Viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về

Câu hỏi số 860967:

Vận dụng

Viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về các giải pháp hình thành lối sống năng động trong bối cảnh xã hội hiện nay.

Quảng cáo

Xem lời giải

Câu hỏi:860967

Phương pháp giải

- Vận dụng kiến thức về cách viết bài văn nghị luận.

- Lựa chọn được các thao tác lập luận phù hợp, kết hợp chặt chẽ lí lẽ, dẫn chứng

Giải chi tiết

1. Mở bài: Giới thiệu vấn đề nghị luận và nêu khái quát quan điểm cá nhân về vấn đề:

- Vấn đề hình thành lối sống năng động.

- Đây là một vấn đề có ý nghĩa thiết thực, nhất là đối với các bạn trẻ trong xã hội hiện nay.

2. Thân bài:

- Giải thích: Sống năng động là lối sống trong đó con người luôn tích cực, chủ động trước hoàn cảnh, không ngại dấn thân để khám phá cái mới.

- Biểu hiện lối sống năng động: không ngại khó, ngại vất vả; sẵn sàng dấn thân để khám phá;…

- Lợi ích của lối sống năng động:

+ Giúp chúng ta trở nên linh hoạt, dễ dàng thích nghi với mọi hoàn cảnh của cuộc sống.

+ Giúp chúng ta chủ động nắm bắt thời cơ.

+ Luôn sống vui vẻ và tràn đầy năng lượng.

- Các giải pháp hình thành lối sống năng động:

+ Tích cực tham gia các hoạt động tập thể bổ ích.

+ Sắp xếp thời gian rảnh rỗi để khám phá một kiến thức mới.

+ Tranh thủ thời gian đi làm thêm để tích lũy kinh nghiệm.

+ Giao du, kết bạn với những người năng động.

HS lấy dẫn chứng minh hoạ phù hợp

- Rút ra bài học cho bản thân:

+ Nhận thức được lợi ích của lối sống năng động.

+ Xây dựng, hình thành cho mình một lối sống năng động, tích cực.

3. Kết bài: Tổng kết vấn đề

PH/HS 2K10 THAM GIA NHÓM ĐỂ CẬP NHẬT ĐIỂM THI, ĐIỂM CHUẨN MIỄN PHÍ!

Câu hỏi trước Câu tiếp theo

>> Học trực tuyến lớp 9 và Lộ trình UP10 trên Tuyensinh247.com Đầy đủ khoá học các bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều. Lộ trình học tập 3 giai đoạn: Học nền tảng lớp 9, Ôn thi vào lớp 10, Luyện Đề. Bứt phá điểm lớp 9, thi vào lớp 10 kết quả cao. Hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả. PH/HS tham khảo chi tiết khoá học tại: Link