. 

-  Câu hỏi tu từ: Câu hỏi đưa ra mà không cần câu trả lời càng trở nên nghẹn ngào, nỗi nức nở trào dâng trong cảm xúc của tác giả. → thể hiện sự uyển chuyển, giàu sắc thái biểu cảm.

Câu hỏi số 4:
Thông hiểu

Hãy nhận xét ý nghĩa của những hình ảnh thiên nhiên trong khổ thơ sau :

Trái bưởi kia vàng ngọt với ai

Thơm cho ai nữa, hỡi hoa nhài!

Còn đâu bóng Bác đi hôm sớm

Quanh mặt hồ in mây trắng bay…

Câu hỏi:807372
Phương pháp giải

Phân tích, tổng hơp

Giải chi tiết

- Liệt kê và chỉ ra ý nghĩa của từng hình ảnh thiên nhiên được thể hiện trong đoạn thơ:

 + “Trái bưởi vàng ngọt, hương thơm của hoa nhài, mặt hồ”: dường như đã trở thành vô nghĩa khi Bác ra đi. 

 + “mây trắng bay”: Hình ảnh càng rõ nét thể hiện sự mất mát dâng trào… 

Câu hỏi số 5:
Vận dụng

Nêu cảm xúc của bản thân sau khi đọc đoạn thơ trên ?

Câu hỏi:807377
Phương pháp giải

Đọc, phân tích.

Giải chi tiết

– Cảm xúc của bản thân: 

+ Nỗi đau xót và niềm tiếc thương vô hạn về sự ra đi của Bác.

+ Bác ra đi là sự mất mát lớn lao của cả dân tộc.

+ Nức nở, nghẹn ngào trào dâng trong cảm xúc.

Quảng cáo

Group 2K9 ôn Thi ĐGNL & ĐGTD Miễn Phí

>> 2K9 Học trực tuyến - Định hướng luyện thi TN THPT, ĐGNL, ĐGTD ngay từ lớp 11 (Xem ngay) cùng thầy cô giáo giỏi trên Tuyensinh247.com. Bứt phá điểm 9,10 chỉ sau 3 tháng, tiếp cận sớm các kì thi.

Hỗ trợ - Hướng dẫn

  • 024.7300.7989
  • 1800.6947 free

(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com