Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu: Người ta bảo ở bên Pa-le-xtin có hai biển hồ.

Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu:

Người ta bảo ở bên Pa-le-xtin có hai biển hồ. Biển hồ thứ nhất gọi là biển Chết. Đúng như tên gọi, không có sự sống nào bên trong cũng như xung quanh biển hồ này. Nước trong hồ không có một loại cá nào có thể sống nổi. Ai ai cũng đều không muốn sống gần đó. Biển hồ thứ hai là Ga-li-lê. Đây là biển hồ thu hút nhiều khách du lịch nhất. Nước ở biển hồ lúc nào cũng trong xanh mát rượi, người có thể uống được mà cá cũng có thể uống được. Nhà cửa được xây cất rất nhiều ở đây. Vườn cây xung quanh tốt tươi nhờ nguồn nước này.

Nhưng điều kì lạ là cả hai nguồn nước đều được đón nhận từ sống Giooc-đăng. Nước sông Giooc-đăng cũng chảy vào biển Chết. Biển chết đón nhận và giữ riêng cho mình mà không chia sẻ nên nước trong biển Chết trở nên mặn chát. Biển hồ Ga-li-lê cũng đón nhận nguồn nước từ sông Giooc-đăng rồi từ đó tràn qua các hồ nhỏ và sông lạch, nhờ vậy nước trong hồ này luôn sạch và mang lại sự sống cho cây cối, muông thú, con người.

(Qùa tặng cuộc sống)

Trả lời cho các câu 1, 2, 3, 4 dưới đây:

Câu hỏi số 1:

Nhận biết

Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản? (0.5 điểm)

Xem lời giải

Câu hỏi:386403

Phương pháp giải

căn cứ vào kiến thức 6 phương thức biểu đạt (Tự sự, miêu tả, biểu cảm, nghị luận, hành chính – công vụ).

Giải chi tiết

- Văn bản trên sử dụng phương thức biểu đạt tự sự.

Câu hỏi số 2:

Thông hiểu

Nêu ngắn gọn nội dung chính của văn bản? (0.5 điểm)

Xem lời giải

Câu hỏi:386404

Phương pháp giải

căn cứ vào nội dung văn bản

Giải chi tiết

- Nội dung: văn bản nói về sự khác nhau về sự sống của hai biển Ga-li-lê và biển Chết dù cả hai biển này đều được nhận từ một nguồn nước.

Câu hỏi số 3:

Thông hiểu

Xem lời giải

Câu hỏi:386405

Phương pháp giải

căn cứ vào kiến thức các biện pháp tu từ.

Giải chi tiết

- Biện pháp tu từ: Nhân hóa “Biển chết đón nhận và giữ riêng cho mình mà không chia sẻ”.

- Tác dụng: sử dụng biện pháp nhân hóa tác giả đã nhấn mạnh sự ích kỉ của biển Chết và tác hại của nó.

Câu hỏi số 4:

Vận dụng

Nếu được chọn, anh chị sẽ chọn cách sống như biển Chết hay biển Ga-li-lê? Hãy trả lời câu hỏi bằng đoạn văn khoảng 5 – 7 dòng. (1 điểm)

Xem lời giải

Câu hỏi:386406

Phương pháp giải

- Phân tích (Phân tích đề để xác định thể loại, yêu cầu, phạm vi dẫn chứng). - Sử dụng các thao tác lập luận (phân tích, tổng hợp, bàn luận,…) để tạo lập một đoạn văn nghị luận xã hội.

Giải chi tiết

* Yêu cầu về kĩ năng:

- Viết đúng kiểu đoạn văn nghị luận xã hội ngắn từ 5 – 7 dòng.

- Bài viết phải có bố cục đầy đủ, rõ ràng; văn viết có cảm xúc; diễn đạt trôi chảy, bảo đảm tính liên kết; không mắc lỗi chính tả, từ ngữ, ngữ pháp.

* Yêu cầu về kiến thức: đảm bảo được các ý sau:

- Chọn cách sống như biển Ga-li-lê.

- Ý nghĩa của cách sống ấy:

+ Đem lại nguồn sống cho con người, muông thú, cỏ cây.

+ Làm những điều có ý nghĩa cho cuộc đời cũng là cách đem lại hạnh phúc cho bản thân chúng ta.

=> Sống chan hòa, biết chia sẻ là cuộc sống có ý nghĩa. Chúng ta có thể dành những điều tốt đẹp cho những người xung quanh và cho xã hội. Cuộc sống trở nên đẹp hơn nhờ vào lối sống đẹp này.

Quảng cáo

Group 2K8 ôn Thi ĐGNL & ĐGTD Miễn Phí

Câu hỏi trước Câu tiếp theo

>> 2K9 Chú ý! Lộ Trình Sun 2027 - 1 lộ trình ôn đa kỳ thi (TN THPT, ĐGNL (Hà Nội/ Hồ Chí Minh), ĐGNL Sư Phạm, ĐGTD, ĐGNL Bộ Công an, ĐGNL Bộ Quốc phòngTD - Click xem ngay) tại Tuyensinh247.com. Cập nhật bám sát bộ SGK mới, Thầy Cô giáo giỏi, 3 bước chi tiết: Nền tảng lớp 12; Luyện thi chuyên sâu; Luyện đề đủ dạng đáp ứng mọi kì thi.