Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the best arrangement of utterances or sentences to make

Sắp xếp các câu thành đoạn hội thoại hoàn chỉnh

Lời giải:

a. Tom: Do you post a lot of pictures on social media? (a. Tom: Bạn có đăng nhiều ảnh lên mạng xã hội không?)

b. Tom: That's good! Some people post everything they do! (b. Tom: Tốt lắm! Một số người đăng mọi thứ họ làm!)

c. Jack: I prefer to enjoy the moment instead of worrying about photos. (c. Jack: Tôi thích tận hưởng khoảnh khắc hơn là lo lắng về ảnh.)

Sắp xếp: a. Tom: Do you post a lot of pictures on social media? (a. Tom: Bạn có đăng nhiều ảnh lên mạng xã hội không?)

c. Jack: I prefer to enjoy the moment instead of worrying about photos. (c. Jack: Tôi thích tận hưởng khoảnh khắc hơn là lo lắng về ảnh.)

b. Tom: That's good! Some people post everything they do! (b. Tom: Tốt lắm! Một số người đăng mọi thứ họ làm!)

Sắp xếp các câu thành đoạn hội thoại hoàn chỉnh

Lời giải:

a. Tom: Do you post a lot of pictures on social media? (a. Tom: Bạn có đăng nhiều ảnh lên mạng xã hội không?)

b. Tom: That's good! Some people post everything they do! (b. Tom: Tốt lắm! Một số người đăng mọi thứ họ làm!)

c. Jack: I prefer to enjoy the moment instead of worrying about photos. (c. Jack: Tôi thích tận hưởng khoảnh khắc hơn là lo lắng về ảnh.)

Sắp xếp: a. Tom: Do you post a lot of pictures on social media? (a. Tom: Bạn có đăng nhiều ảnh lên mạng xã hội không?)

c. Jack: I prefer to enjoy the moment instead of worrying about photos. (c. Jack: Tôi thích tận hưởng khoảnh khắc hơn là lo lắng về ảnh.)

b. Tom: That's good! Some people post everything they do! (b. Tom: Tốt lắm! Một số người đăng mọi thứ họ làm!)

Sắp xếp câu thành bức thư hoàn chỉnh

Lời giải:

Hello Alex (Xin chào Alex)

a. Also, I tried that booking website you mentioned, and it’s saved me quite a bit! (a. Ngoài ra, tôi đã thử trang web đặt phòng mà bạn đề cập và nó đã giúp tôi tiết kiệm được khá nhiều!)

b. I loved reading about all the spots you suggested, especially the cycling routes. (b. Tôi thích đọc về tất cả các địa điểm mà bạn gợi ý, đặc biệt là các tuyến đường dành cho xe đạp.)

c. I’m planning my trip now, so I’ll definitely add a few of those to my list. (c. Tôi đang lên kế hoạch cho chuyến đi của mình, vì vậy tôi chắc chắn sẽ thêm một vài địa điểm đó vào danh sách của mình.)

d. Thanks a lot for sending the travel recommendations last week. I really appreciate it! (d. Cảm ơn rất nhiều vì đã gửi các đề xuất du lịch vào tuần trước. Tôi thực sự trân trọng điều đó!)

e. I’ll let you know how it all goes—maybe we can travel together someday! (e. Tôi sẽ cho bạn biết mọi chuyện diễn ra thế nào—có thể chúng ta có thể cùng nhau đi du lịch một ngày nào đó!)

Cheers, (Thân ái,)

Peter

Sắp xếp: Hello Alex (Xin chào Alex)

d. Thanks a lot for sending the travel recommendations last week. I really appreciate it! (d. Cảm ơn rất nhiều vì đã gửi các đề xuất du lịch vào tuần trước. Tôi thực sự trân trọng điều đó!)

b. I loved reading about all the spots you suggested, especially the cycling routes. (b. Tôi thích đọc về tất cả các địa điểm mà bạn gợi ý, đặc biệt là các tuyến đường dành cho xe đạp.)

c. I’m planning my trip now, so I’ll definitely add a few of those to my list. (c. Tôi đang lên kế hoạch cho chuyến đi của mình, vì vậy tôi chắc chắn sẽ thêm một vài địa điểm đó vào danh sách của mình.)

a. Also, I tried that booking website you mentioned, and it’s saved me quite a bit! (a. Ngoài ra, tôi đã thử trang web đặt phòng mà bạn đề cập và nó đã giúp tôi tiết kiệm được khá nhiều!)

e. I’ll let you know how it all goes—maybe we can travel together someday! (e. Tôi sẽ cho bạn biết mọi chuyện diễn ra thế nào—có thể chúng ta có thể cùng nhau đi du lịch một ngày nào đó!)

Cheers, (Thân ái,)

Peter

Sắp xếp câu thành đoạn văn hoàn chỉnh

Lời giải:

a. Many elders in our community, who have long been the tale-tellers, pass on their knowledge to the younger generation, risking the loss of our cultural heritage. (a. Nhiều người lớn tuổi trong cộng đồng của chúng tôi, những người đã lâu là người kể chuyện, truyền lại kiến ​​thức của họ cho thế hệ trẻ, có nguy cơ mất đi di sản văn hóa của chúng tôi.)

b. In the past, these stories were shared during festivals, where families and neighbors would gather, helping to keep the tradition alive and strengthen community bonds. (b. Trước đây, những câu chuyện này được chia sẻ trong các lễ hội, nơi các gia đình và hàng xóm sẽ tụ họp, giúp duy trì truyền thống và củng cố mối quan hệ cộng đồng.)

c. Without immediate action to preserve these stories, such as recording them or hosting workshops, this cherished part of our culture could soon disappear. (c. Nếu không có hành động ngay lập tức để bảo tồn những câu chuyện này, chẳng hạn như ghi lại chúng hoặc tổ chức các hội thảo, thì phần đáng trân trọng này trong nền văn hóa của chúng tôi có thể sớm biến mất.)

d. The traditional art of storytelling in the village is at serious risk of fading away unless we take steps to protect it. (d. Nghệ thuật kể chuyện truyền thống trong làng đang có nguy cơ nghiêm trọng bị mai một trừ khi chúng ta thực hiện các bước để bảo vệ nó.)

e. With modern entertainment like TV and social media taking over, fewer people are valuing this unique, traditional part of our culture for generations. (e. Với các hình thức giải trí hiện đại như TV và phương tiện truyền thông xã hội đang chiếm ưu thế, ngày càng ít người coi trọng phần truyền thống độc đáo này trong nền văn hóa của chúng tôi qua nhiều thế hệ.)

Sắp xếp: d. The traditional art of storytelling in the village is at serious risk of fading away unless we take steps to protect it. (d. Nghệ thuật kể chuyện truyền thống trong làng đang có nguy cơ nghiêm trọng bị mai một trừ khi chúng ta thực hiện các bước để bảo vệ nó.)

a. Many elders in our community, who have long been the tale-tellers, pass on their knowledge to the younger generation, risking the loss of our cultural heritage. (a. Nhiều người lớn tuổi trong cộng đồng của chúng tôi, những người đã lâu là người kể chuyện, truyền lại kiến ​​thức của họ cho thế hệ trẻ, có nguy cơ mất đi di sản văn hóa của chúng tôi.)

b. In the past, these stories were shared during festivals, where families and neighbors would gather, helping to keep the tradition alive and strengthen community bonds. (b. Trước đây, những câu chuyện này được chia sẻ trong các lễ hội, nơi các gia đình và hàng xóm sẽ tụ họp, giúp duy trì truyền thống và củng cố mối quan hệ cộng đồng.)

e. With modern entertainment like TV and social media taking over, fewer people are valuing this unique, traditional part of our culture for generations. (e. Với các hình thức giải trí hiện đại như TV và phương tiện truyền thông xã hội đang chiếm ưu thế, ngày càng ít người coi trọng phần truyền thống độc đáo này trong nền văn hóa của chúng tôi qua nhiều thế hệ.)

c. Without immediate action to preserve these stories, such as recording them or hosting workshops, this cherished part of our culture could soon disappear. (c. Nếu không có hành động ngay lập tức để bảo tồn những câu chuyện này, chẳng hạn như ghi lại chúng hoặc tổ chức các hội thảo, thì phần đáng trân trọng này trong nền văn hóa của chúng tôi có thể sớm biến mất.)

Sắp xếp câu thành đoạn văn hoàn chỉnh

Lời giải:

a. Furthermore, with this change, the school plans to introduce advanced programs and activities that cater to gifted students, enhancing their overall educational experience. (a. Hơn nữa, với sự thay đổi này, nhà trường có kế hoạch giới thiệu các chương trình và hoạt động tiên tiến dành cho học sinh có năng khiếu, nâng cao trải nghiệm giáo dục tổng thể của các em.)

b. This initiative is expected to foster a more stimulating learning environment, encouraging students to pursue excellence in their respective fields. (b. Sáng kiến này dự kiến sẽ thúc đẩy một môi trường học tập kích thích hơn, khuyến khích học sinh theo đuổi sự xuất sắc trong lĩnh vực tương ứng của mình.)

c. As a result, this development is anticipated to benefit both the students and the community by nurturing future leaders and innovators. (c. Do đó, sự phát triển này dự kiến sẽ mang lại lợi ích cho cả học sinh và cộng đồng bằng cách nuôi dưỡng những nhà lãnh đạo và nhà đổi mới tương lai.)

d. The decision to transform Mai Linh School into a school for the gifted aims to provide specialized education tailored to students’ unique talents and abilities. (d. Quyết định chuyển đổi Trường Mai Linh thành trường dành cho học sinh có năng khiếu nhằm mục đích cung cấp nền giáo dục chuyên biệt phù hợp với tài năng và khả năng riêng biệt của học sinh.)

e. Overall, the transition to a school for the gifted not only emphasizes academic achievement but also aims to develop critical thinking and creativity among students. (e. Nhìn chung, quá trình chuyển đổi sang trường dành cho học sinh có năng khiếu không chỉ nhấn mạnh vào thành tích học tập mà còn hướng đến mục tiêu phát triển tư duy phản biện và khả năng sáng tạo ở học sinh.)

Sắp xếp:

d. The decision to transform Mai Linh School into a school for the gifted aims to provide specialized education tailored to students’ unique talents and abilities. (d. Quyết định chuyển đổi Trường Mai Linh thành trường dành cho học sinh có năng khiếu nhằm mục đích cung cấp nền giáo dục chuyên biệt phù hợp với tài năng và khả năng riêng biệt của học sinh.)

a. Furthermore, with this change, the school plans to introduce advanced programs and activities that cater to gifted students, enhancing their overall educational experience. (a. Hơn nữa, với sự thay đổi này, nhà trường có kế hoạch giới thiệu các chương trình và hoạt động tiên tiến dành cho học sinh có năng khiếu, nâng cao trải nghiệm giáo dục tổng thể của các em.)

e. Overall, the transition to a school for the gifted not only emphasizes academic achievement but also aims to develop critical thinking and creativity among students. (e. Nhìn chung, quá trình chuyển đổi sang trường dành cho học sinh có năng khiếu không chỉ nhấn mạnh vào thành tích học tập mà còn hướng đến mục tiêu phát triển tư duy phản biện và khả năng sáng tạo ở học sinh.)

b. This initiative is expected to foster a more stimulating learning environment, encouraging students to pursue excellence in their respective fields. (b. Sáng kiến này dự kiến sẽ thúc đẩy một môi trường học tập kích thích hơn, khuyến khích học sinh theo đuổi sự xuất sắc trong lĩnh vực tương ứng của mình.)

c. As a result, this development is anticipated to benefit both the students and the community by nurturing future leaders and innovators. (c. Do đó, sự phát triển này dự kiến sẽ mang lại lợi ích cho cả học sinh và cộng đồng bằng cách nuôi dưỡng những nhà lãnh đạo và nhà đổi mới tương lai.)