Exercise 6.Read the following extract from a book about education.Being able to speak a foreign language is an

Câu hỏi số 952104:

Vận dụng

Exercise 6.

Read the following extract from a book about education.

Being able to speak a foreign language is an advantage these days. Some people think that children should start learning a foreign language at primary school while others think children should begin at secondary school.

Now, write an essay to an educated reader to discuss what ages in your opinion are more suitable to begin learning a foreign language. Give reasons for your answer and include any relevant examples from your own knowledge or experience. You should write at least 250 words. Your response will be evaluated in terms of Task Fulfilment, Organization, Vocabulary and Grammar.

Quảng cáo

Xem lời giải

Câu hỏi:952104

Phương pháp giải

1. Reasons for starting learning a foreign language at primary school

(Nguyên nhân tại sao bắt đầu học ngoại ngữ từ cấp 1)

- Young children memorize newly learned words and pick up pronunciation of the language better.

(Trẻ nhỏ có thể ghi nhớ các từ mới và phát âm ngôn ngữ tốt hơn.)

+ quickly imitate sounds and words

(nhanh chóng bắt chước âm thanh và từ vựng)

Ví dụ: Children often replicate new sounds more easily than adults, which helps them adopt the correct pronunciation early on.

(Trẻ em thường sao chép âm thanh mới dễ dàng hơn người lớn, điều này giúp chúng sớm có được cách phát âm chính xác.)

+ feel more comfortable speaking the new language

(cảm thấy thoải mái hơn khi nói ngôn ngữ mới)

Ví dụ: Young children are generally less worried about making mistakes, which encourages them to use the new language actively in conversation.

(Trẻ nhỏ thường ít lo lắng về việc mắc lỗi, điều này khuyến khích chúng tích cực sử dụng ngôn ngữ mới trong giao tiếp.)

2. Disadvantages of starting to learn a foreign language at primary school

(Bất lợi của việc bắt đầu học ngoại ngữ từ cấp 1)

- children have a busy timetable with other subjects.

(trẻ em có thời gian biểu bận rộn với nhiều môn học khác)

- can lead to exhaustion and lack of concentration

(có thể dẫn đến kiệt sức và thiếu tập trung)

Ví dụ: Juggling multiple subjects including a new language can overwhelm children, making it hard for them to concentrate and excel in any of them.

(Việc phải xoay sở nhiều môn học, bao gồm cả ngôn ngữ mới, có thể làm trẻ quá tải, khó có thể tập trung và xuất sắc trong bất kỳ môn nào.)

- the foreign language might interfere with the native language

(tiếng nước ngoài có thể cản trở việc học tiếng mẹ đẻ)

- risk of mixing languages

(nguy cơ lẫn lộn ngôn ngữ)

Ví dụ: Early exposure to multiple languages can sometimes lead to confusion and misuse of words in both the foreign and native languages.

(Sự tiếp xúc sớm với nhiều ngôn ngữ đôi khi có thể dẫn đến nhầm lẫn và sử dụng sai các từ trong cả ngôn ngữ nước ngoài lẫn ngôn ngữ mẹ đẻ.)

3. Refutation

- Learning a foreign language is enjoyable with interactive games and activities.

(Học ngoại ngữ rất thú vị với các trò chơi và hoạt động tương tác.)

+ children engage more when learning is fun

(trẻ em tham gia nhiệt tình hơn khi việc học là thú vị)

Ví dụ: Games and songs make language learning less intimidating and more accessible for young learners.

(Các trò chơi và bài hát làm cho việc học ngôn ngữ trở nên kém đáng sợ và dễ tiếp cận hơn đối với những học viên nhỏ tuổi.)

- Statistics demonstrate that children easily adapt to learning a foreign language.

(Thống kê cho thấy trẻ em dễ dàng thích nghi với việc học ngoại ngữ.)

+ early exposure supports better language acquisition

(sự tiếp xúc sớm hỗ trợ việc tiếp thu ngôn ngữ tốt hơn)

Ví dụ: Children who start learning a second language early often develop a near-native accent and fluency.

(Trẻ em bắt đầu học một ngôn ngữ thứ hai từ sớm thường phát triển phát âm gần giống bản xứ và trôi chảy.)

Giải chi tiết

Bài viết tham khảo:

These days, learning a foreign language has become more and more important to everyone because of international business and study. Some people think that it is essential for children to begin learning a foreign language at primary school, while others believe it is better for students to start learning it at secondary school. I agree with the first idea for some reasons.

Firstly, young children learn vocabulary and pronunciation of the language better. They can quickly imitate sounds and words. For instance, youngsters exposed to different languages can mimic unfamiliar sounds more accurately than adults, accelerating their language acquisition. Moreover, they are more willing to communicate in the language. Unlike adults who might feel embarrassed, children often speak a new language freely without worrying about errors, fostering their speaking skills.

However, there are some disadvantages of starting to learn a foreign language at primary school. Children have many subjects to learn, which can lead to additional academic stress. Learning a new language along with other subjects can overwhelm children, causing stress and reduced interest in learning. Furthermore, children might get confused with their native language. Focusing on a foreign language may detract from a child’s proficiency in their native language, especially in writing and reading.

Despite these disadvantages, it is important to note that learning a foreign language is not as difficult as some believe. Children are naturally equipped to learn languages. For example, children’s brains are more adaptable, allowing them to absorb new languages more efficiently than adults. Studies show that children have little difficulty learning a foreign language. Moreover, early exposure to multiple languages enhances cognitive development. Research indicates that bilingual children often outperform monolingual peers in various cognitive and academic areas.

In conclusion, it is clear that starting to learn a foreign language at primary school brings children more benefits than drawbacks. Therefore, children should be encouraged to start their foreign language learning at an early stage to promote overall cognitive development and language proficiency.

Chú ý khi giải

Tạm dịch:

Ngày nay, việc học ngoại ngữ trở nên ngày càng quan trọng đối với mọi người vì lý do kinh doanh và học tập quốc tế. Một số người cho rằng trẻ em nên bắt đầu học ngoại ngữ từ cấp tiểu học, trong khi những người khác cho rằng tốt hơn là học ở cấp trung học. Tôi đồng ý với ý kiến đầu tiên vì một số lý do.

Thứ nhất, trẻ em có thể học từ vựng và phát âm ngôn ngữ tốt hơn. Chúng có thể nhanh chóng bắt chước âm thanh và từ vựng. Ví dụ, trẻ em được tiếp xúc với các ngôn ngữ khác nhau có thể bắt chước các âm thanh không quen thuộc một cách chính xác hơn người lớn, giúp tăng tốc độ tiếp thu ngôn ngữ. Hơn nữa, chúng sẵn sàng giao tiếp bằng ngôn ngữ đó. Khác với người lớn có thể cảm thấy ngại ngùng, trẻ em thường nói một ngôn ngữ mới một cách tự do mà không lo lắng về lỗi, từ đó phát triển kỹ năng nói của mình.

Tuy nhiên, có một số bất lợi khi bắt đầu học ngoại ngữ từ cấp 1. Trẻ có nhiều môn học để học, điều này có thể dẫn đến căng thẳng học tập thêm. Việc học một ngôn ngữ mới cùng với các môn khác có thể làm trẻ em quá tải, gây ra căng thẳng và giảm sự quan tâm đến việc học. Hơn nữa, trẻ em có thể bị nhầm lẫn với ngôn ngữ mẹ đẻ của chúng. Việc tập trung vào ngôn ngữ nước ngoài có thể làm giảm khả năng thông thạo ngôn ngữ mẹ đẻ của trẻ, đặc biệt là kỹ năng viết và đọc.

Mặc dù có những bất lợi này, điều quan trọng cần lưu ý là học ngoại ngữ không khó như một số người nghĩ. Trẻ em có khả năng tự nhiên để học ngôn ngữ. Ví dụ, não của trẻ em linh hoạt hơn, giúp chúng hấp thụ ngôn ngữ mới hiệu quả hơn so với người lớn. Nhiều nghiên cứu chỉ ra rằng trẻ ít gặp khó khăn khi học ngoại ngữ. Hơn nữa, sự tiếp xúc sớm với nhiều ngôn ngữ thúc đẩy sự phát triển nhận thức. Nghiên cứu cho thấy trẻ em song ngữ thường vượt trội hơn các bạn đồng trang lứa chỉ nói một ngôn ngữ trong nhiều lĩnh vực nhận thức và học thuật.

Tóm lại, rõ ràng là việc bắt đầu học ngoại ngữ từ cấp tiểu học mang lại cho trẻ nhiều lợi ích hơn là nhược điểm. Do đó, trẻ em nên được khuyến khích bắt đầu học ngoại ngữ từ giai đoạn sớm để thúc đẩy sự phát triển nhận thức toàn diện và khả năng ngôn ngữ.

Group 2K8 ôn Thi ĐGNL & ĐGTD Miễn Phí

Câu hỏi trước Câu tiếp theo

>> 2K8 Chú ý! Lộ Trình Sun 2026 - 3IN1 - 1 lộ trình ôn 3 kì thi (Luyện thi 26+ TN THPT, 90+ ĐGNL HN, 900+ ĐGNL HCM, 70+ ĐGTD - Click xem ngay) tại Tuyensinh247.com.Đầy đủ theo 3 đầu sách, Thầy Cô giáo giỏi, luyện thi theo 3 giai đoạn: Nền tảng lớp 12, Luyện thi chuyên sâu, Luyện đề đủ dạng đáp ứng mọi kì thi.