Câu 2(TH). (2 điểm) 2.1. Nêu hiện tượng, viết phương trình hóa học (nếu có) khi tiến hành các

Câu hỏi số 275180:

Thông hiểu

Câu 2(TH). (2 điểm)

2.1. Nêu hiện tượng, viết phương trình hóa học (nếu có) khi tiến hành các thí nghiệm sau:

a) Sục khí CO₂ đến dư vào dung dịch Ca(OH)₂

b) Thêm từ từ 1-2 ml H₂SO₄ đặc vào cốc có đựng sẵn một ít đường saccarozơ ở đáy cốc.

c) Cho 1 ml benzen vào ống nghiệm đựng 2 ml nước cất, lắc kĩ, để yên. Cho tiếp 2 ml dung dịch brom loãng vào ống nghiệm trên lắc kĩ, để yên. 2.2. Giải thích các hiện tượng thực tế sau và viết phương trình hóa học (nếu có).

a) Vào mùa đông, một số gia đình ở nông thôn đốt than tổ ong trong phòng kín để sưởi ấm. hậu quả đã có trường hợp tử vong do ngạt khí.

b) Một trong các phương pháp sản xuất rượu etylic là lên men tinh bột. Phần còn lại sau khi chưng cất lấy rượu etylic gọi là bỗng rượu. Bỗng rượu để lâu trong không khí lại bị chua và khi dùng bỗng rượu để nấu canh chua thì lại thấy có mùi thơm.

2.3. Cho hình vẽ mô tả thí nghiệm điều chế khí Cl₂ từ MnO₂ và dung dịch HCl.

a) Hãy viết phương trình hóa học điều chế khí Cl₂ theo thí nghiệm mô tử trong hình trên

b) Giải thích tác dụng của bình (1) đựng dung dịch NaCl bão hòa; bình (2) đựng dung dịch H₂SO₄ đặc và nút bông tẩm dung dịch NaOH ở bình (3)

Quảng cáo

Xem lời giải

Câu hỏi:275180

Phương pháp giải

2.1 HS nắm vững lý thuyết về tính chất hóa học của các chất .

2.2 Tính chất của CO, lên men rượu, lên men giấm.

2.3 Điều chế Clo trong phòng thí nghiệm, các bước xử lý trong quá trình điều chế.

Giải chi tiết

2.1

a) Hiện tượng : Lúc đầu xuất hiện kết tủa, lượng kết tủa tăng dần sau đó giảm dần và biến mất, chỉ còn lại dung dịch trong suốt

CO₂ + Ca(OH)₂ $\rightarrow$ CaCO₃ + H₂O

CO₂ + H₂O + CaCO₃ $\rightarrow$ Ca(HCO₃)₂

b) Hiện tượng : đường tinh thể từ màu trắng chuyển sang nâu rồi đen và có khí mùi hắc bay lên

H₂SO₄ + C₁₂H₂₂O₁₁ $\rightarrow$ 11H₂O + SO₂ + 12C

2H₂SO₄ + C $\rightarrow$ CO₂ + 2SO₂ + 2H₂O

c) Hiện tượng : Khi cho benzen vào nước cất thì tạo 2 phần chất lỏng không đồng nhất.

Khi cho brom loang vào thì vẫn tạo 2 phần chất lỏng không đồng nhất vì benzen không phản ứng với dung dịch brom.

2.2

a) Khi đốt than tổ ong trong nhà, thiếu oxi nên Cacbon trong than sẽ tạo thành 1 phần CO (khí độc gây ngạt cho con người)

C + ½ O₂ $\overset{t^{0}}{\rightarrow}$ CO

C + O₂ $\overset{t^{0}}{\rightarrow}$ CO₂

b) Bỗng rượu để lâu trong không khí sẽ bị lên men tạo thành axit hữu cơ có vị chua

C₂H₅OH + ½ O₂ $\overset{t^{0}}{\rightarrow}$ CH₃COOH + H₂O

2.3

a) Phương trình hóa học : MnO₂ + 4HCl_đặc $\overset{t^{0}}{\rightarrow}$ MnCl₂ + Cl₂ + 2H₂O

b) Tác dụng của :

+) Bình 1 :hấp thu khí HCl trong hỗn hợp khí đi ra (HCl tan nhiều trong nước và dễ bay hơi khi đun nóng)

+) Bình 2 : Hấp thu H₂O có trong khí đi ra (H₂SO₄ háo nước và hấp thu nước tốt)

+) Bình 3 : Bông tẩm NaOH để phản ứng với Cl₂ nếu khí quá nhiều, tránh trường hợp khí Cl₂ thoát ra khỏi bình gây hại cho con người.

2NaOH + Cl₂ $\rightarrow$ NaCl + NaClO + H₂O

PH/HS 2K10 THAM GIA NHÓM ĐỂ CẬP NHẬT ĐIỂM THI, ĐIỂM CHUẨN MIỄN PHÍ!

Câu hỏi trước Câu tiếp theo

>> Học trực tuyến lớp 9 và Lộ trình UP10 trên Tuyensinh247.com Đầy đủ khoá học các bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều. Lộ trình học tập 3 giai đoạn: Học nền tảng lớp 9, Ôn thi vào lớp 10, Luyện Đề. Bứt phá điểm lớp 9, thi vào lớp 10 kết quả cao. Hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả. PH/HS tham khảo chi tiết khoá học tại: Link