Với các thế hệ gần đây, nhân loại đang trải qua quá trình gia tăng số lượng và tốc độ

Câu hỏi số 827700:

Vận dụng

Với các thế hệ gần đây, nhân loại đang trải qua quá trình gia tăng số lượng và tốc độ sản xuất thông tin lớn nhất từ trước đến nay. Mỗi chiếc điện thoại thông minh chứa nhiều thông tin hơn toàn bộ Thư viện Alexxandria cổ đại, và cho phép người sở hữu chúng kết nối ngay tức thì với hàng tỉ người trên thế giưới. Với lượng thông tin đang được lưu hành ở một tốc độ ngoạn mục, nhân loại cũng đang tiến gần hơn bao giờ hết đến điểm tự hủy diệt.

Nhưng Andreessen lại cho rằng: “Al không hủy diệt thế giới và trên thực tế sẽ cứu rỗi thế giới”.

(Dẫn theo Yuval Noah Harari, Nexus- Lược sử của những mạng lưới thông tin, từ Thời đại Đồ đá đến Trí tuệ Nhân tạo, NXB Thế giới, 2024, tr. 17-18)

Với tư cách là chủ nhân tương lai của đất nước, em hãy bày tỏ quan điểm của bản thân về ý kiến của Andreessen: “Al không hủy diệt thế giới và trên thực tế sẽ cứu rỗi thế giới”.

Quảng cáo

Xem lời giải

Câu hỏi:827700

Phương pháp giải

- Vận dụng kiến thức đã học về viết bài văn nghị luận.

- Lựa chọn được các thao tác lập luận phù hợp; kết hợp nhuần nhuyễn lí lẽ và dẫn chứng.

Giải chi tiết

1. Mở bài

Giới thiệu về sự phát triển mạnh mẽ của trí tuệ nhân tạo (AI) trong thời đại hiện nay.

Dẫn lời nhận định của Andreessen: “AI không hủy diệt thế giới và trên thực tế sẽ cứu rỗi thế giới”.

Nêu quan điểm cá nhân: ý kiến này mang nhiều khía cạnh tích cực, thể hiện niềm tin vào công nghệ, song cần được nhìn nhận một cách thận trọng và có trách nhiệm.

2. Thân bài

a. Giải thích ý kiến

- Trí tuệ nhân tạo (AI) là trí thông minh nhân tạo do con người lập trình, giúp máy móc mô phỏng tư duy, hành vi, ngôn ngữ, khả năng học hỏi của con người.

- Andreessen cho rằng AI không phải là hiểm họa, mà là công cụ giúp giải quyết các vấn đề của nhân loại, nếu được con người định hướng đúng.

b. Phân tích – Chứng minh

* Mặt tích cực của AI (AI “cứu rỗi thế giới”):

- Y tế: giúp chẩn đoán bệnh sớm, hỗ trợ nghiên cứu thuốc và phẫu thuật chính xác, đặc biệt trong đại dịch COVID-19.

- Giáo dục: cá nhân hóa việc học, chấm bài tự động, giúp học sinh vùng xa tiếp cận tri thức.

- Kinh tế và đời sống: có mặt trong điện tử, viễn thông, giao thông, quản lý dữ liệu, cứu hộ,… giúp con người tiết kiệm thời gian, nâng cao năng suất.

=> AI góp phần cải thiện chất lượng sống và phát triển bền vững.

* Mặt tiêu cực và rủi ro (AI có thể “hủy diệt thế giới” nếu bị lạm dụng):

- Vũ khí tự động, robot chiến đấu gây nguy cơ chiến tranh.

- Thất nghiệp hàng loạt do máy móc thay thế lao động con người.

- Xâm phạm quyền riêng tư, đánh cắp dữ liệu, tạo tin giả (deepfake).

- Mất kiểm soát công nghệ khi AI trở nên phức tạp vượt hiểu biết của con người.

→ Nguy cơ không nằm ở AI, mà ở cách con người sử dụng nó.

* Bàn luận – Mở rộng

- Con người phải là chủ thể kiểm soát AI, định hướng phát triển dựa trên giá trị nhân văn, công bằng và trách nhiệm.

- Cần có luật pháp quốc tế, đạo đức công nghệ, và giáo dục kỹ năng số cho cộng đồng.

- Mỗi cá nhân, nhất là giới trẻ, cần rèn tư duy phản biện, đạo đức nghề nghiệp, tinh thần sáng tạo để chủ động trong kỷ nguyên AI.

3. Kết bài

Khẳng định lại: AI không tự cứu hay hủy diệt thế giới – chính con người quyết định điều đó.

Nếu nhân loại biết sử dụng AI vì lợi ích chung, đặt con người làm trung tâm, thì AI sẽ trở thành “ánh sáng dẫn đường” cho một tương lai tốt đẹp và bền vững.

PH/HS 2K10 THAM GIA NHÓM ĐỂ CẬP NHẬT ĐIỂM THI, ĐIỂM CHUẨN MIỄN PHÍ!

Câu hỏi trước Câu tiếp theo

>> Học trực tuyến lớp 9 và Lộ trình UP10 trên Tuyensinh247.com Đầy đủ khoá học các bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều. Lộ trình học tập 3 giai đoạn: Học nền tảng lớp 9, Ôn thi vào lớp 10, Luyện Đề. Bứt phá điểm lớp 9, thi vào lớp 10 kết quả cao. Hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả. PH/HS tham khảo chi tiết khoá học tại: Link