Tel: 024.7300.7989 - Phone: 1800.6947 (Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)

Thi thử toàn quốc TN THPT và ĐGNL HCM - Ngày 07-08/02/2026
↪ TN THPT - Trạm 3 ↪ ĐGNL HCM
Giỏ hàng của tôi

Khi người thưởng lãm muốn nhiều hơn Đại diện cho sự thay đổi về hình thái

Khi người thưởng lãm muốn nhiều hơn

Đại diện cho sự thay đổi về hình thái trưng bày mang tính hiện đại, chính là Bảo tàng Hồ Chí Minh, hình thành trong giai đoạn Đổi mới. Do KTS Garov Isakovich thiết kế và được khánh thành năm 1990, đây là một công trình được tổ chức không gian trưng bày nhiều lớp và tổ hợp khối, các mô hình tương tác bắt đầu có dù mới ở dạng các tấm pano trượt và các tài liệu ảnh dạng album cho phép người tham quan lật giở thay vì chỉ được ngắm từ xa. Sau đó, các bảo tàng Dân tộc học, Phụ nữ đều đi những bước ấn tượng trong việc tạo thêm các không gian trải nghiệm đa dạng. Ngoài việc dùng các hiện vật gốc, các mô hình tỷ lệ 1:1 như nhà rông, nhà sàn, nhà tường trình, hay các vật dụng của người phụ nữ Việt Nam từ xưa đến nay, các lớp nội dung thuyết minh cũng hấp dẫn hơn. Đến lượt mình, Bảo tàng Lịch sử Quốc gia cũng không đứng ngoài xu hướng "thâm canh" di sản của mình. Các triển lãm chuyên đề thường xuyên được tổ chức, với các phương tiện trình chiếu và phim 3D, tạo ra các mô hình ảo lấp đầy các khoảng trống hay sự thiếu hụt của mẫu vật, đặc biệt là các mẫu vật thu được từ khảo cổ học. Tại bảo tàng này, trong năm 2025 đã có những trưng bày kết hợp được nhiều thành tựu liên ngành như triển lãm "Vũ khúc Thiền môn – Nghệ thuật Phật giáo thời Lý: Di sản và Công nghệ". Các bảo vật quốc gia như bệ đá chùa Phật Tích, tượng Kim Cương chùa Long Đọi, hay các mẫu vật khai quật ở Hoàng thành Thăng Long... được diễn giải và trình chiếu bằng các kỹ thuật 3D mapping, hologram, digital revival, gauze projection... Nhờ các công nghệ kỹ thuật số hiện đại, người xem trong một thoáng có thêm hình dung về các bức tượng bị sứt vỡ hay các mảng chạm đã phong hóa qua thời gian. Hơn thế nữa, bằng sự bồi đắp thông tin nghiên cứu, người xem nhận diện được các mô-típ vũ đạo, nhạc công và nhạc khí mang âm hưởng Phật giáo, ảnh hưởng từ các nền văn minh Ấn Độ và Trung Quốc thời cổ. Sự hấp dẫn này rọi một tinh thần mới mẻ cho tòa nhà bảo tàng đã gần trăm tuổi. Cũng dùng khá nhiều hiệu ứng chiếu sáng và không gian trưng bày hoành tráng là Bảo tàng Lịch sử Quân sự, công trình đình đám hút khách nhất năm qua nhân kỷ niệm 80 năm Quốc khánh. Tất nhiên, công nghệ chỉ là một điều kiện; tư duy của bảo tàng về cách đưa hiện vật đến với công chúng mới là yếu tố quyết định. Bảo tàng Mỹ thuật Việt Nam đã cải tiến nhiều phương thức, chẳng hạn tạo ra các tour xem bảo vật, thiết kế những trưng bày chuyên đề hay mới nhất là sáng kiến Đêm bảo tàng hằng tháng. Về phía người xem, từ vai trò thưởng thức thụ động, họ có nhiều đòi hỏi hơn cho sự thưởng thức. Các bảo tàng lớn của thế giới thu hút khách bằng các bộ sưu tập khổng lồ và đắt giá, song họ vẫn tìm cách tăng cường sức ảnh hưởng qua công nghệ. Người xem ngày nay có nhu cầu cao độ về việc dùng điện thoại cá nhân để ghi lại trải nghiệm tại chỗ đối với các hiện vật, trừ khi bảo tàng hạn chế việc chụp ảnh. "Check in" trước một bức tranh nổi tiếng hay một món đồ quý giá vẫn là thứ làm tăng giá trị đời sống của nhiều du khách từ xa đến. Hành vi này kéo theo Facebook, Instagram... trở thành không gian trưng bày song song các tác phẩm và đoạn video trải nghiệm. Phong cách sống thời công nghệ có thời gian nhàn rỗi cũng tạo ra cơ hội lấp đầy bằng các hoạt động giao lưu xã hội mà các bảo tàng là địa điểm phù hợp do được xem như mang tính trí tuệ và văn hóa cao. Dẫu rằng còn có sự băn khoăn về hình thức tiếp cận mang tính thời trang và sự kiện thay vì tạo thành một sự tìm hiểu về chiều sâu, hay nỗi lo việc chiếu sáng quá nhiều giờ trong một ngày có thể gây hại, thì việc "đánh thức" các vật phẩm trưng bày đã có động lực thực tế. Điều này cũng giúp xóa đi sự sai lạc trong tư duy về vai trò bảo tàng trong đời sống như là nơi biểu hiện cho chủ nghĩa tinh hoa. 

(Trích Bảo tàng chuyển mình trước trào lưu 'check-in', Nguyễn Trương Quý)

Trả lời cho các câu 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 dưới đây:

Câu hỏi số 1:
Thông hiểu

Nội dung nào có thể suy ra hợp lý nhất từ toàn bộ bài viết?
(Thí sinh có thể chọn nhiều đáp án)

Đáp án đúng là: B; C

Câu hỏi:857744
Phương pháp giải

Căn cứ bài đọc hiểu, phân tích.

Giải chi tiết

- Giải thích:

+ Chọn B: Bài viết xuyên suốt mô tả sự chuyển dịch từ “chỉ ngắm” sang trải nghiệm, tương tác, đa lớp nội dung, cho thấy sự thay đổi về mô hình trưng bày.

+ Chọn C: Tác giả nhấn mạnh người xem “có nhiều đòi hỏi hơn”, từ thưởng thức thụ động sang chủ động trải nghiệm, check-in, chia sẻ.

- Không chọn:

+ A: Bài viết khẳng định công nghệ chỉ là điều kiện, không phải yếu tố quyết định duy nhất.

+ D: Tác giả có băn khoăn về việc chạy theo thời trang – sự kiện, cho thấy không ủng hộ quan điểm thuần giải trí.

Đáp án cần chọn là: B; C

Câu hỏi số 2:
Thông hiểu

Hoàn thành câu hỏi bằng cách chọn Đúng hoặc Sai:

Đáp án đúng là: B

Câu hỏi:857755
Phương pháp giải

Căn cứ bài đọc hiểu, phân tích.

Giải chi tiết

Bài viết cho thấy công nghệ (3D, hologram…) bổ trợ, lấp đầy khoảng trống khi thiếu mẫu vật, không thay thế hiện vật gốc.

Đáp án cần chọn là: B

Câu hỏi số 3:
Nhận biết
trải nghiệm tương tác thụ động song song

Từ thông tin bài đọc, hoàn thành câu sau bằng cách chọn từ phù hợp:

Người xem ngày nay không còn giữ vai trò mà có xu hướng tham gia nhiều hơn vào không gian bảo tàng.

Đáp án đúng là: thụ động; tương tác

Câu hỏi:857756
Phương pháp giải

Căn cứ bài đọc hiểu, phân tích.

Giải chi tiết
  • “Từ vai trò thưởng thức thụ động” → từ khóa xuất hiện trực tiếp trong bài.

  • “Tương tác” thể hiện đúng xu hướng người xem tham gia, trải nghiệm, ghi lại và chia sẻ.

Đáp án cần chọn là: thụ động; tương tác

Câu hỏi số 4:
Nhận biết

Việc nhắc đến các bảo tàng như Hồ Chí Minh, Dân tộc học, Phụ nữ nhằm mục đích gì?

Đáp án đúng là: B

Câu hỏi:857757
Phương pháp giải

Căn cứ bài đọc hiểu, phân tích.

Giải chi tiết

- Giải thích: Chọn B vì các ví dụ được đưa ra theo trình tự phát triển, cho thấy quá trình mở rộng không gian trải nghiệm.

- Phân tích đáp án sai:

+ A: Không có so sánh hơn – kém trực diện.

+ C: Không có xếp hạng thành công.

+ D: Không bàn về cạnh tranh.

Đáp án cần chọn là: B

Câu hỏi số 5:
Thông hiểu

Điền một từ không quá hai tiếng có trong bài đọc:

Công nghệ chỉ là một ________, còn tư duy tiếp cận công chúng mới là yếu tố quyết định.

Đáp án đúng là: điều kiện

Câu hỏi:857758
Phương pháp giải

Tìm ý trong bài

Giải chi tiết

Công nghệ chỉ là một điều kiện, còn tư duy tiếp cận công chúng mới là yếu tố quyết định.

Đáp án cần điền là: điều kiện

Câu hỏi số 6:
Nhận biết

Hoàn thành câu hỏi bằng cách chọn Đúng hoặc Sai:

Đáp án đúng là: B

Câu hỏi:857760
Giải chi tiết

Tác giả có băn khoăn về việc tiếp cận mang tính thời trang, sự kiện, thiếu chiều sâu → thái độ cân nhắc, không tuyệt đối ủng hộ.

Đáp án cần chọn là: B

Câu hỏi số 7:
Vận dụng

Lập luận nào sau đây phù hợp nhất với quan điểm của tác giả?

Đáp án đúng là: B

Câu hỏi:857761
Phương pháp giải

Căn cứ bài đọc hiểu, phân tích.

Giải chi tiết

- Giải thích: Chọn B: Bài viết cho rằng phong cách sống hiện đại tạo cơ hội mới cho bảo tàng, nếu được tiếp cận đúng cách.

- Phân tích đáp án sai:

+ A: Công nghệ không đồng nghĩa với giá trị học thuật.

+ C: Trái tinh thần bài viết.

+ D: Tác giả nhìn nhận check-in như một hiện tượng xã hội, không đánh giá tuyệt đối tiêu cực.

Đáp án cần chọn là: B

Câu hỏi số 8:
Vận dụng

Hành vi “check-in” tại bảo tàng được tác giả nhìn nhận như thế nào?

Đáp án đúng là: B

Câu hỏi:857763
Phương pháp giải

Căn cứ bài đọc hiểu, phân tích.

Giải chi tiết

- Tác giả mô tả “check-in” gắn với Facebook, Instagram, trở thành không gian trưng bày song song. Đây là cách nhìn trung tính – xã hội học, không phê phán cực đoan.

- Phân tích đáp án sai:

A. Là biểu hiện lệch chuẩn cần loại bỏ

→ Bài không hề lên án hay kêu gọi loại bỏ check-in.

C. Là nguyên nhân chính khiến bảo tàng mất chiều sâu

→ Tác giả chỉ “băn khoăn”, không quy kết là nguyên nhân chính.

D. Là hành vi bị bảo tàng hạn chế triệt để

→ Ngược lại, nhiều bảo tàng tận dụng hành vi này.

Đáp án cần chọn là: B

Câu hỏi số 9:
Vận dụng

Những yếu tố nào sau đây góp phần “đánh thức” hiện vật trưng bày?
(Thí sinh có thể chọn nhiều đáp án)

Đáp án đúng là: A; B; C

Câu hỏi:857764
Phương pháp giải

Căn cứ bài đọc hiểu, phân tích.

Giải chi tiết

- A. Công nghệ trình chiếu hiện đại

→ 3D mapping, hologram, digital revival được nêu cụ thể.

- B. Sự bồi đắp thông tin nghiên cứu

→ Giúp người xem hiểu mô-típ, bối cảnh, chiều sâu văn hóa.

- C. Tư duy mới trong tiếp cận công chúng

→ “Tư duy của bảo tàng… mới là yếu tố quyết định”.

- Phân tích đáp án còn lại:

D. Giá trị vật chất của hiện vật

→ Bài tập trung vào cách diễn giải – trải nghiệm, không phải giá trị vật chất.

 

Đáp án cần chọn là: A; B; C

Câu hỏi số 10:
Vận dụng

Điền một từ không quá hai tiếng:

Việc đổi mới bảo tàng góp phần xóa bỏ quan niệm bảo tàng là biểu hiện của chủ nghĩa ________.

Đáp án đúng là: tinh hoa

Câu hỏi:857765
Phương pháp giải

Căn cứ bài đọc hiểu, phân tích.

Giải chi tiết

- “Chủ nghĩa tinh hoa” xuất hiện nguyên văn cuối bài.

- Tác giả kết luận: đổi mới giúp bảo tàng gần công chúng hơn, không còn là không gian dành riêng cho giới tinh hoa.

Đáp án cần điền là: tinh hoa

Quảng cáo

Group 2K8 ôn Thi ĐGNL & ĐGTD Miễn Phí

>>  2K8 Chú ý! Lộ Trình Sun 2026 - 3IN1 - 1 lộ trình ôn 3 kì thi (Luyện thi 26+ TN THPT, 90+ ĐGNL HN, 900+ ĐGNL HCM, 70+ ĐGTD - Click xem ngay) tại Tuyensinh247.com.Đầy đủ theo 3 đầu sách, Thầy Cô giáo giỏi, luyện thi theo 3 giai đoạn: Nền tảng lớp 12, Luyện thi chuyên sâu, Luyện đề đủ dạng đáp ứng mọi kì thi.

Hỗ trợ - Hướng dẫn

  • 024.7300.7989
  • 1800.6947 free

(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com