Tel: 024.7300.7989 - Phone: 1800.6947 (Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)

Thi thử toàn quốc TN THPT và ĐGNL HCM - Ngày 07-08/02/2026
↪ TN THPT - Trạm 3 ↪ ĐGNL HCM
Giỏ hàng của tôi

Đọc văn bản: Chúng ta đột nhiên tỏ ra hết sức quan tâm đến số phận của

Đọc văn bản:

Chúng ta đột nhiên tỏ ra hết sức quan tâm đến số phận của những cái gọi là các dạng sống thấp kém hơn, có lẽ vì chính chúng ta cũng đang sắp sửa trở thành một dạng sống cấp thấp. Nếu và đến lúc các chương trình máy tính đạt được trí khôn siêu phàm và quyền lực chưa từng có, liệu chúng ta có nên bắt đầu xem trọng chúng hơn là xem trọng con người không? Chẳng hạn, có ổn không khi một trí khôn nhân tạo bóc lột con người và thậm chí là giết họ để phục vụ mục đích và mong muốn của chính nó.  Nếu nó không được phép làm thế, dù cho có trí tuệ và năng lực siêu phàm, thì tại sao con người khai thác và giết con lợn lại là hợp đạo lý? Lẽ nào con người có một nét chói sáng thần thánh nào đó, ngoài trí thông minh cao hơn và năng lực lớn hơn, tách biệt họ với lợn, gà, tinh tinh và cả các chương trình máy tính nữa? Nếu có, thì nét chói sáng đỏ đến từ đâu, và làm sao ta chắc chắn được là một AI (trí thông minh nhân tạo) sẽ không bao giờ đạt được điều đó? Nếu không có nét chói sáng đó, thì liệu có lý do gì để tiếp tục gán cho sự sống con người giá trị đặc biệt ngay cả khi máy tính đã vượt con người cả về trí tuệ lẫn năng lực?

(Trích Homo Deus – Sử lược tương lai, Yuval Noah Harari, Dương Ngọc Trà dịch, NXB Thế giới, 2022, tr.121)

Thực hiện các yêu cầu:

Trả lời cho các câu 1, 2, 3 dưới đây:

Câu hỏi số 1:
Thông hiểu

Xác định 01 biện pháp tu từ được sử dụng trong phần in đậm của văn bản.

Câu hỏi:844365
Phương pháp giải

Căn cứ các biện pháp tu từ: so sánh, nhân hoá,…, phân tích

Giải chi tiết

Biện pháp tu từ trong phần in đậm: Câu hỏi tu từ.

Tác dụng: Câu văn sử dụng hình thức đặt câu hỏi nhưng không nhằm tìm câu trả lời, mà để gợi suy nghĩ và nhấn mạnh nghịch lý đạo đức giữa hành vi của AI (nếu có) và hành vi của con người đối với các loài vật.

Câu hỏi số 2:
Thông hiểu

Tác giả thể hiện thái độ gì trong văn bản?

Câu hỏi:844366
Phương pháp giải

Căn cứ bài đọc hiểu, phân tích

Giải chi tiết

Thái độ của tác giả: Tác giả bộc lộ thái độ lo lắng, cảnh báo về sự suy giảm giá trị con người trong bối cảnh AI phát triển vượt bậc; đồng thời đặt ra những nghi vấn mang tính phê phán, buộc con người phải suy nghĩ lại về đạo đức, trách nhiệm và vị trí của mình trong thế giới tương lai.

Câu hỏi số 3:
Vận dụng

Từ việc đọc văn bản và trải nghiệm cá nhân, hãy trình bày quan điểm của em về hậu quả của việc lạm dụng AI.

Câu hỏi:844367
Phương pháp giải

Căn cứ bài đọc hiểu, quan điểm cá nhân phù hợp, phân tích

Giải chi tiết

HS đưa ra quan điểm phù hợp

Gợi ý:

Quan điểm về hậu quả của việc lạm dụng AI:

Việc lạm dụng AI có thể dẫn đến nhiều nguy cơ đáng ngại đối với đời sống con người. Trước hết, AI có thể làm con người phụ thuộc quá mức vào máy móc. Khi quen với việc để AI trả lời, suy nghĩ, tính toán thay mình, con người dễ bị thui chột khả năng tư duy độc lập, mất dần tính sáng tạo – thứ từng tạo nên sự khác biệt của loài người. Chẳng hạn, nhiều học sinh hiện nay chỉ dựa vào AI để làm bài, bỏ qua quá trình tự suy nghĩ, khiến năng lực ngôn ngữ và phân tích giảm sút.

Lạm dụng AI còn kéo theo nguy cơ mất kiểm soát. Khi AI can thiệp quá sâu vào kinh tế, an ninh hay sức khỏe, chỉ một sai lệch nhỏ trong thuật toán cũng gây hậu quả lớn. Một hệ thống AI tự động hóa tài chính có thể làm sụp đổ cả thị trường; một công cụ chỉnh sửa hình ảnh bị lạm dụng có thể tạo ra thông tin giả, gây hoang mang trong cộng đồng.

Ngoài ra, việc quá phụ thuộc vào AI cũng dẫn đến khủng hoảng giá trị nhân văn. Khi AI trở nên quá thông minh, con người dễ đánh mất niềm tin vào chính mình, đánh mất ý nghĩa lao động sáng tạo và thậm chí đặt câu hỏi về vị trí của loài người. Điều này dẫn tới sự bất an, khủng hoảng tâm lý trong xã hội.

Vì vậy, AI chỉ có ích khi được sử dụng đúng mức, có kiểm soát, và con người vẫn giữ vai trò chủ đạo trong tư duy, trong lựa chọn và trong việc bảo vệ giá trị đạo đức. Giữ được sự cân bằng ấy chính là cách để công nghệ phục vụ con người thay vì nuốt chửng con người.

Quảng cáo

PH/HS 2K10 THAM GIA NHÓM ĐỂ CẬP NHẬT ĐIỂM THI, ĐIỂM CHUẨN MIỄN PHÍ!

>> Học trực tuyến lớp 9 và Lộ trình UP10 trên Tuyensinh247.com Đầy đủ khoá học các bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều. Lộ trình học tập 3 giai đoạn: Học nền tảng lớp 9, Ôn thi vào lớp 10, Luyện Đề. Bứt phá điểm lớp 9, thi vào lớp 10 kết quả cao. Hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả. PH/HS tham khảo chi tiết khoá học tại: Link

Hỗ trợ - Hướng dẫn

  • 024.7300.7989
  • 1800.6947 free

(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com