Một xã hội mới Xã hội của chúng ta vào năm 2062 sẽ

Một xã hội mới

Xã hội của chúng ta vào năm 2062 sẽ lương thiện và cao quý hơn rất nhiều so với hiện nay. Chúng ta sẽ yêu thương và quan tâm lẫn nhau hơn khi chúng ta biết xem trọng những nhân viên xã hội chăm sóc người già, người bệnh và trẻ nhỏ. Những công việc như vậy không bao giờ, dù ở hiện tại hay tương lai, có thể là công việc dành cho robot được. Đó là những công việc đáng được trân trọng.

Như tôi đã nói, đây có thể là thời kỳ Phục Hưng lần thứ hai trong lịch sử loài người. Ngay cả khi robot có thể sáng tác nghệ thuật hay làm ra hàng thủ công, những món đồ từ con người với những trải nghiệm tinh tế và độc nhất vẫn luôn được trân quý như nó vốn là như vậy. Khi mà Trí thông minh nhân tạo bảo đảm một cuộc sống sung túc cho con người bằng năng suất làm việc máy móc, thì còn người chúng ta hoàn toàn có thể được tự do đảm mình trong cái đẹp và ai cũng có thể trở thành nghệ nhân hay nghệ sĩ. Nếu như chúng ta xử lý xong vấn đề thiên vị trong các thuật toán thì đến năm 2062 chúng ta cũng sẽ có một xã hội công bằng hơn. Máy móc sẽ đưa ra quyết định mà không có những thành kiến lịch sử và văn hóa. Và không như con người, máy móc có thể đưa ra lời giải thích hợp lý cho các quyết định của chúng vì chúng ta đã yêu cầu chúng làm như thế.

Xã hội sẽ bình đẳng hơn. Với những quy chế và luật lệ phù hợp, công nghệ thông tin nói chung và Trí thông minh nhân tạo nói riêng sẽ cho chúng ta một xã hội bình đẳng và văn minh hơn. Nạn đói nghèo sẽ giảm đi đáng kể và rất nhiều người sẽ có cuộc sống ẩm no hơn. Tuy nhiên, để đạt được điều này, chúng ta phải đảm bảo rằng lợi ích từ Trí thông minh nhân tạo mang lại phải được san sẻ cho tất cả mọi người chứ không chỉ riêng cho những người sở hữu công nghệ.

Và, xã hội của chúng ta sẽ thanh bình hơn nếu chúng ta hạn chế sử dụng vũ khí sát thương tự động bằng luật pháp. Thậm chí chúng ta còn có thể sử dụng Trí thông minh nhân tạo để giảm thiệt hại về nhân mạng: dọn sạch các bãi mìn, giúp cung cấp viện trợ nhân đạo, giảm thương vong cho dân thường và bảo vệ tính mạng cho binh lính.

Nếu chúng ta lựa chọn đúng, cuộc sống sẽ đầy hứa hẹn với những lợi ích đến từ Trí thông minh nhân tạo, chúng ta không chỉ sống khỏe mạnh hơn, giàu có hơn mà còn hạnh phúc hơn.

(Trích tác phẩm Năm 2062 thời đại của trí thông minh nhân tạo, Toby Walsh)

Trả lời cho các câu 1, 2, 3, 4, 5 dưới đây:

Câu hỏi số 1:

Nhận biết

Theo đoạn trích, những công việc nào được nhấn mạnh là không thể thay thế bởi robot? (0,5 điểm)

Xem lời giải

Câu hỏi:828888

Phương pháp giải

Căn cứ nội dung bài đọc hiểu, tìm ý và xác định câu trả lời

Giải chi tiết

Theo đoạn trích, những công việc được nhấn mạnh là không thể thay thế bởi robot bao gồm: chăm sóc người già, người bệnh, và trẻ nhỏ.

Câu hỏi số 2:

Thông hiểu

Tác giả có quan điểm như thế nào về khả năng của trí thông minh nhân tạo trong việc góp phần tạo nên một xã hội công bằng hơn vào năm 2062 (0,75 điểm)

Xem lời giải

Câu hỏi:828889

Phương pháp giải

Căn cứ nội dung bài đọc hiểu, phân tích

Giải chi tiết

Tác giả có quan điểm rằng trí thông minh nhân tạo có khả năng góp phần tạo nên một xã hội công bằng hơn vào năm 2062.

Cụ thể, nếu xử lý xong các vấn đề thiên vị trong thuật toán, Al sẽ đưa ra các quyết định không dựa trên những thành kiến lịch sử và văn hóa.

Đồng thời, AI có thể đưa ra lời giải thích hợp lý cho các quyết định này, từ đó xây dựng một xã hội công bằng và bình đẳng hơn.

Câu hỏi số 3:

Thông hiểu

Chỉ ra và phân tích tác dụng của phép liên kết trong đoạn văn bản sau: (0,75 điểm) “Xã hội sẽ bình đẳng hơn. Với những quy chế và luật lệ phù hợp, công nghệ thông tin nói chung và Trí thông minh nhân tạo nói riêng sẽ cho chúng ta một xã hội bình đẳng và văn minh hơn. Nạn đói nghèo sẽ giảm đi đáng kể và rất nhiều người sẽ có cuộc sống ấm no hơn.”

Xem lời giải

Câu hỏi:828890

Phương pháp giải

Căn cứ bài phép liên kết, phân tích

Giải chi tiết

Phép lặp: Từ “xã hội bình đẳng” được lặp lại hai lần, nhằm nhấn mạnh ý tưởng về sự bình đẳng mà AI có thể mang lại.

Tác dụng: Phép liên kết này giúp kết nối các ý trong đoạn văn mạch lạc, chi tiết, cụ thể, sinh động. Làm nổi bật thông điệp về tiềm năng của trí tuệ nhân tạo trong việc tạo ra một xã hội công bằng, văn minh hơn.

Câu hỏi số 4:

Vận dụng

Theo em, trong bối cảnh hiện nay, làm thế nào để con người có thể phát huy được những lợi ích của trí thông minh nhân tạo mang lại mà không bị lạm dụng công nghệ? (1,0 điểm)

Xem lời giải

Câu hỏi:828891

Phương pháp giải

Phân tích.

Giải chi tiết

Trong bối cảnh hiện nay, để phát huy được những lợi ích của trí thông minh nhân tạo mà không bị lạm dụng công nghệ, con người cần:

Nâng cao nhận thức về mặt trái của AI, không chỉ tập trung vào lợi ích mà quên đi các rủi ro tiềm ẩn.

Xây dựng và thực thi các quy định, luật pháp liên quan đến việc phát triển và ứng dụng AI, nhằm bảo đảm rằng công nghệ này được sử dụng một cách có kiểm soát, tránh lạm dụng.

Đào tạo nguồn nhân lực có khả năng hiểu và quản lý AI, từ đó khai thác tiềm năng của AI một cách hiệu quả và an toàn.

Phát triển đạo đức công nghệ: Đảm bảo rằng AI được sử dụng để phục vụ con người theo cách tôn trọng các giá trị nhân đạo.

Câu hỏi số 5:

Vận dụng

Em hãy viết một đoạn văn nghị luận văn học (khoảng 200 chữ) trình bày cảm nhận của em về bức tranh xã hội năm 2062 mà tác giả Toby Walsh đã gợi ra trong đoạn trích ở phần đọc hiểu.

Xem lời giải

Câu hỏi:828892

Phương pháp giải

Căn cứ kiến thức đã học về văn nghị luận, phân tích đề

Vận dụng linh hoạt các thao tác lập luận

Giải chi tiết

- Hình thức:

Đoạn văn 200 chữ

Bố cục 3 phần: mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn

Không mắc lỗi chính tả, lỗi diễn đạt, lỗi logic

Có ý tưởng mới, sáng tạo

- Nội dung:

a. Mở đoạn

- Giới thiệu ngắn gọn về tác phẩm và chủ đề:

+ Nêu lên tác phẩm “Năm 2062 thời đại của trí thông minh nhân tạo” tác giả Toby Walsh.

+ Nhấn mạnh đến bức tranh xã hội tương lai năm 2062, nơi mà trí thông minh nhân tạo đóng vai trò quan trọng trong việc định hình đời sống con người.

b. Thân đoạn

- Khía cạnh xã hội cao quý và nhân văn:

+ Xã hội năm 2062 sẽ trở nên cao quý hơn, nơi con người yêu thương và quan tâm lẫn nhau hơn, đặc biệt là các nhân viên xã hội chăm sóc người già, người bệnh và trẻ nhỏ.

+ Những công việc này được khẳng định không thể thay thế bởi robot, vì chúng đòi hỏi lòng nhân ái và sự trân trọng giá trị con người.

+ Điều này thể hiện giá trị sâu sắc của sự nhân văn trong xã hội tương lai, nhấn mạnh rằng công nghệ không thể thay thế hoàn toàn yếu tố cảm xúc và tình cảm con người.

- Khía cạnh phát triển nghệ thuật và cái đẹp:

+ Bức tranh xã hội còn mở ra viễn cảnh về sự thăng hoa trong sáng tạo nghệ thuật. Dù trí thông minh nhân tạo có khả năng sáng tác nghệ thuật, sản phẩm từ con người với trải nghiệm cá nhân tinh tế vẫn sẽ được trân trọng.

+ Điều này cho thấy, dù công nghệ phát triển, nghệ thuật nhân văn vẫn giữ vị trí quan trọng, không bị đánh mất giá trị cốt lõi.

- Khía cạnh xã hội bình đẳng và phát triển bền vững:

+ Nhờ khả năng của trí thông minh nhân tạo, xã hội năm 2062 có thể trở nên bình đẳng và công bằng hơn. Các thuật toán có thể loại bỏ thiên vị và đưa ra quyết định minh bạch.

+ Công nghệ cũng có khả năng giảm nghèo, tạo điều kiện cho cuộc sống sung túc hơn cho nhiều người, nếu các lợi ích được phân chia đồng đều.

- Khía cạnh xã hội bình đẳng và phát triển bền vững:

+ Tác giả không chỉ nói đến phát triển công nghệ mà còn nhấn mạnh đến tầm quan trọng của quản lý và quy chế để bảo đảm xã hội phát triển bền vững.

c. Kết đoạn

- Khẳng định lại cảm nhận chung

+ Bức tranh xã hội năm 2062 mà Toby Walsh mô tả vừa mang tính nhân văn cao, vừa thể hiện một viễn cảnh tương lai với những tiến bộ vượt bậc của trí tuệ nhân tạo.

+ Tuy nhiên, bức tranh này cũng nhắc nhở về trách nhiệm của con người trong việc sử dụng trí thông minh nhân tạo đúng cách để hướng đến sự thịnh vượng và hòa bình.

Quảng cáo

PH/HS 2K10 THAM GIA NHÓM ĐỂ CẬP NHẬT ĐIỂM THI, ĐIỂM CHUẨN MIỄN PHÍ!

Câu hỏi trước Câu tiếp theo

>> Học trực tuyến lớp 9 và Lộ trình UP10 trên Tuyensinh247.com Đầy đủ khoá học các bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều. Lộ trình học tập 3 giai đoạn: Học nền tảng lớp 9, Ôn thi vào lớp 10, Luyện Đề. Bứt phá điểm lớp 9, thi vào lớp 10 kết quả cao. Hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả. PH/HS tham khảo chi tiết khoá học tại: Link