Buổi sinh hoạt vào tiết cuối của thứ bảy, sau 4 tiết học tập căng thẳng, tiết sinh

Buổi sinh hoạt vào tiết cuối của thứ bảy, sau 4 tiết học tập căng thẳng, tiết sinh hoạt là tiết để chúng em thư giãn, tổng kết lại các hoạt động nề nếp, học tập, rèn luyện của cả lớp sau một tuần. Đầu tiên cô giáo chủ nhiệm sẽ lên lớp rồi yêu cầu các bạn tổ trưởng báo cáo tình hình nề nếp, học tập của các thành viên trong tổ. Bạn nào đi học muộn, không quàng khăn đỏ hoặc nói chuyện trong giờ học hay tất cả các hành vi vi phạm nội quy của trường, lớp đều được ghi lại, bên cạnh đó bạn nào đạt thành tích tốt, điểm cao, giúp đỡ bạn bè hay làm việc tốt lại được tuyên dương trước lớp. Nhờ bản báo cáo của tổ trưởng cô giáo sẽ nắm sát được tình hình của từng học sinh trong lớp. Lớp trưởng là người tổng kết mọi hoạt động của lớp, báo cáo thi đua và đưa ra phương hướng cho tuần tới. Sau cùng cô giáo chủ nhiệm sẽ đưa ra quyết định thưởng - phạt cho từng bạn, những lỗi nhẹ cô sẽ phạt lên hát hoặc múa một bài, và khi đó là lúc lớp em vui nhộn nhất.

Trả lời cho các câu 1, 2, 3, 4, 5 dưới đây:

Câu hỏi số 1:

Nhận biết

Đoạn văn trên thuộc kiểu bài văn nào?

Xem lời giải

Câu hỏi:862598

Phương pháp giải

Căn cứ kiến thức về bài văn tả cảnh sinh hoạt, nội dung đoạn trích và phân tích

Giải chi tiết

Kiểu bài: Văn miêu tả – tả cảnh sinh hoạt.

Miêu tả một hoạt động sinh hoạt tập thể cụ thể: tiết sinh hoạt cuối tuần của lớp. Có thời gian rõ ràng: tiết cuối thứ bảy. Có con người và hoạt động của con người: cô giáo, tổ trưởng, lớp trưởng, học sinh.

Câu hỏi số 2:

Thông hiểu

Xác định thời gian và không gian của cảnh sinh hoạt được miêu tả trong đoạn văn.

Xem lời giải

Câu hỏi:862599

Phương pháp giải

Căn cứ kiến thức về bài văn tả cảnh sinh hoạt, nội dung đoạn trích và tìm ý

Giải chi tiết

Thời gian: tiết sinh hoạt cuối buổi học ngày thứ bảy, sau 4 tiết học căng thẳng.

Không gian: lớp học – nơi diễn ra tiết sinh hoạt tập thể.

Câu hỏi số 3:

Thông hiểu

Đoạn văn đã miêu tả hoạt động của con người như thế nào? Hãy chỉ ra ít nhất 3 hoạt động.

Xem lời giải

Câu hỏi:862600

Phương pháp giải

Căn cứ kiến thức về bài văn tả cảnh sinh hoạt, nội dung đoạn trích và phân tích, xác định đúng trình tự

Giải chi tiết

- Các hoạt động được miêu tả cụ thể, theo trình tự:

Cô giáo chủ nhiệm yêu cầu tổ trưởng báo cáo.

Tổ trưởng báo cáo nề nếp, học tập của các bạn.

Lớp trưởng tổng kết, báo cáo thi đua.

Cô giáo đưa ra quyết định thưởng – phạt.

Câu hỏi số 4:

Thông hiểu

Đoạn văn đã tuân thủ trình tự miêu tả nào của bài văn tả cảnh sinh hoạt?

Xem lời giải

Câu hỏi:862601

Phương pháp giải

Căn cứ kiến thức về bài văn tả cảnh sinh hoạt, phân tích

Giải chi tiết

- Giới thiệu hoàn cảnh sinh hoạt (tiết cuối thứ bảy).

- Miêu tả các hoạt động theo diễn biến thời gian.

- Kết bằng cảm xúc, không khí vui nhộn.

Câu hỏi số 5:

Thông hiểu

Theo em, đoạn văn trên có phù hợp với yêu cầu bài văn tả cảnh sinh hoạt không? Vì sao?

Xem lời giải

Câu hỏi:862602

Phương pháp giải

Căn cứ kiến thức về bài văn tả cảnh sinh hoạt, phân tích và lí giải

Giải chi tiết

Có, hoàn toàn phù hợp, vì:

Tả một cảnh sinh hoạt quen thuộc trong đời sống học sinh.

Có thời gian – không gian – con người – hoạt động – cảm xúc.

Ngôn ngữ gần gũi, chân thực, đúng đối tượng miêu tả.

Quảng cáo

Tham Gia Group Dành Cho 2K13 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí

Câu hỏi trước Câu tiếp theo

>> Học trực tuyến lớp 6 chương trình mới trên Tuyensinh247.com. Đầy đủ khoá học các bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều. Cam kết giúp học sinh lớp 6 học tốt, hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả. PH/HS tham khảo chi tiết khoá học tại: Link