Dãy số nào dưới đây cùng biểu diễn một số hữu tỉ?

Câu hỏi số 588112:

Nhận biết

A. \( - 0,3\,\,;\,\,\dfrac{{ - 3}}{{10}}\,\,;\,\,\dfrac{6}{{20}}\)

B. \(5\,\,;\,\,\dfrac{{ - 5}}{{ - 1}}\,\,;\,\,\dfrac{{ - 10}}{2}\)

C. \(\dfrac{2}{{13}}\,\,;\,\,\dfrac{{ - 7}}{{17}}\,\,;\,\,\dfrac{{ - 14}}{{26}}\)

D. \(\dfrac{9}{{12}}\,\,;\,\,\dfrac{{ - 6}}{{ - 8}}\,\,;\,\,\dfrac{3}{4}\)

Đáp án đúng là: D

Xem lời giải

Câu hỏi:588112

Phương pháp giải

Biểu diễn lần lượt các số hữu tỉ có trong dãy số từ đó kết luận.

Giải chi tiết

+ Đáp án A:

Ta có: \( - 0,3 = \dfrac{{ - 3}}{{10}} \ne \dfrac{6}{{20}}\). Do đó, dãy số này không cùng biểu diễn một số hữu tỉ.

Suy ra loại đáp án A.

+ Đáp án B:

Ta có: \(5 = \dfrac{{ - 5}}{{ - 1}} \ne \dfrac{{ - 10}}{2}\). Do đó, dãy số này không cùng biểu diễn một số hữu tỉ.

Suy ra loại đáp án B.

+ Đáp án C:

Ta có: \(\dfrac{2}{{13}} \ne \dfrac{{ - 7}}{{17}} \ne \dfrac{{ - 14}}{{26}}\). Do đó, dãy số này không cùng biểu diễn một số hữu tỉ.

Suy ra loại đáp án C.

+ Đáp án D.

Ta có: \(\dfrac{9}{{12}} = \dfrac{3}{4}\,;\,\dfrac{{ - 6}}{{ - 8}} = \dfrac{3}{4}\). Do đó, dãy số này cùng biểu diễn một số hữu tỉ.

Tham Gia Group Dành Cho 2K12 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí

Câu hỏi trước Câu tiếp theo

>> Học trực tuyến lớp 7 trên Tuyensinh247.com Đầy đủ khoá học các bộ sách (Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều). Cam kết giúp học sinh lớp 7 học tốt, hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả.