Tel: 024.7300.7989 - Phone: 1800.6947 (Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)

Giỏ hàng của tôi

Đọc đoạn trích dưới đây và trả lời các câu hỏi từ 66 đến 70:

Đọc đoạn trích dưới đây và trả lời các câu hỏi từ 66 đến 70:

"Vật lí từng ban cho con người một đặc quyền lớn: đặc quyền của kẻ đứng ngoài. Từ cơ học Newton đến thuyết tương đối, bức tranh vũ trụ luôn chừa lại khoảng cách an toàn giữa người quan sát và vật được quan sát. Ta nhìn dòng sông trôi, đo vận tốc của viên đạn, hay tính quỹ đạo của một vì sao, mà không làm thay đổi bản thân sự vật. Cái "hiếu" trong kỉ nguyên cổ điển mang dáng dấp của một thao tác từ xa, tỉnh táo nhưng thiếu dấn thân. Nhưng khi cánh cửa của cơ học lượng tử mở ra, vũ trụ vi mô tước đi đặc quyền ấy. Trong thí nghiệm hai khe, khi không truy hỏi đường đi của photon, chúng tạo nên các vân giao thoa như sóng. Khi ta đo đạc để xác định chúng đi qua khe nào, hiện tượng giao thoa biến mất. Phép đo không còn là quan sát thuần túy mà là tương tác làm biến đổi đối tượng. Cái biết, vì thế, không còn vô can. Quan trọng hơn, sự can dự ấy không một chiều. Khi hai hệ tương tác, chúng không còn độc lập mà bước vào một tương quan chung: đối tượng bị thay đổi, nhưng chính thiết bị đo cũng mang dấu vết của đối tượng. Điều này gợi mở ấn dụ về đời sống con người. Thấu hiểu không phải là quan sát từ xa, mà là bước vào tương quan, nơi người hiểu và đối tượng đều không thể giữ nguyên vẹn. Hiểu biết sâu luôn có giá của nó: ta không thể chạm vào đời sống của người khác mà không bị biển đổi. Tuy vậy, con người vẫn chọn bước vào, vì những khoảnh khắc giao cảm, dù mong manh, vẫn đủ đế một đời hữu hạn chấp nhận trả giá."

(Theo Phan Thành Nam "Cái giá của thấu hiếu", Tạp chí Tia sáng, 12/4/2026, 12:10 (GMT+7)

Trả lời cho các câu 1, 2, 3, 4, 5 dưới đây:

Câu hỏi số 1:
Thông hiểu

Cụm từ "đặc quyền của kẻ đứng ngoài" trong đoạn trích nên được hiểu là gì?

Đáp án đúng là: C

Câu hỏi:970366
Phương pháp giải

Căn cứ vào nội dung văn bản.

Giải chi tiết

Tác giả cho rằng: “Từ cơ học Newton đến thuyết tương đối, bức tranh vũ trụ luôn chừa lại khoảng cách an toàn giữa người quan sát và vật được quan sát. Ta nhìn dòng sông trôi, đo vận tốc của viên đạn, hay tính quỹ đạo của một vì sao, mà không làm thay đổi bản thân sự vật.”

→ "Kẻ đứng ngoài" nghĩa là người quan sát giữ một khoảng cách an toàn, không can dự, không dấn thân vào đối tượng. "Đặc quyền" ở đây là việc con người có thể quan sát, đo đạc, nhận thức thế giới xung quanh một cách khách quan, tỉnh táo mà không làm thay đổi, không làm biến đổi hay nhiễu loạn bản chất của đối tượng được quan sát.

Đáp án cần chọn là: C

Câu hỏi số 2:
Thông hiểu

Theo đoạn trích, sự khác biệt cốt lõi giữa nhãn quan "cổ điển" và "lượng tử" nằm ở đầu?

Đáp án đúng là: C

Câu hỏi:970367
Phương pháp giải

Căn cứ vào nội dung văn bản.

Giải chi tiết

Nhãn quan cổ điển: Thiết lập một "khoảng cách an toàn giữa người quan sát và vật được quan sát", thực hiện một "thao tác từ xa, tỉnh táo nhưng thiếu dấn thân" và quan sát "mà không làm thay đổi bản thân sự vật". Ở đây, chủ thể và đối tượng hoàn toàn tách biệt, độc lập. Nhãn quan lượng tử: Tước đi đặc quyền đó. "Phép đo không còn là quan sát thuần túy mà là tương tác làm biến đổi đối tượng". Đồng thời, sự tương tác này mang tính hai chiều: "đối tượng bị thay đổi, nhưng chính thiết bị đo cũng mang dấu vết của đối tượng".

→ Như vậy, điểm khác biệt mang tính bản chất và cốt lõi nhất chính là mối quan hệ và tính chất tác động qua lại giữa chủ thể (người quan sát/thiết bị đo) và đối tượng (vật được quan sát).

Đáp án cần chọn là: C

Câu hỏi số 3:
Thông hiểu

Từ logic của đoạn trích, có thể suy luận điều gì về "cái giá" của sự thấu hiểu sâu sắc?

Đáp án đúng là: A

Câu hỏi:970368
Phương pháp giải

Căn cứ vào nội dung của văn bản.

Giải chi tiết

Tác giả dẫn dắt từ hiện tượng lượng tử (thiết bị đo mang dấu vết của đối tượng) sang triết lý đời sống qua các câu văn:

- "Thấu hiểu không phải là quan sát từ xa, mà là bước vào tương quan, nơi người hiểu và đối tượng đều không thể giữ nguyên vẹn."

- "Hiểu biết sâu luôn có giá của nó: ta không thể chạm vào đời sống của người khác mà không bị biến đổi."

→ Theo logic này, "cái giá" trực tiếp và tất yếu được nhắc đến chính là việc bản thân chủ thể (người hiểu/người quan sát) bị biến đổi, không còn giữ được sự nguyên vẹn ban đầu sau khi đã bước vào mối tương quan sâu sắc với đối tượng.

Đáp án cần chọn là: A

Câu hỏi số 4:
Thông hiểu

Thông tin nào sau đây phản ánh đúng nhất quan điểm của tác giả về sự giao cảm?

Đáp án đúng là: A

Câu hỏi:970369
Phương pháp giải

Căn cứ vào nội dung văn bản, nghĩa của từ.

Giải chi tiết

Chú ý đến mối quan hệ logic giữa hai câu cuối cùng trong đoạn văn:

"Hiểu biết sâu luôn có giá của nó: ta không thể chạm vào đời sống của người khác mà không bị biến đổi. Tuy vậy, con người vẫn chọn bước vào, vì những khoảnh khắc giao cảm, dù mong manh, vẫn đủ để một đời hữu hạn chấp nhận trả giá."

Khi chuyển sang đời sống con người, "giao cảm" chính là đích đến cao nhất của sự thấu hiểu. Để đạt được "những khoảnh khắc giao cảm" ấy, con người phải chấp nhận trả giá. Cái giá đó đã được định nghĩa ở câu trước: "bước vào tương quan, nơi người hiểu và đối tượng đều không thể giữ nguyên vẹn" và "bị biến đổi".

→ Phương án A khái quát đúng và trúng trọng tâm trong văn bản.

Đáp án cần chọn là: A

Câu hỏi số 5:
Thông hiểu

Việc tác giả nhắc đến "thí nghiệm hai khe" nhằm mục đích chính là gì?

Đáp án đúng là: B

Câu hỏi:970370
Phương pháp giải

Căn cứ vào nội dung văn bản.

Giải chi tiết

Trước khi nhắc đến thí nghiệm này, tác giả đưa ra luận điểm: "Khi cánh cửa của cơ học lượng tử mở ra, vũ trụ vi mô tước đi đặc quyền ấy [đặc quyền đứng ngoài]." * Ngay sau đó, tác giả dùng "thí nghiệm hai khe" như một bằng chứng thực nghiệm để làm sáng tỏ luận điểm trên:

- Khi không truy hỏi (không đo đạc) → photon tạo vân giao thoa (như sóng).

- Khi ta đo đạc (truy hỏi để biết nó đi qua khe nào) → hiện tượng giao thoa biến mất.

→ Vì vậy, "thí nghiệm hai khe" được đưa vào với mục đích làm minh chứng/vật chứng cụ thể cho thấy chính hành vi "truy hỏi" (đo đạc, quan sát) của con người đã tác động và làm thay đổi hoàn toàn trạng thái/bản chất vốn có của đối tượng (photon).

Đáp án cần chọn là: B

Quảng cáo

Group 2K8 ôn Thi ĐGNL & ĐGTD Miễn Phí

>>  2K9 Chú ý! Lộ Trình Sun 2027 - 1 lộ trình ôn đa kỳ thi (TN THPT, ĐGNL (Hà Nội/ Hồ Chí Minh), ĐGNL Sư Phạm, ĐGTD, ĐGNL Bộ Công an, ĐGNL Bộ Quốc phòngTD - Click xem ngay) tại Tuyensinh247.com. Cập nhật bám sát bộ SGK mới, Thầy Cô giáo giỏi, 3 bước chi tiết: Nền tảng lớp 12; Luyện thi chuyên sâu; Luyện đề đủ dạng đáp ứng mọi kì thi.

Hỗ trợ - Hướng dẫn

  • 024.7300.7989
  • 1800.6947 free

(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com