Tel: 024.7300.7989 - Phone: 1800.6947 (Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)

Thi thử toàn quốc cuối HK1 lớp 10, 11, 12 tất cả các môn - Trạm số 1 - Ngày 20-21/12/2025 Xem chi tiết
Giỏ hàng của tôi

Đọc đoạn trích dưới đây và trả lời các câu hỏi từ 6 - 10 VĂN BẢN

Đọc đoạn trích dưới đây và trả lời các câu hỏi từ 6 - 10

VĂN BẢN 2

“Một tay gây dựng cơ đồ,

Bấy lâu bể Sở, sông Ngô tung hoành!

Bó thân về với triều đình

Hàng thần lơ láo, phận mình ở đâu?

Áo xiêm ràng buộc lấy nhau

Vào luồn ra cúi công hầu mà chi?

Sao bằng riêng một biên thùy,

Sức này, đã dễ làm gì được nhau

Chọc trời khuấy nước mặc dầu,

Dọc ngang nào biết trên đầu có ai?”

(Trích Truyện Kiều -Nguyễn Du)

Chú thích:

(1) Bể Sở sông Ngô (điển cố): ý nói hoạt động ở khắp mọi nơi

(2) Vị trí đoạn trích: Hồ Tôn Hiến là quan tổng đốc của triều đình mang nhiệm vụ đến khuyên giải Từ Hải ra hàng và quy phục triều đình. Hồ Tôn Hiến đã bày mưu mua chuộc Thúy Kiều, đánh vào ham muốn có một cuộc sống an bình của phụ nữ, nàng đã thật dạ tin người và xiêu lòng nghe theo lời Hồ Tôn Hiến về thuyết phục Từ Hải ra hàng. Đoạn trích trên là lời của Từ Hải.

Thực hiện các yêu cầu sau:

Trả lời cho các câu 1, 2, 3, 4, 5 dưới đây:

Câu hỏi số 1:
Nhận biết

Nhân vật được nói đến trong đoạn trích là ai?

Câu hỏi:826361
Phương pháp giải

Đọc kĩ nội dung, phân tích 

Giải chi tiết

Nhân vật Từ Hải

Câu hỏi số 2:
Thông hiểu

Các ngữ “bể Sở, sông Ngô”, “chọc trời khuấy nước” được gọi là gì trong truyện thơ Nôm?

Câu hỏi:826362
Phương pháp giải

Đọc kĩ văn bản

Giải chi tiết

Điển cố/điển tích và thành ngữ dân gian.

Câu hỏi số 3:
Thông hiểu

Nêu hiệu quả biểu đạt của phép đối được sử dụng trong câu thơ: “Bấy lâu bể Sở, sông Ngô tung hoành!”

Câu hỏi:826363
Phương pháp giải

Vận dụng kiến thức về các biện pháp tu từ để xác định và nêu hiệu quả

Giải chi tiết

- Phép đối: bể Sở- sông Ngô

- Vẻ đẹp hài hòa, cân đối trong diễn đạt. Đặc tả không gian rộng lớn phù hợp với khát vọng lập nên sự nghiệp lớn, khát vọng tự do của người anh hùng Từ Hải. Cách nói có hình ảnh, làm nổi bật hình tượng người anh hùng có chí khí hơn người.

Câu hỏi số 4:
Thông hiểu

Tác giả thông qua nhân vật bày tỏ thái độ gì với công danh qua 2 dòng thơ sau:

Áo xiêm ràng buộc lấy nhau

Vào luồn ra cúi công hầu mà chi?

Câu hỏi:826364
Phương pháp giải

Căn cứ vào nội dung các câu thơ kết hợp những lí giải cá nhân 

Giải chi tiết

Qua việc xây dựng nhân vật Từ Hải, thấy được thái độ thất vọng, chán nản chốn quan trường của tác giả; ông không màng lợi danh, cho rằng lợi danh ràng buộc, làm mất đi tự do của con người.

Câu hỏi số 5:
Vận dụng

Dựa vào hiểu biết về cuộc đời, thời đại mà Nguyễn Du sống, viết đoạn văn ngắn từ 7-10 câu, lí giải tại sao ông xây dựng một nhân vật “nổi loạn” như vậy?

Câu hỏi:826365
Phương pháp giải

Căn cứ vào nội dung văn bản kết hợp liên hệ để nhận xét về tấm lòng nhân đạo của tác giả

Giải chi tiết

- Học sinh viết đoạn văn có câu chủ đề, diễn đạt trôi chảy, thuyết phục với ít nhất 4 ý lí giải:

- Thời đại Nguyễn Du sống là thời đại loạn lạc, chứng kiến sự thay đổi của nhiều triều đại (Lê-Trịnh, Tây Sơn, Nguyễn).

- Cuộc đời của Nguyễn Du cũng trải qua nhiều biến cố lớn, nhiều bi kịch cá nhân; giai đoạn lưu lạc và đi sứ đã chứng kiến và trải nghiệm “những điều trông thấy mà đau đớn lòng”

- Xây dựng nhân vật “nổi loạn” như Từ Hải ngầm thể hiện thái độ chán ghét của Nguyễn Du đối với giai cấp thống trị bấy giờ và khao khát có một người anh hùng tài đức, lí tưởng thực thi công lí, công bằng như Từ Hải cho thời đại của mình.

- Thể hiện tư tưởng nhân đạo lớn lao của tác giả.

Quảng cáo

Group 2K9 ôn Thi ĐGNL & ĐGTD Miễn Phí

>> 2K9 Học trực tuyến - Định hướng luyện thi TN THPT, ĐGNL, ĐGTD ngay từ lớp 11 (Xem ngay) cùng thầy cô giáo giỏi trên Tuyensinh247.com. Bứt phá điểm 9,10 chỉ sau 3 tháng, tiếp cận sớm các kì thi.

Hỗ trợ - Hướng dẫn

  • 024.7300.7989
  • 1800.6947 free

(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com