Tel: 024.7300.7989 - Phone: 1800.6947 (Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)

Thi thử toàn quốc cuối HK1 lớp 10, 11, 12 tất cả các môn - Trạm số 1 - Ngày 20-21/12/2025 Xem chi tiết
Giỏ hàng của tôi

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 34 to 38.

In the early 1990s, the psychologist K. Anders Ericsson and two colleagues installed themselves at Berlin's elite Academy of Music. With the help of the academy's professors, they (34) ________ the school's violinists into three groups. First were the students with the potential to become world-class soloists. Second were those judged to be merely 'good'. Third were the students unlikely ever to play professionally and who intended to be music teachers in schools. All were then asked how (35) _______ hours they had practised since they first picked up a violin. Everyone, from all three groups, had started playing at roughly the age of five and practised from two or three hours a week. (36) _______ around the age of eight, differences started to emerge. The students (37) _______ would end up as the best in their class began to practise more than everyone else, until by the age of 20 they were practising well over 30 hours a week. By then, the elite performers had all totaled 10000 hours of practice over the (38) _______ of their lives, the merely good students 8000 hours and the future music teachers just over 4000 hours.

(Adapted from Ready for Advanced by Roy Norris, Amanda French with Miles Hordern)

Trả lời cho các câu 1, 2, 3, 4, 5 dưới đây:

Câu hỏi số 1:
Thông hiểu

Đáp án đúng là: B

Câu hỏi:666428
Phương pháp giải
Kết hợp từ
Giải chi tiết

Divide into: chia thành

Thông tin:

With the help of the academy's professors, they devide the school's violinists into three groups.

Tạm dịch:

Với sự giúp đỡ của các giáo sư của học viện, họ chia các nghệ sĩ violin của trường thành ba nhóm.

Đáp án cần chọn là: B

Câu hỏi số 2:
Nhận biết

Đáp án đúng là: C

Câu hỏi:666429
Phương pháp giải
Lượng từ
Giải chi tiết

A. few + N số nhiều

B. much + N không đếm được

C. many + N số nhiều (How many + N số nhiều ....: Bao nhiêu....?)

D. each + N số ít

Thông tin:

All were then asked how many hours they had practised since they first picked up a violin.

Tạm dịch:

Sau đó, tất cả đều được hỏi họ đã luyện tập bao nhiêu giờ kể từ lần đầu tiên cầm đàn violin.

Đáp án cần chọn là: C

Câu hỏi số 3:
Nhận biết

Đáp án đúng là: A

Câu hỏi:666430
Phương pháp giải
Liên từ
Giải chi tiết

A. But: nhưng

B. Neither: không cái nào

C. Or: hoặc

D. So: vì vậy

Thông tin:

But around the age of eight, differences started to emerge.

Tạm dịch:

Nhưng vào khoảng tám tuổi, sự khác biệt bắt đầu xuất hiện.

Đáp án cần chọn là: A

Câu hỏi số 4:
Nhận biết

Đáp án đúng là: B

Câu hỏi:666431
Phương pháp giải
Đại từ quan hệ
Giải chi tiết

Who thay thế cho danh từ chỉ người đứng trước nó

Thông tin:

The students who would end up as the best in their class began to practise more than everyone else

Tạm dịch:

Những học sinh giỏi nhất lớp bắt đầu luyện tập nhiều hơn những người khác

Đáp án cần chọn là: B

Câu hỏi số 5:
Thông hiểu

Đáp án đúng là: D

Câu hỏi:666432
Phương pháp giải
Kết hợp từ
Giải chi tiết

Over the course of one’s life: suốt cuộc đời

Thông tin:

By then, the elite performers had all totaled 10000 hours of practice over the course of their lives, the merely good students 8000 hours and the future music teachers just over 4000 hours.

Tạm dịch:

Vào thời điểm đó, những nghệ sĩ biểu diễn ưu tú đã có tổng cộng 10000 giờ luyện tập trong suốt cuộc đời của họ, những học sinh giỏi đơn thuần là 8000 giờ và những giáo viên âm nhạc tương lai chỉ hơn 4000 giờ.

Chú ý khi giải

Nội dung dịch:

Vào đầu những năm 1990, nhà tâm lý học K. Anders Ericsson và hai đồng nghiệp đã đến làm việc tại Học viện Âm nhạc ưu tú của Berlin. Với sự giúp đỡ của các giáo sư của học viện, họ chia nghệ sĩ violin của trường thành ba nhóm. Đầu tiên là những sinh viên có tiềm năng trở thành nghệ sĩ độc tấu đẳng cấp thế giới. Thứ hai là những người được đánh giá là chỉ “tốt”. Thứ ba là những học sinh khó có thể chơi đàn chuyên nghiệp và có ý định trở thành giáo viên dạy nhạc trong trường học. Tất cả sau đó được hỏi họ đã luyện tập như thế nào và dành bao nhiêu giờ kể từ lần đầu tiên họ cầm đàn violin. Tất cả mọi người, từ cả ba nhóm, đều bắt đầu chơi bóng vào khoảng năm tuổi và luyện tập từ hai đến ba giờ một tuần. Nhưng vào khoảng tám tuổi, sự khác biệt bắt đầu xuất hiện. Các sinh viên mà cuối cùng sẽ trở thành người giỏi nhất trong lớp và bắt đầu luyện tập nhiều hơn những người khác, cho đến khi 20 tuổi, họ đã luyện tập tốt hơn 30 giờ một tuần. Đến lúc đó, những nghệ sĩ biểu diễn ưu tú đã có tổng cộng 10000 giờ luyện tập trong suốt cuộc đời của họ, những học sinh chỉ giỏi là 8000 giờ và những giáo viên âm nhạc tương lai chỉ hơn 4000 giờ.

Đáp án cần chọn là: D

Quảng cáo

Group 2K8 ôn Thi ĐGNL & ĐGTD Miễn Phí

>>  2K8 Chú ý! Lộ Trình Sun 2026 - 3IN1 - 1 lộ trình ôn 3 kì thi (Luyện thi 26+ TN THPT, 90+ ĐGNL HN, 900+ ĐGNL HCM, 70+ ĐGTD - Click xem ngay) tại Tuyensinh247.com.Đầy đủ theo 3 đầu sách, Thầy Cô giáo giỏi, luyện thi theo 3 giai đoạn: Nền tảng lớp 12, Luyện thi chuyên sâu, Luyện đề đủ dạng đáp ứng mọi kì thi.

Hỗ trợ - Hướng dẫn

  • 024.7300.7989
  • 1800.6947 free

(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com