Tel: 024.7300.7989 - Phone: 1800.6947 (Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)

Thi thử toàn quốc ĐGNL Hà Nội, ĐGNL HCM - Ngày 17-18/01/2026
↪ ĐGNL Hà Nội (HSA) - Trạm 3 ↪ ĐGNL HCM (V-ACT) - Trạm 3
Giỏ hàng của tôi

Dựa vào văn bản dưới đây để trả lời các câu hỏi từ 26 đến

Dựa vào văn bản dưới đây để trả lời các câu hỏi từ 26 đến 30:

Càng chung sống lâu năm với nghề viết, tôi càng tin rằng văn chương nói riêng và nghệ thuật nói chung không nhằm và cũng không có khả năng phản ánh cuộc đời y như nguyên trạng (1). Ngay cả nhiếp ảnh là nghệ thuật gần với sự trung thực nhất cũng không thể phản ánh được mặt sau của quả táo (2). Nhưng ngay cả khi có thể mô tả cuộc đời như nó vốn là, văn chương cũng từ chối làm điều đó (3). Bởi nếu vậy, văn chương sẽ không có lí do để tồn tại: người đọc khôn ngoan sẽ đọc trực tiếp trong cuộc đời thay vì nhìn vào trang sách (4).

Suy cho cùng, thế giới mà người đọc tìm thấy và muốn thấy trong những trang văn bao giờ cũng là thế giới đã được lọc qua tâm hồn của người viết; đó là thế giới đã được nhà văn tháo ra và lắp lại theo một cấu trúc và tỉ lệ hoàn toàn khác (5). Thông qua cung cách thiết kế cái thế giới văn chương đó, nhà văn gửi đi những thông điệp và tìm kiếm sự chia sẻ (6). Những thông tin đủ loại của đời thường, đã có báo chí, đài truyền hình và bà hàng xóm cung cấp (7). Người đọc thông minh bao giờ cũng chờ đợi ở những trang văn một hiện thực khác - một hiện thực cao hơn so với hiện thực ngoài kia (8).

(Nguyễn Nhật Ánh, Cảm ơn người lớn)

Trả lời cho các câu 1, 2, 3, 4, 5 dưới đây:

Câu hỏi số 1:
Thông hiểu

“Càng ... càng...” ở câu (1) của văn bản trên thể hiện mối quan hệ gì giữa các thành phần câu?

Đáp án đúng là: C

Câu hỏi:847162
Phương pháp giải

Đọc thật kĩ đề bài, dựa vào kiến thức đã học phân tích cách đáp án. Sử dụng các phương pháp phân tích, loại trừ, tổng hợp để đưa ra đáp án chính xác.

Giải chi tiết

- Phân tích: Cặp từ “càng … càng …” là dấu hiệu điển hình của quan hệ hô ứng: Vế trước nêu điều kiện/mức độ tăng tiến; Vế sau nêu kết quả tương ứng. Hai vế song song, bổ sung cho nhau, không phải quan hệ nhân – quả đơn tuyến.

- Loại các phương án sai:

+ A. Nhân quả: nếu là nhân quả, thường dùng “vì… nên…”, “do… mà…” → không phù hợp.

+ B. Chính phụ: không có vế phụ lệ thuộc vế chính.

+ D. Đẳng lập: không phải hai vế ngang bằng độc lập hoàn toàn.

Đáp án cần chọn là: C

Câu hỏi số 2:
Thông hiểu

Từ “cung cách” trong câu (6) có nghĩa là gì?

Đáp án đúng là: D

Câu hỏi:847163
Phương pháp giải

Đọc thật kĩ đề bài, dựa vào kiến thức đã học phân tích cách đáp án. Sử dụng các phương pháp phân tích, loại trừ, tổng hợp để đưa ra đáp án chính xác.

Giải chi tiết

- Phân tích: Trong ngữ cảnh này, “cung cách” chỉ: Cách thức, phương thức, kiểu tổ chức – trình bày. Gắn với hoạt động “thiết kế thế giới văn chương”

→ Mang nghĩa cách làm, cách thể hiện.

- Loại các phương án sai:

+ A, B: nghiêng về giao tiếp – ứng xử xã hội, không phù hợp ngữ cảnh nghệ thuật.

+ C: liên quan đến hồi tưởng, suy tư cá nhân → không đúng.

Đáp án cần chọn là: D

Câu hỏi số 3:
Thông hiểu

Với cách diễn đạt “một hiện thực cao hơn so với hiện thực ngoài kia” trong câu (8), tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ gì?

Đáp án đúng là: D

Câu hỏi:847164
Phương pháp giải

Đọc thật kĩ đề bài, dựa vào kiến thức đã học phân tích cách đáp án. Sử dụng các phương pháp phân tích, loại trừ, tổng hợp để đưa ra đáp án chính xác.

Giải chi tiết

- Phân tích: Cụm từ “cao hơn so với hiện thực ngoài kia”: Là lời bình luận, bổ sung thêm ý nghĩa cho khái niệm “hiện thực”. Không phải để so sánh trực tiếp, mà nhằm làm rõ cách hiểu Đây là kiểu chêm xen bình luận của người viết vào mạch diễn đạt.

- Loại các phương án sai:

+ A. Liệt kê: không có chuỗi sự vật/hình ảnh.

+ B. Nhân hóa: không gán đặc điểm con người.

+ C. Chơi chữ: không khai thác nghĩa nước đôi của từ.

Đáp án cần chọn là: D

Câu hỏi số 4:
Thông hiểu

Ý nào sau đây không được đề cập trong văn bản trên?

Đáp án đúng là: D

Câu hỏi:847165
Phương pháp giải

Đọc thật kĩ đề bài, dựa vào kiến thức đã học phân tích cách đáp án. Sử dụng các phương pháp phân tích, loại trừ, tổng hợp để đưa ra đáp án chính xác.

Giải chi tiết

- Phân tích: Văn bản khẳng định: Văn chương không phản ánh đời sống y nguyên. Người đọc thông minh không tìm hiện thực đời thường trong văn chương mà tìm “một hiện thực cao hơn”

→ Vì vậy, ý D trái ngược hoàn toàn với quan điểm tác giả.

- Phân tích các phương án còn lại:

+ A: được nói gián tiếp qua việc văn chương tái cấu trúc hiện thực.

+ B: được nêu rõ ở câu (2).

+ C: được nêu rõ ở câu (6).

Đáp án cần chọn là: D

Câu hỏi số 5:
Thông hiểu

Quan điểm của người viết thể hiện trong văn bản trên là gì?

Đáp án đúng là: A

Câu hỏi:847166
Phương pháp giải

Đọc thật kĩ đề bài, dựa vào kiến thức đã học phân tích cách đáp án. Sử dụng các phương pháp phân tích, loại trừ, tổng hợp để đưa ra đáp án chính xác.

Giải chi tiết

- Đây là luận điểm trung tâm, được nhấn mạnh ngay từ câu đầu: “Văn chương … không nhằm và cũng không có khả năng phản ánh cuộc đời y như nguyên trạng.”

- Toàn bộ văn bản sau đó:

+ Lí giải

+ Mở rộng

+ Chứng minh

cho luận điểm này.

- Loại các phương án sai:

+ B: trái ngược hoàn toàn với quan điểm tác giả.

+ C: chỉ là hệ quả, không phải cốt lõi tư tưởng.

+ D: văn bản khẳng định cấu trúc và tỉ lệ hoàn toàn khác, không tương đồng.

Đáp án cần chọn là: A

Quảng cáo

Group 2K8 ôn Thi ĐGNL & ĐGTD Miễn Phí

>>  2K8 Chú ý! Lộ Trình Sun 2026 - 3IN1 - 1 lộ trình ôn 3 kì thi (Luyện thi 26+ TN THPT, 90+ ĐGNL HN, 900+ ĐGNL HCM, 70+ ĐGTD - Click xem ngay) tại Tuyensinh247.com.Đầy đủ theo 3 đầu sách, Thầy Cô giáo giỏi, luyện thi theo 3 giai đoạn: Nền tảng lớp 12, Luyện thi chuyên sâu, Luyện đề đủ dạng đáp ứng mọi kì thi.

Hỗ trợ - Hướng dẫn

  • 024.7300.7989
  • 1800.6947 free

(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com