Tel: 024.7300.7989 - Phone: 1800.6947 (Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)

Thi thử toàn quốc cuối HK1 lớp 10, 11, 12 tất cả các môn - Trạm số 1 - Ngày 20-21/12/2025 Xem chi tiết
Giỏ hàng của tôi

Read the following passage and mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer.           The

Read the following passage and mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer.

          The medieval artists didn’t know about perspective; they didn’t want to make their people look like real, individual people in a real, individual scene. They wanted to show the truth, the eternal quality of their religious stories. So these artists didn’t need to know about perspective.

          In the European Renaissance period, artists wanted to show the importance of the individual person and his or her possessions and surroundings. A flat medieval style couldn’t show this level of reality and the artists needed a new technique. It was the Italian artist Brunelleschi who discovered the technique of perspective drawing. At first the artists of the Renaissance only had single-point perspective. Later they realized that they could have two-pointed perspective and still later multi-point perspective.

          With two-point perspective they could turn an object (like a building) at an angle to the picture and draw two sides of it. The technique of perspective which seems so natural to us now is an invented technique, a part of the “grammar of painting”. Like all bits of grammar there are exceptions about perspective. For example, only vertical and horizontal surfaces seem to meet on eye level. Sloping roof tops don’t meet on eye level.

          For 500 years, artists in Europe made use of perspective drawing in their pictures. Nevertheless, there are a range of priorities that artists give in displaying individual styles. Crivelli wanted to show depth in his picture and he used a simple single-point perspective. Cezanne always talked about space and volume. Van Gogh, like some of the other painters of the Impressionist period, was interested in Japanese prints. And Japanese artists until this century were always very strong designers of “flat” pictures. Picasso certainly made pictures which have volume and depth. However, he wanted to keep our eyes on the surface and to remind us that his paintings are paintings and not illusions.

          It is technically easy to give an illusion of depth. However, a strong two dimensional design is just as important as a feeling of depth, and perhaps more important.

Trả lời cho các câu 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 dưới đây:

Câu hỏi số 1:
The passage mainly discusses

Đáp án đúng là: B

Câu hỏi:131716
Giải chi tiết

B

Bài văn chủ yếu đề cập đến how the technique of perspective influenced the modern art

Ở đoạn số 1, đề cập đến các nhà hoạ sĩ thời trung cổ không biết đến phối cảnh, và cũng không cần biết.

Ở đoạn 2, họ phát hiện ra cần một phương cách mới để phản ánh thực tế “Later they realized that they could have two-pointed perspective and still later multi-point perspective.”

Đoạn 3,4,5 là cụ thể hơn về phối cảnh, sử dụng phối cảnh trong hội hoạ, ảnh hưởng của phối cảnh đến hội hoạ

Đáp án cần chọn là: B

Câu hỏi số 2:
The word “eternal” in line 3 is closest in meaning to

Đáp án đúng là: A

Câu hỏi:131717
Giải chi tiết

A

“eternal” = “timeless”: bất diệt, vĩnh hằng, vô tận

Đáp án cần chọn là: A

Câu hỏi số 3:
According to the passage, which is the main concern for medieval artists?

Đáp án đúng là: D

Câu hỏi:131718
Giải chi tiết

D

Thông tin ở câu gần cuối đoạn 1: “They wanted to show the truth, the eternal quality of their religious stories.” (Họ muốn biểu lộ sự thật, phẩm chất vĩnh hằng của những câu chuyện về tôn giáo họ) = themes of religious stories 

Đáp án cần chọn là: D

Câu hỏi số 4:
The discovery of perspective was the result of

Đáp án đúng là: C

Câu hỏi:131719
Giải chi tiết

C

Thông tin ở câu đầu đoạn số 2: “artists wanted to show the importance of the individual person and his or her possessions and surroundings.” (thể hiện sự quan trọng của cá nhân, sự sở hữu và môi trường xung quanh) tức là the subject being shifted from religious stories to individual person and surroundings. (chủ đề được di chuyển từ câu chuyện tôn giáo đến từng cá nhân và môi trường xung quanh -> từng cá nhân và môi trường đóng vai trò quan trọng)

Đáp án cần chọn là: C

Câu hỏi số 5:
The word “it” in line 13 refers to

Đáp án đúng là: D

Câu hỏi:131720
Giải chi tiết

D

“it” được thay thế cho “object” trong vế trước của câu đầu tiên đoạn 3: “With two-point perspective they could turn an object (like a building)…”

Đáp án cần chọn là: D

Câu hỏi số 6:
The word “Grammar ” in line 14 is closest in meaning to

Đáp án đúng là: C

Câu hỏi:131721
Giải chi tiết

C

“Grammar” = “rules and regulations”: cấu trúc, quy tắc

Đáp án cần chọn là: C

Câu hỏi số 7:
The author’s purpose to give the example in line15-17 is to

Đáp án đúng là: C

Câu hỏi:131722
Giải chi tiết

C

Thông tin ở những câu cuối đoạn 3: “Like all bits of grammar there are exceptions about perspective. For example, only vertical and horizontal surfaces seem to meet on eye level. Sloping roof tops don’t meet on eye level.”

Tức là tác giả đã minh chứng về những trường hợp ngoại lệ của phối cảnh (illustrate that there are exceptions about perspective) thông qua các ví dụ

Đáp án cần chọn là: C

Câu hỏi số 8:
The word “he” in line 25 refers to

Đáp án đúng là: C

Câu hỏi:131723
Giải chi tiết

C

“he” được thay thế cho Picasso trong câu phía trước: “Picasso certainly made pictures which have volume and depth.”

Đáp án cần chọn là: C

Câu hỏi số 9:
The word ”Illusion” in line 27 is closest in meaning to

Đáp án đúng là: A

Câu hỏi:131724
Giải chi tiết

A

Illusion” = “deception”: ảo tưởng, lầm tưởng rằng, trò lừa dối khiến lầm tưởng

Đáp án cần chọn là: A

Câu hỏi số 10:
It can be inferred from the passage that Renaissance artists

Đáp án đúng là: B

Câu hỏi:131725
Giải chi tiết

B

Thông tin ở câu thứ 2 của đoạn 2: “A flat medieval style couldn’t show this level of reality and the artists needed a new technique.” (phong cách thời Trung cổ không thể biểu đạt hết cấp bậc của thực tế và các nhà hoạ sĩ cần một công thức/công nghệ mới) = needed to develop a new approach towards painting to show a new level of reality (cần phát triển một cách tiếp cận nghệ thuật mới để biểu đạt cấp độ thực tế)

Đáp án cần chọn là: B

Quảng cáo

Group 2K8 ôn Thi ĐGNL & ĐGTD Miễn Phí

>>  2K8 Chú ý! Lộ Trình Sun 2026 - 3IN1 - 1 lộ trình ôn 3 kì thi (Luyện thi 26+ TN THPT, 90+ ĐGNL HN, 900+ ĐGNL HCM, 70+ ĐGTD - Click xem ngay) tại Tuyensinh247.com.Đầy đủ theo 3 đầu sách, Thầy Cô giáo giỏi, luyện thi theo 3 giai đoạn: Nền tảng lớp 12, Luyện thi chuyên sâu, Luyện đề đủ dạng đáp ứng mọi kì thi.

Hỗ trợ - Hướng dẫn

  • 024.7300.7989
  • 1800.6947 free

(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com