tôi chưa biết những lớp học bình yên chưa đủ cho ta bài học một đời như con chim chuyền[1]

Câu hỏi số 977073:

Vận dụng

tôi chưa biết

những lớp học bình yên chưa đủ cho ta

bài học một đời

như con chim chuyền[1] bị ném ra khoảng không

một là bay hai là tan xác

tôi chưa biết

sẽ đến ngày tôi bay bằng đôi cánh của mình

(Trích Bài tập từ hai chủ đề, Thanh Thảo, Chờ mãi cơn mưa rào rất lạ,

NXB Hội Nhà văn, 2019, tr.51)

Từ ý thơ trên, em hãy viết bài văn nghị luận với chủ đề: Bước ra khỏi vùng an toàn để trưởng thành.

[1] chim chuyền: chim non mới lớn, đã có khả năng bay, thường nhảy (chuyền) giữa các cành cây.

Quảng cáo

Xem lời giải

Câu hỏi:977073

Phương pháp giải

Căn cứ kiến thức về văn nghị luận, phân tích và xác định vấn đề; sử dụng linh hoạt các thao tác lập luận,…

Giải chi tiết

1. Mở bài: Giới thiệu vấn đề nghị luận.

2. Thân bài

Giải thích

- Ý thơ của Thanh Thảo tập trung vào hai hình ảnh: lớp học bình yên chưa đủ cho ta bài học một đời và con chim chuyền bị ném ra khoảng không với hai khả năng xảy ra, hoặc là bay lên hoặc là tan xác. Từ đó khơi gợi thông điệp: Để có được nhiều trải nghiệm mới giúp con người trưởng thành, cần phải rời bỏ vùng an toàn lớp học bình yên, bay bằng đôi cánh của chính mình đến khoảng không cao rộng.

- Vùng an toàn: là môi trường quen thuộc, nơi con người ít gặp hoặc không gặp rủi ro; nơi đem lại cho con người sự thoải mái, bình yên.

- Trưởng thành: là khi con người phát triển cả về thể chất, trí tuệ và nhân cách, có nhận thức sâu sắc và hành động đúng đắn.

- Bước ra khỏi vùng an toàn để trưởng thành: con người chủ động bước ra khỏi môi trường quen thuộc, bình yên, ít rủi ro để đến với môi trường mới xa lạ, đối mặt với khó khăn, chấp nhận va vấp hoàn thiện bản thân, để từng bước trưởng thành.

=> Có thể khẳng định, việc bước ra khỏi vùng an toàn có ý nghĩa quan trọng trong hành trình trưởng thành của mỗi người, nhất là với các bạn trẻ.

Bàn luận

- Cuộc sống luôn vận động và phát triển đòi hỏi con người, đặc biệt là các bạn trẻ, phải học cách thích nghi, chấp nhận thay đổi, khi cần thiết phải vượt ra khỏi môi trường sống quen thuộc, dấn thân vào môi trường mới. Chỉ như thế, con người mới không bị tụt hậu, không bị đào thải trước những biến động.

- Bước ra khỏi vùng an toàn là khi các bạn trẻ sẽ bay bằng đôi cánh của mình, đưa những bài học trong lớp học bình yên vào trải nghiệm và khám phá thế giới, mở rộng tầm nhìn, nâng cao trình độ tri thức, tích lũy bài học kinh nghiệm, phát triển bản thân và góp phần vào sự phát triển xã hội.

- Bước ra khỏi vùng an toàn là thời điểm các bạn trẻ được sống với sở thích, đam mê, chủ động hiện thực hoá những mục tiêu đã đề ra; được giao lưu với nhiều người bạn mới; được thể hiện tài năng vốn có của bản thân.

- Khi bước ra khỏi vùng an toàn, bạn trẻ phải tự quyết định mọi hành động, cũng sẽ phải đối mặt với muôn vàn khó khăn, thử thách, thất bại. Tuy nhiên, đó cũng là điều kiện, cơ hội để rèn luyện ý chí, bản lĩnh, sự tự tin…ngày càng hoàn thiện mình.

(Chứng minh: Trong khi bàn luận, thí sinh cần đưa ra một số dẫn chứng tiêu biểu, xác thực, hợp lí trong đời sống xã hội để làm sáng tỏ vấn đề một cách thuyết phục...)

Mở rộng

- Cần phân biệt giữa việc bước ra khỏi vùng an toàn với việc liều lĩnh hành động. Liều lĩnh hành động là khi con người chưa suy nghĩ chín chắn, không chuẩn bị các điều kiện cần thiết như kiến thức, kĩ năng... mà lao vào đời bất chấp tất cả. Những người liều lĩnh hành động có thể sẽ như con chim trong ý thơ Thanh Thảo ở khả năng thứ hai, sẽ tan xác...

- Tâm lí chung của các bạn trẻ thường là e dè, ngại sự đổi thay, sợ hãi những điều chưa tới. Cần can đảm vượt qua rào cản chính mình mới có thể cất bước ra khỏi vùng an toàn, tiến đến một cuộc đời rộng rãi, đẹp đẽ hơn.

- Phê phán một bộ phận người trẻ không dám thoát ra khỏi vùng an toàn, bị động dưới sự sắp xếp của người lớn hoặc tự kìm hãm bản thân dẫn đến thiếu ý chí, nghị lực, dễ bị tổn thương trước những tác động bên ngoài, …vì thế trở nên kém cỏi, tụt hậu.

Bài học liên hệ

- Mỗi bạn trẻ cần nhận thức sâu sắc tầm quan trọng của việc bước ra khỏi vùng an toàn để trưởng thành.

- Cần chuẩn bị những điều kiện cần thiết để vững vàng bước ra khỏi vùng an toàn, hạn chế sai lầm thất bại: tri thức, kĩ năng sống, bản lĩnh, ý chí, sự tự tin…

3. Kết bài: Tổng kết vấn đề nghị luận.

Tham Gia Group Dành Cho Học Sinh Lớp 9 - Ôn Thi Vào Lớp 10

Câu hỏi trước Câu tiếp theo

>> Học trực tuyến lớp 9 và Lộ trình UP10 trên Tuyensinh247.com . Học online tại nhà cũng giáo viên giỏi từ trường TOP đầu cả nước. Lộ trình học tập 3 giai đoạn: Học nền tảng lớp 9, Ôn thi vào lớp 10, Luyện Đề. Bứt phá điểm lớp 9, thi vào lớp 10 kết quả cao. Hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả. Phụ huynh và học sinh tham khảo chi tiết khoá học tại: Link