Tel: 024.7300.7989 - Phone: 1800.6947 (Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)

Giỏ hàng của tôi

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to  42.

           While watching sports on TV, the chances are children will see professional players cheating, having tantrums, fighting, or abusing officials. In addition, it's highly likely that children will be aware of well-known cases of sportspeople being caught using drugs to improve their performance. The danger of all this is that it could give children the idea that winning is all that counts and you should win at all costs. Good behaviour and fair play aren't the message that comes across. Instead, it looks as if cheating and bad behaviour are reasonable ways of getting what you want. This message is further bolstered by the fact that some of these sports people acquire enormous fame and wealth, making its eem they are being handsomely rewarded either despite or because of their bad behaviour.

           What can parents do about this? They can regard sport on television as an opportunity to discuss attitudes and behaviour with their children. When watching sports together, if parents see a player swearing at the referee, they can get the child's opinion on that behaviour and discuss whether a player's skill is more important than their behaviour. Ask what the child thinks the player's contribution to the team is. Point out that no player can win a team game on their own, so it's important for members to work well together.

          Another thing to focus on is what the commentators say. Do they frown on bad behaviour from players, think it's amusing or even consider it's a good thing? What about the officials? If they let players get away with a clear foul, parents can discuss with children whether this is right and what effect it has on the game. Look too at the reactions of coaches and managers. Do they accept losing with good grace or scowl and show a bad attitude? Parents can use this to talk about attitudes to winning and losing and to remind children that both are part of sport.

          However, what children learn from watching sports is by no means all negative and parents should make sure they accentuate the positives too. They should emphasise to children the high reputation that well-behaved players have, not just with their teammates but also with spectators and the media. They can focus on the contribution made by such players during a game, discussing how valuable they are in the team. In the interviews after a game, point out to a child that the well-behaved sportspeople don't gloat when they win or sulk when they lose. And parents can stress how well these people conduct themselves in their personal lives and the good work they do for others when not playing. In other words, parents should get their children to focus on the positive role models, rather than the antics of the badly behaved but often more publicised players.

(Adapted from "New English File - Advanced" by Will Maddox)

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to  42.

           While watching sports on TV, the chances are children will see professional players cheating, having tantrums, fighting, or abusing officials. In addition, it's highly likely that children will be aware of well-known cases of sportspeople being caught using drugs to improve their performance. The danger of all this is that it could give children the idea that winning is all that counts and you should win at all costs. Good behaviour and fair play aren't the message that comes across. Instead, it looks as if cheating and bad behaviour are reasonable ways of getting what you want. This message is further bolstered by the fact that some of these sports people acquire enormous fame and wealth, making its eem they are being handsomely rewarded either despite or because of their bad behaviour.

           What can parents do about this? They can regard sport on television as an opportunity to discuss attitudes and behaviour with their children. When watching sports together, if parents see a player swearing at the referee, they can get the child's opinion on that behaviour and discuss whether a player's skill is more important than their behaviour. Ask what the child thinks the player's contribution to the team is. Point out that no player can win a team game on their own, so it's important for members to work well together.

          Another thing to focus on is what the commentators say. Do they frown on bad behaviour from players, think it's amusing or even consider it's a good thing? What about the officials? If they let players get away with a clear foul, parents can discuss with children whether this is right and what effect it has on the game. Look too at the reactions of coaches and managers. Do they accept losing with good grace or scowl and show a bad attitude? Parents can use this to talk about attitudes to winning and losing and to remind children that both are part of sport.

          However, what children learn from watching sports is by no means all negative and parents should make sure they accentuate the positives too. They should emphasise to children the high reputation that well-behaved players have, not just with their teammates but also with spectators and the media. They can focus on the contribution made by such players during a game, discussing how valuable they are in the team. In the interviews after a game, point out to a child that the well-behaved sportspeople don't gloat when they win or sulk when they lose. And parents can stress how well these people conduct themselves in their personal lives and the good work they do for others when not playing. In other words, parents should get their children to focus on the positive role models, rather than the antics of the badly behaved but often more publicised players.

(Adapted from "New English File - Advanced" by Will Maddox)

Quảng cáo

Câu 1: Which of the following does the passage mainly discuss?

A. The importance of team spirit in sport

B. The influence of model sportspeople on children

C. Moral lessons for children from watching sports

D. Different attitudes toward bad behaviour in sport

Câu hỏi : 424931
Phương pháp giải:

Kiến thức: Đọc hiểu – ý chính

  • Đáp án : C
    (0) bình luận (0) lời giải

    Giải chi tiết:

    Đoạn văn chủ yếu thảo luận về nội dung nào sau đây?

    A. Tầm quan trọng của tinh thần đồng đội trong thể thao

    B. Ảnh hưởng của các vận động viên thể thao hình mẫu đến trẻ em

    C. Bài học đạo đức cho trẻ em từ việc xem thể thao

    D. Thái độ khác nhau đối với hành vi xấu trong thể thao

    Thông tin: While watching sports on TV, the chances are children will see professional players cheating, having tantrums, fighting, or abusing officials…What can parents do about this? They can regard sport on television as an opportunity to discuss attitudes and behaviour with their children.

    Tạm dịch: Trong khi xem thể thao trên truyền hình, có cơ hội cho trẻ em thấy các vận động viên chuyên nghiệp gian lận, giận dữ, xô xát hoặc lạm dụng các người kiếm soát…. Cha mẹ có thể làm gì về điều này? Họ có thể coi thể thao trên truyền hình là một cơ hội để thảo luận thái độ và hành vi với con cái của họ.

    Chọn C.

    Lời giải sai Bình thường Khá hay Rất Hay
Xem bình luận

Câu 2: The word "bolstered" in paragraph 1 is closest in meaning to ______.

A. inspired                  

B. represented             

C. energised                

D. reinforced

Câu hỏi : 424932
Phương pháp giải:

Kiến thức: Đọc hiểu - từ vựng

  • Đáp án : D
    (0) bình luận (0) lời giải

    Giải chi tiết:

    Từ "bolstered" trong đoạn 1 gần nghĩa nhất với ______.

    bolster (v): củng cố

    inspire (v): truyền cảm hứng

    represent (v): đại diện

    energise (v): cung cấp năng lượng

    reinforce (v): củng cố

    => reinforce = bolster

    Thông tin: This message is further bolstered by the fact that some of these sports people acquire enormous fame and wealth, making it seem they are being handsomely rewarded either despite or because of their bad behaviour.

    Tạm dịch: Thông điệp này được củng cố thêm bởi thực tế là một số người trong số các vận động viên này có được danh tiếng và khối tài sản khổng lồ, khiến cho dường như họ được nhận một cách hào phóng dù có hay chính vì hành vi xấu của họ.

    Chọn D.

    Lời giải sai Bình thường Khá hay Rất Hay
Xem bình luận

Câu 3: According to paragraph 1, misconduct exhibited by players may lead children to think that ______.

A. it is an acceptable way to win the game 

B. it is necessary in almost any game

C. it brings about undesirable results  

D. it is disadvantageous to all concerned

Câu hỏi : 424933
Phương pháp giải:

Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết

  • Đáp án : A
    (0) bình luận (0) lời giải

    Giải chi tiết:

    Theo đoạn 1, hành vi sai trái thực hiện bởi các vận động viên có thể khiến trẻ em nghĩ rằng ______.

    A. nó là một phù hợp để giành chiến thắng trong cuộc chơi

    B. nó là điều cần thiết trong hầu như bất kỳ trò chơi nào

    C. nó mang lại kết quả không mong muốn

    D. nó là điều bất lợi cho tất cả những điều liên quan

    Thông tin: Instead, it looks as if cheating and bad behaviour are reasonable ways of getting what you want.

    Tạm dịch: Thay vào đó, có vẻ như gian lận và hành vi xấu là cách hợp lý để có được những gì bạn muốn.

    Chọn A.

    Lời giải sai Bình thường Khá hay Rất Hay
Xem bình luận

Câu 4: The word "accentuate" in paragraph 4 can be best replaced by______.

A. highlight

B. embolden                

C. consolidate             

D. actualise

Câu hỏi : 424934
Phương pháp giải:

Kiến thức: Đọc hiểu - từ vựng

  • Đáp án : A
    (0) bình luận (0) lời giải

    Giải chi tiết:

    Từ "accentuate" trong đoạn 4 có thể được thay thế tốt nhất bởi _______.

    accentuate (v): nhấn mạnh

    highlight (v): nhấn mạnh, làm nổi bật

    embolden (v): cổ vũ

    consolidate (v): củng cố

    actualise (v): hiện thực hóa

    => highlight = accentuate

    Thông tin: However, what children learn from watching sports is by no means all negative and parents should make sure they accentuate the positives too.

    Tạm dịch: Tuy nhiên, những gì trẻ học từ xem thể thao là không có nghĩa là tất cả các tiêu cực và cha mẹ nên chắc chắn rằng họ làm nổi bật được những mặt tích cực nữa.

    Chọn A.

    Lời giải sai Bình thường Khá hay Rất Hay
Xem bình luận

Câu 5: The word "They" in paragraph 4 refers to ______.

A. children                  

B. spectators               

C. teammates              

D. parents

Câu hỏi : 424935
Phương pháp giải:

Kiến thức: Đọc hiểu – từ thay thế

  • Đáp án : D
    (0) bình luận (0) lời giải

    Giải chi tiết:

    Từ "They" trong đoạn 4 đề cập đến ______.

    A. trẻ em

    B. khán giả

    C. đồng đội

    D. cha mẹ

    Thông tin: However, what children learn from watching sports is by no means all negative and parents should make sure they accentuate the positives too… They can focus on the contribution made by such players during a game, discussing how valuable they are in the team.

    Tạm dịch: Tuy nhiên, những gì trẻ học từ xem thể thao là không có nghĩa là tất cả các tiêu cực và cha mẹ nên chắc chắn rằng họ làm nổi bật được những mặt tích cực nữa… Họ có thể tập trung vào sự đóng góp của những vận động viên này trong một trận đấu, thảo luận về việc họ có giá trị như thế nào trong đội.

    Chọn D.

    Lời giải sai Bình thường Khá hay Rất Hay
Xem bình luận

Câu 6: Which of the following about sport is NOT mentioned in the passage?

A. Misconduct from sportspeople may go unpunished despite the presence of officials.

B. A well-behaved player enjoys a good reputation among his teammates, spectators and the media.

C. Reactions of coaches and managers when their teams lose a game may be of educational value.

D. Many sportspeople help others so as to project good images of themselves.

Câu hỏi : 424936
Phương pháp giải:

Kiến thức: Đọc hiểu – câu hỏi chứa ‘NOT’

  • Đáp án : D
    (0) bình luận (0) lời giải

    Giải chi tiết:

    Nội dung nào sau đây về thể thao KHÔNG được đề cập trong đoạn văn?

    A. Hành vi sai trái từ các vận động viên có thể bị bỏ qua dù có sự hiện diện của các người kiếm soát.

    B. Một vận động viên cư xử tốt có danh tiếng tốt đối với các đồng đội, khán giả và giới truyền thông.

    C. Phản ứng của huấn luyện viên và người quản lý khi đội của họ thua một trò chơi có thể có giá trị giáo dục.

    D. Nhiều vận động viên giúp đỡ người khác để tạo dựng hình ảnh tốt đẹp của mình.

    Thông tin: If they let players get away with a clear foul, parents can discuss with children whether this is right and what effect it has on the game. Look too at the reactions of coaches and managers. Do they accept losing with good grace or scowl and show a bad attitude?... They should emphasise to children the high reputation that well-behaved players have, not just with their teammates but also with spectators and the media.

    Tạm dịch: Nếu họ để người chơi thoát khỏi các pha phạm lỗi rõ ràng, cha mẹ có thể thảo luận với trẻ em xem điều này có đúng hay không và ảnh hưởng của nó đối với cuộc chơi. Nhìn vào phản ứng của huấn luyện viên và người quản lý. Họ có chấp nhận mất đi danh dự tốt hay cau có và tỏ thái độ xấu không?... Họ nên nhấn mạnh đến con cái danh tiếng mà những vận động viên cư xử tốt, không chỉ với đồng đội mà còn với khán giả và giới truyền thông.

    Chọn D.

    Lời giải sai Bình thường Khá hay Rất Hay
Xem bình luận

Câu 7: Which of the following can be inferred from the passage?

A. The media tend to turn the spotlight more on sportspeople's wrongdoings than on their good deeds.

B. The well-behaved players in a game invariably display desirable conducts when not playing.

C. Players with good attitudes make a greater contribution to their teams' budgets than others.

D. Well-mannered players sometimes display strong emotions after winning or losing a game.

Câu hỏi : 424937
Phương pháp giải:

Kiến thức: Đọc hiểu – suy luận

  • Đáp án : A
    (0) bình luận (0) lời giải

    Giải chi tiết:

    Điều nào sau đây có thể được suy ra từ đoạn văn?

    A. Các phương tiện truyền thông có xu hướng chuyển sự chú ý nhiều hơn vào những hành vi sai trái của những vận động viên so với những việc làm tốt của họ.

    B. Những người chơi cư xử tốt trong một trò chơi luôn thể hiện những hành vi mong muốn khi không thi đấu.

    C. Những người chơi có thái độ tốt sẽ đóng góp nhiều hơn vào ngân sách của các đội của họ so với những người khác.

    D. Người chơi lịch sự đôi khi thể hiện cảm xúc mạnh mẽ sau khi chiến thắng hoặc thua một trận đấu.

    Thông tin: In other words, parents should get their children to focus on the positive role models, rather than the antics of the badly behaved but often more publicised players.

    Tạm dịch: Nói cách khác, các bậc cha mẹ nên khiến con cái của họ tập trung vào những hình mẫu tích cực, chứ không phải là trò hề của những người chơi có hành vi xấu nhưng thường được quảng cáo nhiều hơn.

    Chọn A.

    Chú ý:

    Dịch bài đọc:

    Trong khi xem thể thao trên truyền hình, có cơ hội cho trẻ em thấy các vận động viên chuyên nghiệp gian lận, giận dữ, xô xát hoặc lạm dụng các người kiếm soát. Ngoài ra, rất có khả năng trẻ em sẽ biết được trường hợp nổi tiếng mà các vận động viên bị bắt dùng thuốc để cải thiện khả năng của họ. Sự nguy hiểm của tất cả những điều này là có thể tạo cho trẻ em suy nghĩ rằng chiến thắng là tất cả và bạn nên giành chiến thắng bằng mọi giá. Hành vi tốt và chơi đẹp không phải là thông điệp để lại. Thay vào đó, có vẻ như gian lận và hành vi xấu là cách hợp lý để có được những gì bạn muốn. Thông điệp này được củng cố thêm bởi thực tế là một số người trong số các vận động viên này có được danh tiếng và khối tài sản khổng lồ, khiến cho dường như họ được nhận một cách hào phóng dù có hay chính vì hành vi xấu của họ.

    Cha mẹ có thể làm gì về điều này? Họ có thể coi thể thao trên truyền hình là một cơ hội để thảo luận thái độ và hành vi với con cái của họ. Khi xem thể thao cùng nhau, nếu cha mẹ nhìn thấy một cầu thủ thề trước trọng tài, họ có thể hỏi ý kiến của đứa trẻ về hành vi đó và thảo luận xem kỹ năng của người chơi có quan trọng hơn hành vi của họ hay không. Hỏi xem đứa trẻ nghĩ gì về đóng góp của người chơi cho đội. Chỉ ra rằng không có người chơi nào có thể giành chiến thắng một trò chơi đồng đội, vì vậy điều quan trọng là các thành viên phải hợp tác tốt với nhau.

    Một điều cần chú ý là những gì các nhà bình luận nói. Họ có cau mày về hành vi xấu của người chơi, cho là thú vị hay thậm chí coi đó là một điều tốt? Điều gì về các người kiếm soát? Nếu họ để người chơi thoát khỏi các pha phạm lỗi rõ ràng, cha mẹ có thể thảo luận với trẻ em xem điều này có đúng hay không và ảnh hưởng của nó đối với cuộc chơi. Nhìn vào phản ứng của huấn luyện viên và người quản lý. Họ có chấp nhận mất đi danh dự tốt hay cau có và tỏ thái độ xấu không? Phụ huynh có thể sử dụng điều này để nói về thái độ đối với thắng và thua và nhắc nhở trẻ rằng cả hai đều là một phần của môn thể thao.

    Tuy nhiên, những gì trẻ học từ xem thể thao là không có nghĩa là tất cả các tiêu cực và cha mẹ nên chắc chắn rằng họ làm nổi bật được những mặt tích cực nữa. Họ nên nhấn mạnh đến con cái danh tiếng mà những vận động viên cư xử tốt, không chỉ với đồng đội mà còn với khán giả và giới truyền thông. Họ có thể tập trung vào sự đóng góp của những vận động viên này trong một trận đấu, thảo luận về việc họ có giá trị như thế nào trong đội. Trong các cuộc phỏng vấn sau một trận đấu, chỉ ra cho trẻ rằng các vận động viên cư xử tốt không hả hê khi họ giành chiến thắng hoặc giận giữ khi họ thua. Và cha mẹ có thể nhấn mạnh cách những người này cư xử trong cuộc sống tốt như thế nào và những việc tốt họ làm cho người khác khi không thi đấu. Nói cách khác, các bậc cha mẹ nên khiến con cái của họ tập trung vào những hình mẫu tích cực, chứ không phải là trò hề của những người chơi có hành vi xấu nhưng thường được quảng cáo nhiều hơn.

    Lời giải sai Bình thường Khá hay Rất Hay
Xem bình luận

>> Luyện thi TN THPT & ĐH năm 2024 trên trang trực tuyến Tuyensinh247.com. Học mọi lúc, mọi nơi với Thầy Cô giáo giỏi, đầy đủ các khoá: Nền tảng lớp 12; Luyện thi chuyên sâu; Luyện đề đủ dạng; Tổng ôn chọn lọc.

Hỗ trợ - Hướng dẫn

  • 024.7300.7989
  • 1800.6947 free

(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com