Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) nêu cảm nghĩ của anh chị về hình ảnh biểu tượng “Cửu

Câu hỏi số 764821:

Vận dụng cao

Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) nêu cảm nghĩ của anh chị về hình ảnh biểu tượng “Cửu Trùng đài” trong đoạn trích trên.

Quảng cáo

Xem lời giải

Câu hỏi:764821

Phương pháp giải

Phân tích, tổng hợp.

Giải chi tiết

1. Mở đoạn: Giới thiệu về tác giả, tác phẩm và đoạn trích.

Nêu vấn đề NL: Cửu Trùng đài chứa đựng nhiều ý nghĩa sâu sắc.

2. Thân đoạn

- Là biểu tượng cho tài năng, khát vọng: tài năng nghệ thuật của Vũ Như Tô. Khát vọng nghệ thuật, khát vọng xây dựng công trình để đời, nguy nga, lộng lẫy.

- Là biểu tượng cho sự lựa chọn: cho khó khăn và mâu thuẫn trong cuộc sống.

+ Là mâu thuẫn giữa nội tâm nhân vật: cống hiến tài năng – làm việc cho tên bạo chúa.

+ Là mâu thuẫn giữa lí tưởng và hiện thực, cá nhân với xã hội.

- Là biểu tượng cho bi kịch và sự hi sinh:

+ Gây ra hậu quả nặng nề: sưu thuế tăng, bị bắt đi phục dịch,…

+ Gây ra nỗi oán hận, đau khổ.

- Là biểu tượng cho xã hội và chế độ xã hội bất công.

+ Phản ánh xã hội phong kiến, sự bất công, hệ lụy của quyền lực.

+ Đặt ra câu hỏi giá trị của nghệ thuật và vai trò, trách nhiệm của người nghệ sĩ.

- Nghệ thuật:

+ Xung đột, mâu thuẫn của vở kịch.

+ Ngôn ngữ đối thoại của các nhân vật được thể hiện rõ.

+ Bối cảnh

+ Hình ảnh biểu tượng

=> Góp phần làm nên sự thành công của tác phẩm

3. Kết đoạn

- Khẳng định ý nghĩa đa chiều của Cửu Trùng đài.

- Đưa ra suy ngẫm về cuộc sống, nghệ thuật.

PH/HS 2K10 THAM GIA NHÓM ĐỂ CẬP NHẬT ĐIỂM THI, ĐIỂM CHUẨN MIỄN PHÍ!

Câu hỏi trước Câu tiếp theo

>> Học trực tuyến lớp 9 và Lộ trình UP10 trên Tuyensinh247.com Đầy đủ khoá học các bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều. Lộ trình học tập 3 giai đoạn: Học nền tảng lớp 9, Ôn thi vào lớp 10, Luyện Đề. Bứt phá điểm lớp 9, thi vào lớp 10 kết quả cao. Hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả. PH/HS tham khảo chi tiết khoá học tại: Link