Tel: 024.7300.7989 - Phone: 1800.6947 (Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)

Giỏ hàng của tôi

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi từ câu 7 đến câu 13: Điện

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi từ câu 7 đến câu 13:

Điện có thể được định nghĩa là sự chuyển động của các điện tử. Ba trong số các khái niệm quan trọng nhất cần hiểu để điều khiển điện thực hiện công việc là điện áp (điện thế), dòng điện và điện trở.

Điện áp (đo bằng vôn (V)) mô tả lượng thế năng giữa hai điểm trên một mạch điện và được tạo ra bởi sự chênh lệch điện tích giữa hai điểm đó.

Dòng điện (được đo bằng Ampe (A)) là tốc độ mà các electron chạy qua một mạch điện. Tốc độ của một ampe tương đương với 1 coulomb (đơn vị điện tích tiêu chuẩn) mỗi giây.

Điện trở (được đo bằng ôm (Ω)) là phép đo mức độ vật liệu chống lại dòng điện chạy qua vật liệu. Vật liệu có điện trở cao được gọi là chất cách điện, trong khi vật liệu có điện trở thấp được gọi là chất dẫn điện. Các sinh viên trong một khóa học vật lý đã tiến hành một số thí nghiệm để điều tra mối quan hệ giữa ba tính chất điện này.

Thí nghiệm 1

Học sinh được cung cấp nhiều loại pin, điện trở và ampe kế , cùng với dây điện và đầu nối. Học sinh xây dựng mạch điện dựa trên sơ đồ mạch điện bên dưới và đo cường độ dòng điện trong mỗi mạch. Bảng 1 cho thấy kết quả của họ.

Thí nghiệm 2

Để nghiên cứu sâu hơn về tính chất của điện trở, học sinh đã thay thế điện trở trong mạch của mình bằng các cuộn dây niken có độ dài khác nhau. Học sinh dùng một nguồn điện biến đổi để điều chỉnh hiệu điện thế cho đến khi cường độ dòng điện bằng 1 A. Sau đó, sau đó sử dụng mối liên hệ giữa hiệu điện thế, cường độ dòng điện và điện trở đã xác định ở Thí nghiệm 1 để tính điện trở của cuộn dây. Kết quả của họ được biểu thị trong Hình 2.

Thí nghiệm 3

Học sinh lặp lại quy trình từ Thí nghiệm 2 bằng cách sử dụng cuộn dây dài 1 mét bằng nhiều loại kim loại khác. Kết quả của họ được đưa ra trong Bảng 2.

Trả lời cho các câu 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 dưới đây:

Câu hỏi số 1:
Nhận biết

Dựa vào dữ liệu trong Thí nghiệm 1, biểu thức nào sau đây mô tả đúng nhất mối quan hệ giữa cường độ dòng điện, hiệu điện thế và điện trở? Cường độ dòng điện:

Đáp án đúng là: B

Câu hỏi:731138
Phương pháp giải

Mối liên hệ giữa cường độ dòng điện, hiệu điện thế, điện trở: \(I = \dfrac{U}{R}\)

Giải chi tiết

Cường độ dòng điện tăng khi tăng hiệu điện thế (V) và giảm khi tăng điện trở (Ω)

Đáp án cần chọn là: B

Câu hỏi số 2:
Vận dụng

Trong một thí nghiệm bổ sung, các học sinh mắc một mạch điện tương tự như thí nghiệm 1, chỉ khác là sử dụng một pin 2V và một điện trở 5Ω, thì thấy cường độ dòng điện đo được trong mạch này là 0,400 A. Cường độ dòng điện phải là bao nhiêu, nếu học sinh mong đợi để họ tăng gấp đôi cả điện áp và điện trở?

Đáp án đúng là: B

Câu hỏi:731139
Phương pháp giải

Mối liên hệ giữa cường độ dòng điện, hiệu điện thế, điện trở: \(I = \dfrac{U}{R}\)

Giải chi tiết

Tăng gấp đôi điện áp và điện trở, cường độ dòng điện không đổi là 0,400 A

Đáp án cần chọn là: B

Câu hỏi số 3:
Nhận biết

Bạc dẫn điện tốt hơn đồng một chút. Xem xét dữ liệu từ Thí nghiệm 3, giá trị nào sau đây có thể là điện trở của cuộn dây bạc dài 1 m?

Đáp án đúng là: A

Câu hỏi:731140
Phương pháp giải

Sử dụng dữ kiện từ bảng số liệu

Giải chi tiết

Điện trở của cuộn dây bạc dài 1 m là: 0,0202Ω

Đáp án cần chọn là: A

Câu hỏi số 4:
Thông hiểu

Điều gì sẽ xảy ra với dòng điện trong mạch nếu cuộn dây niken dài 2 m trong Thí nghiệm 2 được sử dụng để thay thế điện trở trong mạch Thử nghiệm 1 trong Thí nghiệm 1?

Đúng Sai
a) Cường độ dòng điện giảm vì điện trở trong mạch tăng.
b) Cường độ dòng điện giảm vì điện trở trong mạch giảm.
c) Cường độ dòng điện tăng vì điện trở trong mạch giảm.
d) Cường độ dòng điện tăng vì điện trở trong mạch tăng.

Đáp án đúng là: S; S; Đ; S

Câu hỏi:731042
Phương pháp giải

Mối liên hệ giữa cường độ dòng điện, hiệu điện thế, điện trở: \(I = \dfrac{U}{R}\)

Giải chi tiết

Phát biểu đúng là: Cường độ dòng điện tăng vì điện trở trong mạch giảm.

Vậy a – sai, b – sai, c – đúng, d – sai

Đáp án cần chọn là: S; S; Đ; S

Câu hỏi số 5:
Thông hiểu

Điện trở của chiều dài dây phụ thuộc vào độ dẫn điện của vật liệu: vật liệu có độ dẫn điện cao cung cấp điện trở thấp hơn vật liệu có độ dẫn điện thấp. Dựa vào dữ kiện ở thí nghiệm 2 và 3, hãy cho biết dãy nào sau đây sắp xếp các kim loại theo thứ tự độ dẫn điện tăng dần?

Đáp án đúng là: D

Câu hỏi:731141
Phương pháp giải

Sử dụng dữ kiện từ đoạn văn

Giải chi tiết

Sắp xếp đúng là: niken, vonfram, nhôm, đồng

Đáp án cần chọn là: D

Câu hỏi số 6:
Vận dụng

Các thí nghiệm 1-3 được hoàn thành trong phòng học ở nhiệt độ \({20^0}C\). Trong năm học trước, điều hòa không khí bị hỏng nên phòng thí nghiệm tương tự đã được hoàn thành ở nhiệt độ \({28^0}C\). Được biết, độ dẫn điện của kim loại giảm khi nhiệt độ tăng. Nhiệt độ lớp học cao hơn sẽ ảnh hưởng như thế nào đến điện áp cần thiết để đạt được 1 A trong Thí nghiệm 2?

Đáp án đúng là: B

Câu hỏi:731142
Phương pháp giải

Mối liên hệ giữa cường độ dòng điện, hiệu điện thế, điện trở: \(I = \dfrac{U}{R}\)

Giải chi tiết

Nhiệt độ lớn học cao hơn dẫn đến điện trở của kim loại cao hơn → cần nhiều điện áp hơn

Đáp án cần chọn là: B

Câu hỏi số 7:
Vận dụng

Cho điện trở suất của đồng là \(\rho  = 1,{68.10^{ - 8}}\,\,\left( {\Omega .m} \right)\). Dây đồng trong thí nghiệm 3 sẽ có tiết diện là:

Đáp án đúng là: C

Câu hỏi:731143
Phương pháp giải

Điện trở dây dẫn: \(R = \rho \dfrac{l}{S}\)

Giải chi tiết

Điện trở của dây đồng là:

\(R = \rho \dfrac{l}{S} \Rightarrow S = \dfrac{{\rho l}}{R} = \dfrac{{1,{{68.10}^{ - 8}}.1}}{{0,0214}} \approx 7,{85.10^{ - 7}}\,\,\left( {{m^2}} \right)\)

Đáp án cần chọn là: C

Quảng cáo

Group 2K8 ôn Thi ĐGNL & ĐGTD Miễn Phí

>>  2K8 Chú ý! Lộ Trình Sun 2026 - 3IN1 - 1 lộ trình ôn 3 kì thi (Luyện thi 26+ TN THPT, 90+ ĐGNL HN, 900+ ĐGNL HCM, 70+ ĐGTD - Click xem ngay) tại Tuyensinh247.com.Đầy đủ theo 3 đầu sách, Thầy Cô giáo giỏi, luyện thi theo 3 giai đoạn: Nền tảng lớp 12, Luyện thi chuyên sâu, Luyện đề đủ dạng đáp ứng mọi kì thi.

Hỗ trợ - Hướng dẫn

  • 024.7300.7989
  • 1800.6947 free

(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com