1. Cho ba hợp chất hữu cơ mạch hở X, Y, Z không theo thứ tự có công thức phân tử là: C2H4,

Câu hỏi số 840383:

Vận dụng

1. Cho ba hợp chất hữu cơ mạch hở X, Y, Z không theo thứ tự có công thức phân tử là: C₂H₄, C₂H₄O₂, C₂H₆O. Biết X, Y, Z có các tính chất sau:

- X tác dụng được với Na và dung dịch NaOH.

- Y làm mất màu nước bromine, không tác dụng được với Na và dung dịch NaOH.

- Z tác dụng được với Na nhưng không tác dụng với dung dịch NaOH.

Xác định công thức cấu tạo của X, Y, Z và viết phương trình của các phản ứng xảy ra.

2. Trong phòng thí nghiệm, khí chlorine được điều chế theo sơ đồ bên. Hãy trả lời các câu hỏi sau:

a) Viết phương trình hóa học điều chế khí chlorine.

b) Khí chlorine thu được bằng phương pháp nào? (đẩy nước, đẩy không khí ngửa bình, đẩy không khí úp bình).

c) Bình chứa dung dịch H₂SO₄ đặc có vai trò gì?

d) Bông tẩm xút có vai trò gì? Giải thích.

Quảng cáo

Xem lời giải

Câu hỏi:840383

Phương pháp giải

1. Tính chất hoá học ethylene, acetic acid, ethanol.

2. Phản ứng điều chế chlorine. Phương pháp thu khí trong phòng thí nghiệm và nguyên tắc an toàn trong phóng thí nghiệm.

Giải chi tiết

- X tác dụng với Na và dung dịch NaOH ⟹ X có nhóm carboxyl (-COOH)

⟹ X là C₂H₄O₂

Công thức cấu tạo của X: CH₃COOH

$2C{{H}_{3}}COOH+2Na\xrightarrow{{}}2C{{H}_{3}}COONa+{{H}_{2}}$

$C{{H}_{3}}COOH+NaOH\xrightarrow{{}}C{{H}_{3}}COONa+{{H}_{2}}O$

- Y làm mất màu nước bromine, không tác dụng được với Na và dung dịch NaOH ⟹ Y có liên kết π (C=C hoặc C≡C)

⟹ Y là C₂H₄

Công thức cấu tạo của Y: CH₂ = CH₂

$C{{H}_{2}}=C{{H}_{2}}+B{{\text{r}}_{2}}\xrightarrow{{}}C{{H}_{2}}Br-C{{H}_{2}}Br$

- Z tác dụng với Na nhưng không tác dụng với dung dịch NaOH ⟹ Z là C₂H₆O và có nhóm - OH. Công thức cấu tạo Z: CH₃ – CH₂ – OH

$2C{{H}_{3}}C{{H}_{2}}OH+2Na\xrightarrow{{}}2C{{H}_{3}}C{{H}_{2}}ONa+{{H}_{2}}$

a) PTHH: $Mn{{O}_{2}}+4HCl\xrightarrow{{{t}^{o}}}MnC{{l}_{2}}+C{{l}_{2}}+2{{H}_{2}}O$

b) Khí chlorine thu bằng phương pháp đẩy không khí ngửa bình thu vì khí chlorine nặng hơn không khí.

c) Bình chứa dung dịch H₂SO₄ đặc có vai trò làm khô khí chlorine.

d) Bông tẩm xút có tác dụng ngăn cản khí chlorine thoát ra ngoài. Vì khí chlorine rất độc, khi thoát ra ngoài gây ô nhiễm môi trường đặc biệt trong phòng thí nghiệm dễ dẫn đến ngạt khí chlorine.

$C{{l}_{2}}+2NaOH\xrightarrow{{}}NaCl+NaClO+{{H}_{2}}O$

PH/HS 2K10 THAM GIA NHÓM ĐỂ CẬP NHẬT ĐIỂM THI, ĐIỂM CHUẨN MIỄN PHÍ!

Câu hỏi trước Câu tiếp theo

>> Học trực tuyến lớp 9 và Lộ trình UP10 trên Tuyensinh247.com Đầy đủ khoá học các bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều. Lộ trình học tập 3 giai đoạn: Học nền tảng lớp 9, Ôn thi vào lớp 10, Luyện Đề. Bứt phá điểm lớp 9, thi vào lớp 10 kết quả cao. Hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả. PH/HS tham khảo chi tiết khoá học tại: Link