Người bi quan phàn nàn về cơn gió, người lạc quan mong chờ gió đổi chiều, người thực tế

Câu hỏi số 823616:

Vận dụng

Người bi quan phàn nàn về cơn gió, người lạc quan mong chờ gió đổi chiều, người thực tế điều chỉnh cánh buồm (William Arthur Ward).

Bằng hiểu biết và trải nghiệm cá nhân, anh/chị hãy viết bài văn nghị luận (khoảng 500 chữ) trình bày suy nghĩ của mình về vấn đề: tuổi trẻ cần biết sống thích nghi với hoàn cảnh.

Quảng cáo

Xem lời giải

Câu hỏi:823616

Phương pháp giải

Vận dụng kĩ năng đã học để viết một bài nghị luận.

Vận dụng linh hoạt các thao tác lập luận, phân tích, giải thích,…

Giải chi tiết

HS có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau miễn là biết lựa chọn các thao tác lập luận; kết hợp nhuần nhuyễn lí lẽ và bằng chứng; trình bày được hệ thống ý phù hợp với bố cục ba phần của bài văn nghị luận.

Có thể triển khai theo hướng:

1. Mở bài: Giới thiệu vấn đề nghị luận và quan điểm của người viết: người trẻ cần biết sống thích nghi với hoàn cảnh.

2. Thân bài:

- Giải thích:

+ Thích nghi là khả năng thích ứng, biến đổi phù hợp với môi trường…

+ Người biết sống thích nghi với hoàn cảnh có khả năng điều chỉnh suy nghĩ, cảm xúc và hành vi để phù hợp với môi trường sống, đồng thời biến những khó khăn thành cơ hội để trưởng thành…

- Tại sao người trẻ cần biết sống thích nghi với hoàn cảnh?

+ Xã hội hiện đại nhiều biến động…, người trẻ biết thích nghi sẽ dễ vượt qua khó khăn, thử thách bằng tinh thần lạc quan, hướng tới sự cân bằng trong cuộc sống…

+ Sống thích nghi với hoàn cảnh giúp người trẻ luôn chủ động, tự tin trong việc đưa ra các quyết định, lựa chọn…, từ đó biến thách thức thành động lực và cơ hội…

HS lấy dẫn chứng minh hoạ phù hợp.

- Mở rộng vấn đề, trao đổi với quan điểm trái chiều hoặc ý kiến khác: Thích nghi không có nghĩa là đánh mất bản thân, mà là biết cách hòa nhập để phát huy tối đa giá trị của chính mình…

- Bài học nhận thức và hành động:

+ Có nhận thức đúng đắn về sống thích nghi…

+ Biết tôi rèn bản lĩnh, tích lũy tri thức, tăng cường trải nghiệm, học hỏi từ cuộc sống, không ngại vấp ngã…; từ đó tạo thói quen Tư duy linh hoạt và chủ động thay đổi bản thân…

3. Kết bài: khẳng định lại quan điểm của cá nhân và ý nghĩa của vấn đề nghị luận

PH/HS 2K10 THAM GIA NHÓM ĐỂ CẬP NHẬT ĐIỂM THI, ĐIỂM CHUẨN MIỄN PHÍ!

Câu hỏi trước Câu tiếp theo

>> Học trực tuyến lớp 9 và Lộ trình UP10 trên Tuyensinh247.com Đầy đủ khoá học các bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều. Lộ trình học tập 3 giai đoạn: Học nền tảng lớp 9, Ôn thi vào lớp 10, Luyện Đề. Bứt phá điểm lớp 9, thi vào lớp 10 kết quả cao. Hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả. PH/HS tham khảo chi tiết khoá học tại: Link