Tel: 024.7300.7989 - Phone: 1800.6947 (Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)

Thi thử toàn quốc ĐGNL Hà Nội, ĐGNL HCM - Ngày 17-18/01/2026
↪ ĐGNL Hà Nội (HSA) - Trạm 3 ↪ ĐGNL HCM (V-ACT) - Trạm 3
Giỏ hàng của tôi

Ước mơ trở thành nghệ sĩ violin của Oleg Kagan Oleg Kagan sinh ngày 22/11/1946 tại

Ước mơ trở thành nghệ sĩ violin của Oleg Kagan

Oleg Kagan sinh ngày 22/11/1946 tại Yuzhno-Sakhalinsk, thành phố nằm tại vùng Viễn Đông của Liên Xô. Cha cậu làm bác sĩ phẫu thuật tại một bệnh viện thuộc quân đội ở đó. Ông là một người có gốc gác Do Thái, được giáo dục rất cao và rất quan tâm đến âm nhạc. Ông tự học chơi violin và có một bộ sưu tập đĩa nhạc lớn. Trên thực tế khi còn trẻ, ông đã tràn đầy ước mơ trở thành một nghệ sĩ violin nhưng không thể theo đuổi vì cuộc Thế chiến Thứ nhất. Mẹ của Oleg, một y tá xuất thân từ một thị trấn nhỏ ở miền Bắc Liên Xô cũng rất say mê âm nhạc. Năm 1953, vì yêu cầu công việc, cả gia đình đã chuyển đến sinh sống tại Riga và Oleg đã trải qua tuổi thơ của mình tại đây. Cậu được đưa đến học một giảng viên violin tài năng trong thành phố. Tuy nhiên, người thầy giáo này cho rằng với những ngón tay của mình, cậu bé không thể chơi được violin. Như Kagan sau này nhớ lại, chính những lời nhận xét như vậy càng khiến cậu lúc đó muốn trở thành nghệ sĩ violin. Họ đã đến gặp một người thầy giáo khác của nhạc viện Riga, Joachim Braun và ông đã đồng ý nhận Oleg làm học sinh của mình. Tài năng của Kagan đã thu hút nghệ sĩ, giảng viên danh tiếng Boris Kuznetsov. Khi cậu 13 tuổi, ông chuyển đến giảng dạy tại Moscow và đã đưa Kagan theo mình. Ban đầu Kagan học tại trường Âm nhạc Trung ương và từ năm 1964 là Nhạc viện Tchaikovsky. Kuznetsov, một nhà sư phạm kiểu cũ theo truyền thống thế kỷ 19, đã để cậu học trò ở cùng nhà với mình để dễ dàng chăm sóc và giáo dục. Sự nghiêm khắc của ông đã đặt nền móng cho tính kỷ luật và kỹ thuật tuyệt vời của cậu, điều mà Kagan luôn biết ơn trong suốt phần đời còn lại của mình. Ngay khi bắt đầu năm học đầu tiên tại Nhạc viện Tchaikovsky, Kuznetsov đã đồng ý để cậu học trò 18 tuổi của mình tham dự cuộc thi violin quốc tế George Enescu, Romania và Kagan đã giành giải tư. Một năm sau đó, anh tham dự cuộc thi violin quốc tế mang tên Sibelius tổ chức tại Helsinki và xuất sắc giành giải nhất cùng với đó là sự yêu mến của khán giả Phần Lan. Bản violin concerto của Sibelius được anh biểu diễn trong đêm chung kết đã được Live Classics thu âm lại. Sau này, Live Classics là hãng ghi âm yêu thích của Kagan, cùng với Melodya đã lưu giữ rất nhiều những di sản tuyệt vời của anh. 

(Trích Oleg Kagan: Người không thuộc thế giới này, Duy Quang, Tạp chí Tia sáng)

Trả lời cho các câu 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 dưới đây:

Câu hỏi số 1:
Thông hiểu

Ý chính của đoạn trích là gì?

Đáp án đúng là: B

Câu hỏi:847952
Phương pháp giải

Dựa vào thông tin nêu trong bài đọc.

Giải chi tiết

Văn bản tập trung vào con đường nuôi dưỡng ước mơ, rèn luyện và khẳng định tài năng violin của Oleg Kagan, từ gia đình, thầy giáo đến các cuộc thi quốc tế.

Đáp án cần chọn là: B

Câu hỏi số 2:
Nhận biết

Chi tiết nào cho thấy âm nhạc có ảnh hưởng sâu sắc đến gia đình Oleg Kagan?

Đáp án đúng là: C

Câu hỏi:847953
Phương pháp giải

Dựa vào thông tin nêu trong bài đọc.

Giải chi tiết

Văn bản nêu rõ: cha tự học violin, sưu tập đĩa nhạc; mẹ cũng rất say mê âm nhạc → môi trường gia đình giàu chất nghệ thuật.

Đáp án cần chọn là: C

Câu hỏi số 3:
Nhận biết

Những nhận định nào sau đây đúng theo văn bản? (câu hỏi nhiều lựa chọn)

Đáp án đúng là: A; C

Câu hỏi:847954
Phương pháp giải

Dựa vào thông tin nêu trong bài đọc.

Giải chi tiết

- A đúng: thầy giáo đầu tiên cho rằng ngón tay của cậu không thể chơi violin

- C đúng: Kuznetsov giúp hình thành tính kỷ luật và kỹ thuật tuyệt vời

- B sai: Joachim Braun đồng ý nhận Oleg

- D sai: Kagan chỉ giành giải tư tại George Enescu

Đáp án cần chọn là: A; C

Câu hỏi số 4:
Thông hiểu

Sự nghiêm khắc trong phương pháp giảng dạy của Kuznetsov đã góp phần hình thành ________ nghề nghiệp vững chắc cho Oleg Kagan.

Đáp án đúng là: kỷ luật

Câu hỏi:847955
Phương pháp giải

Dựa vào thông tin nêu trong bài đọc.

Giải chi tiết

Suy ra từ: “Sự nghiêm khắc của ông đã đặt nền móng cho tính kỷ luật và kỹ thuật tuyệt vời”.

Đáp án cần điền là: kỷ luật

Câu hỏi số 5:
Nhận biết

Nhận định sau đây là đúng hay sai:
“Ngay từ đầu, các thầy giáo violin đều tin rằng Oleg Kagan có đầy đủ tố chất để trở thành nghệ sĩ violin.”

Đáp án đúng là: B

Câu hỏi:847956
Phương pháp giải

Dựa vào thông tin nêu trong bài đọc.

Giải chi tiết

Một giảng viên violin ban đầu cho rằng với những ngón tay của mình, cậu bé không thể chơi được violin.

Đáp án cần chọn là: B

Câu hỏi số 6:
Thông hiểu

Nối nhân vật / địa điểm với thông tin phù hợp

1. Riga
2. Joachim Braun
3. Helsinki
4. Boris Kuznetsov

Đáp án đúng là: 1-b; 2-c; 3-a; 4-d

Câu hỏi:847958
Phương pháp giải

Dựa vào thông tin nêu trong bài đọc.

Giải chi tiết

Các mối liên hệ đều được nêu trực tiếp, rõ ràng trong văn bản.

Đáp án cần chọn là: 1-b; 2-c; 3-a; 4-d

Câu hỏi số 7:
Vận dụng
ước mơ kỷ luật tài năng nghiêm khắc

a. Những lời đánh giá tiêu cực ban đầu không dập tắt trở thành nghệ sĩ violin của Oleg.
b. Phương pháp dạy học của Kuznetsov ảnh hưởng sâu sắc đến học trò.
c. Quá trình đào tạo đã giúp Oleg phát huy tối đa âm nhạc của mình.
d. Môi trường sống và học tập góp phần hình thànhnghề nghiệp cho Kagan.

Đáp án đúng là: ước mơ; nghiêm khắc; tài năng; kỷ luật

Câu hỏi:847959
Phương pháp giải

Dựa vào thông tin nêu trong bài đọc.

Giải chi tiết

a. “ước mơ”
→ Văn bản nêu rõ: dù bị đánh giá không thể chơi violin, “chính những lời nhận xét như vậy càng khiến cậu lúc đó muốn trở thành nghệ sĩ violin”.
⇒ “ước mơ” là động lực cốt lõi, không bị dập tắt mà còn được củng cố.

b. “nghiêm khắc”
→ Kuznetsov được mô tả là “một nhà sư phạm kiểu cũ… Sự nghiêm khắc của ông…”.
⇒ Tính từ “nghiêm khắc” phản ánh phương pháp giáo dục của thầy.

c. “tài năng”
→ Toàn bộ đoạn sau chứng minh năng lực âm nhạc của Kagan qua các giải thưởng quốc tế.
⇒ “tài năng âm nhạc” là kết quả được phát huy và khẳng định.

d. “kỷ luật”
→ Văn bản viết rõ: “đặt nền móng cho tính kỷ luật và kỹ thuật tuyệt vời”.
⇒ “kỷ luật nghề nghiệp” là hệ quả trực tiếp của môi trường đào tạo.

Đáp án cần chọn là: ước mơ; nghiêm khắc; tài năng; kỷ luật

Câu hỏi số 8:
Vận dụng

Vì sao những nhận xét ban đầu cho rằng Oleg không thể chơi violin lại khiến cậu càng quyết tâm hơn?

Đáp án đúng là: C

Câu hỏi:847961
Phương pháp giải

Dựa vào thông tin nêu trong bài đọc.

Giải chi tiết

- Văn bản có câu then chốt: “chính những lời nhận xét như vậy càng khiến cậu lúc đó muốn trở thành nghệ sĩ violin”

- Điều này cho thấy:

+ Nhận xét tiêu cực không làm nản lòng

+ Ngược lại, trở thành động lực nội tâm

- Phân tích đáp án sai

+ A: “chứng minh thầy sai” → không được nêu

+ B: gia đình ép buộc → trái với tinh thần tự thân của Kagan

+ D: không có lựa chọn khác → không hề xuất hiện trong văn bản

Đáp án cần chọn là: C

Câu hỏi số 9:
Vận dụng

Ý nghĩa lớn nhất của quá trình học tập và thi đấu quốc tế đối với Oleg Kagan là gì?

Đáp án đúng là: B

Câu hỏi:847962
Phương pháp giải

Dựa vào thông tin nêu trong bài đọc.

Giải chi tiết

Văn bản cho thấy:

+ Kagan đạt giải cao tại các cuộc thi quốc tế

+ Được khán giả Phần Lan yêu mến

+ Tác phẩm được thu âm, lưu giữ như di sản

⇒ Những chi tiết này cho thấy ý nghĩa cốt lõi không chỉ là giải thưởng, mà là: sự khẳng định năng lực nghệ thuật ở tầm quốc tế

Vì sao không chọn các đáp án khác?

+ A: “nổi tiếng ngay” → văn bản không khẳng định

+ C: cơ hội làm việc với hãng ghi âm → là hệ quả phụ, không phải ý nghĩa chính

+ D: rời bỏ đào tạo trong nước → sai hoàn toàn

Đáp án cần chọn là: B

Câu hỏi số 10:
Vận dụng

Từ toàn bộ văn bản, có thể suy luận hợp lý rằng yếu tố nào đóng vai trò quyết định trong hành trình trở thành nghệ sĩ violin của Oleg Kagan?

Đáp án đúng là: C

Câu hỏi:847963
Phương pháp giải

Dựa vào thông tin nêu trong bài đọc.

Giải chi tiết

Từ toàn bộ văn bản, ta thấy ba yếu tố song hành:

- Ước mơ cá nhân bền bỉ
→ không bỏ cuộc trước đánh giá tiêu cực

- Môi trường giáo dục chất lượng cao
→ Riga → Moscow → Nhạc viện Tchaikovsky

- Kỷ luật và phương pháp đào tạo nghiêm khắc
→ Kuznetsov ở cùng nhà, rèn luyện liên tục

Đáp án cần chọn là: C

Quảng cáo

Group 2K8 ôn Thi ĐGNL & ĐGTD Miễn Phí

>>  2K8 Chú ý! Lộ Trình Sun 2026 - 3IN1 - 1 lộ trình ôn 3 kì thi (Luyện thi 26+ TN THPT, 90+ ĐGNL HN, 900+ ĐGNL HCM, 70+ ĐGTD - Click xem ngay) tại Tuyensinh247.com.Đầy đủ theo 3 đầu sách, Thầy Cô giáo giỏi, luyện thi theo 3 giai đoạn: Nền tảng lớp 12, Luyện thi chuyên sâu, Luyện đề đủ dạng đáp ứng mọi kì thi.

Hỗ trợ - Hướng dẫn

  • 024.7300.7989
  • 1800.6947 free

(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com