Tel: 024.7300.7989 - Phone: 1800.6947 (Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)

Thi thử toàn quốc cuối HK1 lớp 10, 11, 12 tất cả các môn - Trạm số 1 - Ngày 20-21/12/2025 Xem chi tiết
Giỏ hàng của tôi

Đọc văn bản sau GỬI MẸ Trên đời chẳng ai lo cho ta bằng mẹ   Cũng chẳng ai ta

Đọc văn bản sau

GỬI MẸ

Trên đời chẳng ai lo cho ta bằng mẹ  

Cũng chẳng ai ta làm khổ nhiều như mẹ của ta 

Mẹ ơi nếu con được sống lại tuổi thơ 

Con sẽ chẳng bao giờ mải chơi trốn học 

Đứa con trai nhiều lỗi lầm ương ngạnh 

Sẽ không lần nào làm mẹ xót xa.

Ước mẹ trẻ hoài như buổi mới gặp cha 

Ước con được sống suốt đời bên mẹ 

Mẹ muốn ăn cá thu con chẳng nề xuống bể 

Chẳng ngại lên ngàn kiếm đọt măng mai 

Nhưng xứ sở ta quân Mỹ tới rồi 

Cùng bè bạn con lên đường đuổi giặc.

Mẹ vui vẻ gánh lấy phần khó nhọc

Việc cơ quan, việc Đảng, việc nhà 

Đánh Pháp năm xưa, đánh Mỹ bây giờ 

Quen vất vả, mẹ quản gì sương nắng.

Đêm nay con nằm rừng xa gió lạnh 

Mẹ nghỉ chưa hay đã thức rồi? 

Suốt một đời chưa có lúc nghỉ ngơi 

Nghĩ thương mẹ, giận quân thù quá đỗi.

Lo trước mọi điều mẹ thường ít nói 

Mắt tin yêu nhìn thấu tận đường xa 

Mọi giả dối quanh co mọi tàn bạo hận thù 

Đều nát vụn trước mắt hiền của mẹ.

Dẫu cuộc đời là con đường dài thế 

Con sẽ đi qua mọi đèo dốc chông gai 

Bằng đôi chân của mẹ, mẹ ơi.

(Trích Thơ Lưu Quang Vũ, NXB Thanh Hóa, 2005).

Thực hiện các yêu cầu:

Trả lời cho các câu 1, 2, 3, 4, 5 dưới đây:

Câu hỏi số 1:
Nhận biết

Nhân vật trữ tình trong bài thơ Gửi mẹ là ai?

Câu hỏi:808942
Phương pháp giải

Vận dụng kiến thức đã học về nhân vật trữ tình

Giải chi tiết

Nhân vật trữ tình trong bài thơ Gửi mẹ là người con của mẹ (người con trai)

Câu hỏi số 2:
Thông hiểu

Trong đoạn thơ 1, nếu “được sống lại tuổi thơ”, “đứa con ương ngạnh” sẽ sửa chữa lỗi lầm như thế nào?

Câu hỏi:808943
Phương pháp giải

Đọc, phân tích

Giải chi tiết

Trong đoạn thơ 1, nếu “được sống lại tuổi thơ”, “đứa con ương ngạnh” sẽ sửa chữa lỗi lầm bằng cách: 

+ Không mải chơi trốn học

+ Không làm mẹ xót xa.

Câu hỏi số 3:
Thông hiểu

Nêu tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong câu thơ 

“Dẫu cuộc đời là con đường dài thế”.

Câu hỏi:808944
Phương pháp giải

Đọc, phân tích

Giải chi tiết

Tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong câu thơ “Dẫu cuộc đời là con đường dài thế”

- Biện pháp tu từ so sánh: “cuộc đời” so sánh với “con đường dài”.

- Tác dụng:

+ Tăng sức gợi hình, gợi cảm cho câu thơ.

+ Gợi lên/khắc hoạ… hình ảnh: Cuộc đời rộng lớn, mênh mông / với nhiều ngã rẽ bất ngờ, nhiều khó khăn, thử thách mà mỗi người phải trải qua.

Câu hỏi số 4:
Thông hiểu

Đoạn thơ sau gợi lên cho em những suy nghĩ gì về hình ảnh người mẹ?

“Mẹ vui vẻ gánh lấy phần khó nhọc

Việc cơ quan, việc Đảng, việc nhà

Đánh Pháp năm xưa, đánh Mỹ bây giờ

Quen vất vả, mẹ quản gì sương nắng”

Câu hỏi:808945
Phương pháp giải

Phân tích, tổng hơp

Giải chi tiết

- Những suy nghĩ về hình ảnh người mẹ trong đoạn thơ là:

Có thể theo hướng:

- Người mẹ giỏi việc nước, đảm việc nhà; chịu thương, chịu khó không quản ngại vất vả khó khăn….

- Người mẹ đóng góp sức mình cho quê hương đất nước: đánh Pháp, đánh Mĩ.....

Câu hỏi số 5:
Vận dụng

Hình ảnh, chi tiết nào trong bài thơ để lại ấn tượng sâu sắc nhất với em ? Vì sao?

Câu hỏi:808946
Phương pháp giải

Phân tích, tổng hơp

Giải chi tiết

HS có thể trả lời theo cảm nhận của mình:

- Chỉ cần nêu được 1 hình ảnh, chi tiết để lại ấn tượng sâu sắc nhất.

- Lí giải lí do khiến bản thân có ấn tượng sâu sắc….

Quảng cáo

Tham Gia Group Dành Cho 2K9 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí

>> Học trực tuyến Lớp 10 cùng thầy cô giáo giỏi tại Tuyensinh247.com, (Xem ngay) Cam kết giúp học sinh học tốt, bứt phá điểm 9,10 chỉ sau 3 tháng, làm quen kiến thức, định hướng luyện thi TN THPT, ĐGNL, ĐGTD ngay từ lớp 10

Hỗ trợ - Hướng dẫn

  • 024.7300.7989
  • 1800.6947 free

(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com