Dựa vào thông tin dưới đây để trả lời các câu hỏi sau: “(1) Học
Dựa vào thông tin dưới đây để trả lời các câu hỏi sau:
“(1) Học văn là học tha nhân mà cũng đồng thời là học bản thân ta. Ta học bảng tuần hoàn Mendeleev là học tri thức do nhà bác học cung cấp. Còn ta học tác phẩm của L. Tolstoi là vừa học những tâm hồn Nga yêu chuộng hòa bình, chán ghét chiến tranh, vừa học tiếng vang của nó vào tâm hồn ta, xem cách ta bắt lấy và đón nhận tín hiệu từ tác phẩm đó. Nếu ta chỉ thâu nhận nội dung và các thủ pháp nghệ thuật trong tiểu thuyết như các nguyên tố hóa học của bảng tuần hoàn thì mãi mãi ta không hiểu gì văn học mà cũng không hiểu gì bản thân ta.
(2) Học văn là học kinh nghiệm làm người ở đời để chính mình tự quyết lấy cuộc đời mình. Vì không ai có thể thay ta đưa ra lời giải bài toán cuộc đời ta. Người học văn vì tiếp xúc với nhiều cuộc đời trong sách vở nên có thể lúng túng, lưỡng lự, phân vân và băn khoăn khi va chạm với cuộc đời thực tế. Ta tham khảo từ những cuộc đời đó để rồi đưa ra giải pháp của riêng ta.
(3) Học văn là học cách ứng xử với quá khứ, đối mặt với hiện tại và dự báo cho tương lai. Vì vậy mà chúng ta cần cả văn chương dấn thân lẫn văn chương viễn mơ, cần cả tiểu thuyết lịch sử, tiểu thuyết hiện thực lẫn tiểu thuyết viễn tưởng. Học văn là để mở rộng chiều kích cuộc đời ta, để ta không biến thành “con người một chiều kích” như Herbert Marcuse cảnh báo từ những năm 60 thế kỷ trước.
(4) Học văn là học sống ở đời giữa muôn người cũng đồng thời là học làm người tự do lựa chọn. Theo tinh thần của Jean-Paul Sartre, con người bị buộc phải tự do, có tự do mới có lựa chọn. Lựa chọn chỉ có ý nghĩa khi lựa chọn trong tự do. Nhưng tự do của ta không đối lập với tự do của người khác, tự do của ta chỉ có ý nghĩa khi hiện hữu cùng tự do của người khác”.
(Huỳnh Như Phương, Hồi âm từ phương Nam)
Trả lời cho các câu 1, 2, 3, 4, 5 dưới đây:
Trong đoạn (2), câu nào chứa luận điểm?
Đáp án đúng là: A
Căn cứ vào khái niệm luận điểm trong văn bản nghị luận.
Kết hợp xác định câu khái quát ý trung tâm của đoạn.
Đáp án cần chọn là: A
Trong đoạn (3), cụm từ “con người một chiều kích” được sử dụng theo biện pháp tu từ nào?
Đáp án đúng là: C
Căn cứ vào đặc điểm của biện pháp tu từ ẩn dụ.
Kết hợp phân tích sự chuyển nghĩa từ không gian sang tư tưởng.
Đáp án cần chọn là: C
Việc tác giả nhắc đến các tên tuổi “L. Tolstoi, Herbert Marcuse” ở đoạn (1) và đoạn (3) nhằm mục đích gì?
Đáp án đúng là: C
Căn cứ vào vai trò của dẫn chứng học thuật trong lập luận.
Kết hợp xác định chức năng của việc nêu tên tác giả, học giả.
Đáp án cần chọn là: C
Tác giả thể hiện quan điểm nào trong bài viết?
Đáp án đúng là: D
Căn cứ vào hệ thống quan điểm xuyên suốt của tác giả trong văn bản.
Kết hợp khái quát nội dung và loại trừ nhận định sai lệch.
Đáp án cần chọn là: D
Ý nghĩa nào của việc học văn không được đề cập trong văn bản?
Đáp án đúng là: C
Căn cứ vào những ý nghĩa của việc học văn được nêu trực tiếp trong văn bản.
Kết hợp đối chiếu từng phương án với nội dung đã trình bày.
Đáp án cần chọn là: C
Quảng cáo
Group 2K8 ôn Thi ĐGNL & ĐGTD Miễn Phí
>> 2K8 Chú ý! Lộ Trình Sun 2026 - 3IN1 - 1 lộ trình ôn 3 kì thi (Luyện thi 26+ TN THPT, 90+ ĐGNL HN, 900+ ĐGNL HCM, 70+ ĐGTD - Click xem ngay) tại Tuyensinh247.com.Đầy đủ theo 3 đầu sách, Thầy Cô giáo giỏi, luyện thi theo 3 giai đoạn: Nền tảng lớp 12, Luyện thi chuyên sâu, Luyện đề đủ dạng đáp ứng mọi kì thi.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Hỗ trợ - Hướng dẫn
-
024.7300.7989
-
1800.6947
(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com
