Áp dụng công thức phân tích chi tiết kì ảo, em hãy viết đoạn văn

Câu hỏi số 836799:

Vận dụng

Áp dụng công thức phân tích chi tiết kì ảo, em hãy viết đoạn văn phân tích chi tiết kì ảo trong truyện sau:

“Phạm Tử Hư quê ở Cẩm Giàng, là một người tuấn sảng hào mại không ưa kiềm thúc. Theo học nhà xử sĩ Dương Trạm, Trạm thường răn Tử Hư về cái tính hay kiêu căng. Từ đấy chàng cố sức sửa đổi, trở nên người có đức tính tốt. Khi Dương Trạm chết, các học trò đều tản đi cả, duy Tử Hư làm lều ở mả để chầu chực, sau ba năm rồi mới trở về. Năm 40 tuổi, Tử Hư đi thi vẫn chưa đỗ; đời Trần, sang du học ở kinh, ngụ ở trong một nhà dân bên bờ hồ Tây.

Một buổi sáng, ở nhà trọ đi ra, trong áng sương mù thấy có một đám những tán vàng kiệu ngọc bay lên trên không; kế lại có một cỗ xe nạm hạt châu, kẻ theo hầu cũng rất chững chạc. Tử Hư khẽ dòm trộm xem thì người ngồi trong xe, chính thầy học mình là Dương Trạm. Chàng toan đến gần sụp lạy nhưng Trạm xua tay nói:

– Giữa đường không phải chỗ nói chuyện, tối mai nên đến đền Trấn Vũ cửa Bắc, thầy trò ta sẽ hàn huyên. Tử Hư bèn sắm rượu và thức nhắm, đúng hẹn mà đến. Thầy trò gặp nhau vui vẻ lắm, chàng nhân hỏi rằng:

– Thầy mới từ trần chưa bao lâu, thoắt đã trở nên hiển hách khác hẳn ngày trước, xin thầy cho biết rõ duyên do để con được vui mừng. Dương Trạm nói:

– Ta thuở sống không có một điều thiện nào đáng khen, chỉ có hay giữ điều tín thực đối với thầy bạn, quý trọng những tờ giấy có chữ, hễ thấy rơi vãi liền nhặt mà đốt đi. Đức Đế quân đây ngài khen là có bụng tốt tâu xin cho làm chức trực lại ở cửa Tử đồng. Hôm qua ta hầu lính giá ngài lên chầu Thiên cung, tình cờ lại gặp nhà ngươi, đó cũng là vì thầy trò mình có cái mối duyên…”

(Trích chuyện Phạm Tử Hử lên chơi Thiên Tào, Truyền kì mạn lục, Nguyễn Dữ, NXB Trẻ,2016,Tr.142)

Quảng cáo

Xem lời giải

Câu hỏi:836799

Phương pháp giải

Phân tích

Giải chi tiết

Công thức:

- Góp phần tạo nên sức hấp dẫn cho tác phẩm

- Ý nghĩa với việc thể hiện đặc điểm nhân vật/chủ đề

- Ý nghĩa với việc phản ánh hiện thực

- Ý nghĩa với việc phản ánh thông điệp của tác giả

Trong truyện, yếu tố kì ảo xuất hiện qua chi tiết [chi tiết], giúp tác phẩm trở nên hấp dẫn hơn, mang màu sắc hư ảo/kì bí. Chi tiết kì ảo được tác giả xây dựng bằng [hình ảnh…/hành động…/diễn biến…] vượt ra khỏi quy luật tự nhiên. Qua đó làm nổi bật [đặc điểm nhân vật] phản ánh [hiện thực]. Hơn nữa, chi tiết còn góp phần thể hiện tư tưởng/thông điệp [nội dung]

Bên cạnh đó, các yếu tố kì ảo không chỉ là đặc trưng của truyện truyền kì mà nó còn được tác giả sử dụng khéo léo vừa tạo nên tính hấp dẫn vừa thể hiện được những thông điệp của mình. Không gian, thời gian kì ảo được xây dựng bên cạnh không gian, thời gian thực như: [liệt kê]. Mặc dù mang màu sắc hoang đường, chi tiết kì ảo lại phản ánh sâu sắc hiện thực… và nỗi niềm/quan điểm của tác giả về…

Đoạn văn tham khảo:

Trong truyện Phạm Tử Hư lên chơi Thiên Tào, yếu tố kì ảo hiện lên rõ nhất qua chi tiết Dương Trạm – người thầy đã mất – xuất hiện giữa “tán vàng kiệu ngọc bay lên trong áng sương mù” và mời Phạm Tử Hư đến đền Trấn Vũ để trò chuyện. Đây là chi tiết vượt ngoài quy luật tự nhiên, góp phần tạo nên sức hấp dẫn và màu sắc huyền bí cho tác phẩm. Sự xuất hiện kì ảo ấy làm nổi bật phẩm chất nhân vật Phạm Tử Hư: người học trò trọng nghĩa, biết sửa mình, giữ đạo lí thầy – trò trước sau như một. Đồng thời, chi tiết Dương Trạm được phong chức nơi Thiên Tào phản ánh hiện thực xã hội đương thời: người hiền tài bị bỏ quên, sống lận đận nhưng chết đi lại được “trọng dụng” ở cõi thần linh – một nghịch lí rất đời. Qua đó, tác giả gửi gắm thông điệp đề cao đạo lí, coi trọng đức hạnh hơn công danh và phê phán xã hội thực tại thiếu trọng dụng người tài. Song song với không gian thực (nhà trọ bên hồ Tây, đường phố kinh thành), Nguyễn Dữ đã dựng lên không gian – thời gian kì ảo: thần linh giáng thế giữa sương mù, Thiên cung, cửa Tử Đồng… Những yếu tố hoang đường này được sử dụng khéo léo, không chỉ tăng sức gợi mà còn phản chiếu sâu sắc tâm tư của tác giả về một xã hội rối ren, nơi người sống tài đức nhưng lại không gặp thời, buộc ông phải gửi gắm khát vọng công lí vào thế giới siêu nhiên. Điều đó khiến câu chuyện vừa kì ảo vừa thấm đượm nỗi niềm thời thế và khát vọng đạo lí bền bỉ của người viết.

PH/HS 2K10 THAM GIA NHÓM ĐỂ CẬP NHẬT ĐIỂM THI, ĐIỂM CHUẨN MIỄN PHÍ!

Câu hỏi trước Câu tiếp theo

>> Học trực tuyến lớp 9 và Lộ trình UP10 trên Tuyensinh247.com Đầy đủ khoá học các bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều. Lộ trình học tập 3 giai đoạn: Học nền tảng lớp 9, Ôn thi vào lớp 10, Luyện Đề. Bứt phá điểm lớp 9, thi vào lớp 10 kết quả cao. Hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả. PH/HS tham khảo chi tiết khoá học tại: Link