Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi: MẸ ỐM – Trần Đăng Khoa Mọi hôm

Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi:

MẸ ỐM – Trần Đăng Khoa

Mọi hôm mẹ thích vui chơi
Hôm nay mẹ chẳng nói cười được đâu
Lá trầu khô giữa cơi trầu
Truyện Kiều gấp lại trên đầu bấy nay

Cánh màn khép lỏng cả ngày
Ruộng vườn vắng mẹ cuốc cày sớm trưa
Nắng mưa từ những ngày xưa
Lặn trong đời mẹ đến giờ chưa tan

Khắp người đau buốt, nóng ran
Mẹ ơi! Cô bác xóm làng đến thăm
Người cho trứng, người cho cam
Và anh bác sĩ đã mang thuốc vào

Sáng nay trời đổ mưa rào
Nắng trong trái chín ngọt ngào bay hương
Cả đời đi gió đi sương
Bây giờ mẹ lại lần giường tập đi

Mẹ vui, con có quản gì
Ngâm thơ, kể chuyện rồi thì múa ca
Rồi con diễn kịch giữa nhà
Một mình con sắm cả ba vai chèo

Vì con mẹ khổ đủ điều
Quanh đôi mắt mẹ đã nhiều nếp nhăn
Con mong mẹ khoẻ dần dần
Ngày ăn ngon miệng, đêm nằm ngủ say

Rồi ra đọc sách, cấy cày
Mẹ là đất nước, tháng ngày của con…

Bài thơ được viết vào năm 1966, ngôn ngữ chứa đựng đầy những cảm xúc của những em bé dành cho người mẹ của mình.

Trả lời cho các câu 1, 2, 3 dưới đây:

Câu hỏi số 1:

Vận dụng

Xác định hoàn cảnh sáng tác bài thơ.

Xem lời giải

Câu hỏi:821211

Phương pháp giải

Căn cứ nội dung bài đọc hiểu, kĩ năng đọc và phân tích

Giải chi tiết

Hoàn cảnh sáng tác bài thơ: Bài thơ được viết vào năm 1966, ngôn ngữ chứa đựng đầy những cảm xúc của những em bé dành cho người mẹ của mình.

Câu hỏi số 2:

Vận dụng

Phân chia bố cục và chỉ rõ nội dung từng phần

Xem lời giải

Câu hỏi:821212

Phương pháp giải

Căn cứ nội dung bài đọc hiểu, kĩ năng đọc và phân tích

Giải chi tiết

Có thể chia bài thơ thành 3 phần:

- Phần 1 (từ “Mọi hôm mẹ thích vui chơi…” đến “…ruộng vườn vắng mẹ cuốc cày sớm trưa”): Khắc họa sự thay đổi bất thường khi mẹ ốm: mẹ không còn vui vẻ, sinh hoạt lao động và thói quen thường nhật bị gián đoạn.

- Phần 2 (từ “Nắng mưa từ những ngày xưa…” đến “…một mình con sắm cả ba vai chèo”): Thể hiện nỗi lo lắng, thương mẹ của đứa con, đồng thời là tình cảm hiếu thảo, mong muốn làm mọi việc để mẹ vui.

- Phần 3 (từ “Vì con mẹ khổ đủ điều…” đến hết): Lời mong ước mẹ chóng khỏe, đồng thời khẳng định vai trò thiêng liêng của mẹ – “Mẹ là đất nước, tháng ngày của con”.

Câu hỏi số 3:

Vận dụng

Xác định các tín hiệu nghệ thuật trong bài thơ: biện pháp tu từ, hình ảnh, ngắt nhịp.

Xem lời giải

Câu hỏi:821213

Phương pháp giải

Căn cứ nội dung bài đọc hiểu, kĩ năng đọc và phân tích

Giải chi tiết

Các tín hiệu nghệ thuật trong bài thơ

- Biện pháp tu từ:

+ So sánh: “Mẹ là đất nước, tháng ngày của con” → khẳng định mẹ là cội nguồn, là sức sống của con.

+ Ẩn dụ: “đi gió, đi sương” → biểu tượng cho sự hy sinh, vất vả cả đời.

+ Điệp ngữ: “người cho…” → thể hiện sự quan tâm của những người xung quanh với mẹ.

- Hình ảnh nghệ thuật: Gần gũi, bình dị, mang đậm không gian nông thôn: lá trầu, cơi trầu, Truyện Kiều, cánh màn, ruộng vườn, chuồng trâu, chuồn chuồn… Tất cả gắn liền với đời sống thường nhật.

- Ngắt nhịp: Chủ yếu theo nhịp 2/2, 3/3, 4/4 trong thể thơ lục bát. Nhịp thơ linh hoạt, tự nhiên, góp phần diễn tả nhịp suy nghĩ, lời tâm sự của một đứa trẻ vừa hồn nhiên, vừa tha thiết.

Quảng cáo

Tham Gia Group Dành Cho 2K13 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí

Câu hỏi trước Câu tiếp theo

>> Học trực tuyến lớp 6 chương trình mới trên Tuyensinh247.com. Đầy đủ khoá học các bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều. Cam kết giúp học sinh lớp 6 học tốt, hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả. PH/HS tham khảo chi tiết khoá học tại: Link