Tel: 024.7300.7989 - Phone: 1800.6947 (Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)

Thi thử toàn quốc cuối HK1 lớp 10, 11, 12 tất cả các môn - Trạm số 1 - Ngày 20-21/12/2025 Xem chi tiết
Giỏ hàng của tôi

Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi sau: “Người có tính

Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi sau:

“Người có tính khiêm tốn thường hay cho mình là kém, còn phải phấn đấu thêm, trau dồi thêm, cần được trao đổi, học hỏi nhiều thêm nữa. Người có tính khiêm tốn không bao giờ chịu chấp nhận sự thành công của cá nhân mình trong hoàn cảnh hiện tại, lúc nào cũng cho sự thành công của mình là tầm thường, không đáng kể, luôn luôn tìm cách để học hỏi thêm nữa.

Tại sao con người lại phải khiêm tốn như thế? Đó là vì cuộc đời là một cuộc đấu tranh bất tận, mà tài nghệ của mỗi cá nhân tuy là quan trọng, nhưng thật ra chỉ là những giọt nước bé nhỏ giữa đại dương bao la. Sự hiểu biết của mỗi cá nhân không thể đem so sánh với mọi người cùng chung sống với mình. Vì thế, dù tài năng đến đâu cũng luôn luôn phải học thêm, học mãi mãi.

Tóm lại, con người khiêm tốn là con người hoàn toàn biết mình, hiểu người, không tự đề cao vai trò, ca tụng chiến công của cá nhân mình cũng như không bao giờ chấp nhận một ý thức chịu thua mang nhiều mặc cảm tự ti đối với mọi người. Khiêm tốn là một điều không thể thiếu cho những ai muốn thành công trên đường đời”.

(Trích Tinh hoa xử thế, Lâm Ngữ Đường, Ngữ văn 7, tập 2, NXB Giáo dục).

Trả lời cho các câu 1, 2, 3, 4, 5 dưới đây:

Câu hỏi số 1:
Thông hiểu

Phương thức biểu đạt chính trong văn bản trên là:

Đáp án đúng là: B

Câu hỏi:830230
Phương pháp giải

Vận dụng kiến thức về nghị luận xã hội

Giải chi tiết

- Phân tích đáp án đúng: Văn bản bàn luận, phân tích và đưa ra lí lẽ, dẫn chứng nhằm làm sáng tỏ vấn đề “ý nghĩa của đức tính khiêm tốn”. Người viết nêu quan điểm, lập luận rõ ràng, thuyết phục người đọc → đặc trưng của phương thức nghị luận.

- Phân tích các đáp án sai:

+ A. Tự sự: dùng để kể chuyện, không có yếu tố kể người – việc cụ thể → sai.

+ C. Thuyết minh: dùng để giới thiệu, trình bày tri thức khách quan về sự vật, hiện tượng, không phù hợp với nội dung bàn luận → sai.

+ D. Biểu cảm: thiên về bộc lộ cảm xúc cá nhân → không phải trọng tâm của văn bản này.

Đáp án cần chọn là: B

Câu hỏi số 2:
Thông hiểu

Các biện pháp tu từ đươc sử dụng trong đoạn văn sau là gì?

“Người có tính khiêm tốn thường hay cho mình là kém, còn phải phấn đấu thêm, trau dồi thêm, cần được trao đổi, học hỏi nhiều thêm nữa. Người có tính khiêm tốn không bao giờ chịu chấp nhận sự thành công của cá nhân mình trong hoàn cảnh hiện tại, lúc nào cũng cho sự thành công của mình là tầm thường, không đáng kể, luôn luôn tìm cách để học hỏi thêm nữa.”

Đáp án đúng là: B

Câu hỏi:830231
Phương pháp giải

Vận dụng kiến thức về nghị luận xã hội

Giải chi tiết

- Phân tích đáp án đúng:

+ Điệp cấu trúc: Câu văn lặp cấu trúc “Người có tính khiêm tốn…” và cụm “học hỏi thêm nữa” → tạo nhịp điệu, nhấn mạnh đặc điểm người khiêm tốn luôn muốn hoàn thiện bản thân.

+ Liệt kê: Các hành động “phấn đấu thêm, trau dồi thêm, học hỏi thêm, trao đổi thêm…” được xếp liên tiếp → làm nổi bật tinh thần cầu tiến, học hỏi không ngừng.

- Phân tích các đáp án sai:

+ A. So sánh, liệt kê: Không có hình ảnh so sánh (như, là, tựa, giống…).

+ C. Điệp từ, ẩn dụ: Có sự lặp từ nhưng không phải là biện pháp ẩn dụ.

+ D. Liệt kê, tương phản: Không có yếu tố đối lập hoặc mâu thuẫn giữa hai vế → sai.

Đáp án cần chọn là: B

Câu hỏi số 3:
Thông hiểu

Dòng nào không là biểu hiện của người khiêm tốn trong văn bản trên?

Đáp án đúng là: D

Câu hỏi:830232
Phương pháp giải

Vận dụng kiến thức về nghị luận xã hội

Giải chi tiết

- Phân tích đáp án đúng: Người khiêm tốn không bao giờ tự mãn, luôn học hỏi, cố gắng. “Sau khi thành công thì không cần cố gắng nữa” → biểu hiện của sự kiêu căng, tự mãn, trái ngược hoàn toàn với tinh thần khiêm tốn.

- Phân tích các đáp án sai: A, B, C: đều là biểu hiện tích cực, phản ánh tinh thần cầu tiến, học hỏi, không tự mãn → đúng với nội dung văn bản.

Đáp án cần chọn là: D

Câu hỏi số 4:
Thông hiểu

Dựa vào nội dung đoạn thứ 3 trong văn bản, theo tác giả, người khiêm tốn là người như thế nào?

Đáp án đúng là: C

Câu hỏi:830233
Phương pháp giải

Vận dụng kiến thức về nghị luận xã hội

Giải chi tiết

- Phân tích đáp án đúng: Đoạn 3 của văn bản khẳng định: “Con người khiêm tốn là con người hoàn toàn biết mình, hiểu người, không tự đề cao vai trò, ca tụng chiến công của cá nhân…”

→ Đáp án C trích nguyên ý, thể hiện đúng bản chất khiêm tốn: biết mình – biết người – không tự kiêu cũng không tự ti.

- Phân tích các đáp án sai:

+ A. “Tự tin quá mức” → là kiêu ngạo, không phải khiêm tốn.

+ B. “Tự ti” → là mặc cảm, thiếu tin tưởng bản thân, trái ngược với khiêm tốn chân chính.

+ D. Biết giúp đỡ người khác là đức tính tốt nhưng không phải trọng tâm của nội dung bài viết.

Đáp án cần chọn là: C

Câu hỏi số 5:
Thông hiểu

Theo tác giả, vì sao con người cần sống khiêm tốn?

Đáp án đúng là: D

Câu hỏi:830240
Phương pháp giải

Vận dụng kiến thức về nghị luận xã hội

Giải chi tiết

- Phân tích đáp án đúng: Cả hai ý A và B đều xuất hiện trong đoạn 2 của văn bản, đều chỉ rõ lý do cần khiêm tốn: Cuộc đời là cuộc đấu tranh dài, con người chỉ là hạt cát nhỏ bé giữa biển lớn → phải biết khiêm nhường. Tri thức mỗi người hữu hạn, không thể so sánh với kho tàng hiểu biết của nhân loại → luôn cần học hỏi thêm.

→ Hai lí do này bổ sung cho nhau, nên chọn D (A & B đều đúng).

- Phân tích các đáp án sai:

+ A, B: chỉ phản ánh một phần lí do, chưa đủ toàn diện.

+ C: “nhìn nhận mọi thứ theo hướng tích cực” không được đề cập trong văn bản → sai.

Đáp án cần chọn là: D

Quảng cáo

Tham Gia Group Dành Cho 2K9 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí

>> Học trực tuyến Lớp 10 cùng thầy cô giáo giỏi tại Tuyensinh247.com, (Xem ngay) Cam kết giúp học sinh học tốt, bứt phá điểm 9,10 chỉ sau 3 tháng, làm quen kiến thức, định hướng luyện thi TN THPT, ĐGNL, ĐGTD ngay từ lớp 10

Hỗ trợ - Hướng dẫn

  • 024.7300.7989
  • 1800.6947 free

(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com