Con sông không bao giờ dừng lại, và vì thế nó chẳng bao giờ chịu trở

Con sông không bao giờ dừng lại, và vì thế nó chẳng bao giờ chịu trở nên cũ kĩ. Nó luôn luôn chuyển động, luôn luôn được làm mới, nhưng lại vẫn vô cùng ung dung trong sự chuyển động đó. Trên đường đi của mình, nó được chiêm ngắm bờ bãi, núi non, nó nạp vào mình những dòng suối nhỏ, phù sa từ khắp chốn. Nó trở nên phong phú và rộng rãi, tràn đầy sức sống. Trước khi đến nằm cạnh nhà tôi, có lẽ nó đã từng điềm tĩnh chảy qua ghềnh thác lẫn đất bằng, không một chút nao núng. Nhìn vào một dòng sông, tôi cảm thấy bản chất sống động của đời sống, nhưng lại cũng thấy sự điềm tĩnh an nhiên của nội tâm. Trong sự chảy trôi bất tận, sông vẫn là chính nó không biến động, không chệch hướng.

(...)

Một ngày, tôi chợt nhận ra mình đã đi được quá nửa hành trình cuộc đời. Khi tự hỏi rốt cuộc sự tồn tại của tôi trên trái đất này có ý nghĩa gì, tôi bỗng nhận ra thứ duy nhất mà tôi có thể mang đi, nếu một mai tôi có bước sang thế giới bên kia, không phải là vật chất hay danh vị, mà là toàn bộ trải nghiệm sống động này. Sống rốt cuộc chính là một hành trình học hỏi mà mỗi biến cố ta bắt gặp trên đường đời giống như một bài học để ta hiểu sâu hơn về bản chất của cuộc sống và những chiều kích bên trong của bản thân. Không một cuộc đời nào, dù là một cuộc đời giản dị nhất, trải qua một cách vô ích. Chúng ta sống trên thế giới này, mỗi người một phận

sự, nhưng đều góp phần nhỏ bé của mình vào việc phát hiện những màu vẻ khác nhau của cuộc sống, nhờ đó mà hiểu rõ mình là ai, mình đến với thế giới để làm gì. Và bởi vậy, mỗi khoảnh khắc mà ta đang sống, đều là vô giá.

Thực hiện các yêu cầu:

(Trích Lời tựa, Sống như một dòng sông, Nguyễn Thị Ngọc Minh, NXB phụ nữ Việt Nam 2025, trang 8-10)

Trả lời cho các câu 1, 2, 3, 4, 5 dưới đây:

Câu hỏi số 1:

Thông hiểu

Xác định luận đề của đoạn trích.

Xem lời giải

Câu hỏi:856845

Phương pháp giải

Căn cứ kiến thức về nội dung văn bản, phân tích và xác định luận đề của đoạn trích.

Giải chi tiết

- Luận đề của đoạn trích là: Cuộc sống con người giống như một dòng sông – luôn vận động, tích lũy trải nghiệm; mỗi cuộc đời đều có ý nghĩa và mỗi khoảnh khắc sống đều vô giá.

Câu hỏi số 2:

Nhận biết

Chỉ ra những hình ảnh mà dòng sông được chiêm ngắm và nạp vào mình trên đường đi.

Xem lời giải

Câu hỏi:856846

Phương pháp giải

Căn cứ nội dung bài đọc hiểu, tìm ý, phân tích

Giải chi tiết

- Những hình ảnh mà dòng sông đã chiêm ngắm và nạp vào mình trên đường đi: bờ bãi, núi non, những dòng suối nhỏ, phù sa từ khắp chốn.

Câu hỏi số 3:

Thông hiểu

Trình bày cách hiểu về quan điểm của tác giả nêu ra trong câu văn: Nhìn vào một dòng sông, tôi cảm thấy bản chất sống động của đời sống, nhưng lại cũng thấy sự điềm tĩnh an nhiên của nội tâm.

Xem lời giải

Câu hỏi:856847

Phương pháp giải

Căn cứ nội dung đoạn trích, phân tích

Giải chi tiết

Thí sinh trình bày được cách hiểu của bản thân về quan điểm của các tác giả.

Quan điểm của tác giả thể hiện một cách nhìn giàu tính triết lí về cuộc sống và con người:

+ Dòng sông là biểu tượng cho đời sống luôn vận động, biến đổi không ngừng, giống như cuộc đời con người với bao trải nghiệm, biến cố.

+ Đồng thời, dòng sông vẫn giữ được sự điềm tĩnh, an nhiên, không chệch hướng, giống như nội tâm vững vàng của con người khi thấu hiểu và chấp nhận cuộc sống.

=> Qua đó, tác giả gửi gắm thông điệp: Con người có thể sống giữa những đổi thay không ngừng của cuộc đời nhưng vẫn giữ được sự bình thản, tự chủ và bản sắc của chính mình. Thể hiện cái nhìn tinh tế, sâu sắc cùng tình yêu, sự trân trọng cuộc sống và con người của tác giả.

Câu hỏi số 4:

Thông hiểu

Nêu tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong câu văn sau: Sống rốt cuộc chính là một hành trình học hỏi mà mỗi biến cố ta bắt gặp trên đường đời giống như một bài học để ta hiểu sâu hơn về bản chất của cuộc sống và những chiều kích bên trong của bản thân.

Xem lời giải

Câu hỏi:856848

Phương pháp giải

Căn cứ kiến thức về bài so sánh và phân tích tác dụng.

Giải chi tiết

- Biện pháp tu từ so sánh trong câu văn sau: Sống được so sánh với hành trình học hỏi; mỗi biến cố ta bắt gặp trên đường được so sánh với một bài học.

- Tác dụng:

+ Nhấn mạnh bản chất của cuộc sống là một quá trình không ngừng học hỏi, tích lũy; mỗi biến cố đều mang ý nghĩa giáo dục, rèn luyện giúp con người hiểu sâu hơn về quy luật của cuộc sống và sự phong phú trong đời sống nội tâm.

+ Tác giả trân trọng, đề cao ý nghĩa của trải nghiệm với con người trong hành trình cuộc sống.

+ Giúp ý niệm trừu tượng về cuộc sống trở nên cụ thể, dễ hiểu, gần gũi.

Câu hỏi số 5:

Vận dụng

Anh/chị có đồng tình với ý kiến sau đây của tác giả: Không một cuộc đời nào dù là một cuộc đời giản dị nhất, trôi qua một cách vô ích không? Lí giải vì sao.

Xem lời giải

Câu hỏi:856849

Phương pháp giải

Đọc kĩ ngữ liệu và phân tích, đưa ra lí giải phù hợp.

Giải chi tiết

- Thí sinh nêu ra được quan điểm của bản thân và lí giải hợp lí, thuyết phục.

Gợi ý đồng tình: Bởi lẽ, mỗi con người khi sống đều để lại những dấu ấn riêng, dù nhỏ bé, trong gia đình, cộng đồng và xã hội. Mỗi cuộc đời là một hành trình trải nghiệm, học hỏi và đóng góp vào sự đa dạng của cuộc sống. Ngay cả những con người bình dị nhất cũng góp phần tạo nên giá trị nhân văn, truyền cảm hứng sống và giúp thế giới trở nên phong phú hơn. Vì vậy, không có cuộc đời nào là vô nghĩa, và mỗi khoảnh khắc sống đều đáng trân trọng.

Không đồng tình: Không đồng tình, vì có những cuộc đời nếu chỉ tồn tại thụ động, sống lặp lại, không ý thức về giá trị bản thân và không tạo ra bất cứ đóng góp hay ý nghĩa nào cho người khác thì khó có thể xem là một hành trình có ý nghĩa trọn vẹn.

Quảng cáo

Group 2K8 ôn Thi ĐGNL & ĐGTD Miễn Phí

Câu hỏi trước Câu tiếp theo

>> 2K8 Chú ý! Lộ Trình Sun 2026 - 3IN1 - 1 lộ trình ôn 3 kì thi (Luyện thi 26+ TN THPT, 90+ ĐGNL HN, 900+ ĐGNL HCM, 70+ ĐGTD - Click xem ngay) tại Tuyensinh247.com.Đầy đủ theo 3 đầu sách, Thầy Cô giáo giỏi, luyện thi theo 3 giai đoạn: Nền tảng lớp 12, Luyện thi chuyên sâu, Luyện đề đủ dạng đáp ứng mọi kì thi.