Tel: 024.7300.7989 - Phone: 1800.6947 (Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)

Thi thử toàn quốc TN THPT và ĐGNL Hà Nội Ngày 11-12/04/2026
↪ TN THPT - Trạm 5 (Free) ↪ ĐGNL Hà Nội (HSA) - Trạm 5
Giỏ hàng của tôi

Hiện nay tình trạng nói chuyện riêng ở học sinh đang diễn ra rất phổ biến. Em hãy viết bài

Câu hỏi số 855800:
Vận dụng

Hiện nay tình trạng nói chuyện riêng ở học sinh đang diễn ra rất phổ biến. Em hãy viết bài văn nêu suy nghĩ về hiện tượng trên?

Quảng cáo

Câu hỏi:855800
Phương pháp giải

Căn cứ kiến thức về viết bài văn trình bày ý kiến của mình về hiện tượng đời sống, phân tích và viết bài văn

Giải chi tiết

I. MỞ BÀI

(Áp dụng công thức: Từ bằng chứng/thực tế)

- Trong giờ học hiện nay, không khó để bắt gặp hình ảnh học sinh nói chuyện riêng, thì thầm, cười đùa hoặc sử dụng điện thoại trong lớp.

- Những biểu hiện tưởng chừng nhỏ nhặt ấy lại phản ánh một hiện tượng khá phổ biến trong trường học – tình trạng nói chuyện riêng trong giờ học.

- Theo em, đây là một hiện tượng tiêu cực cần được nhìn nhận nghiêm túc và khắc phục kịp thời.

II. THÂN BÀI

a. Làm rõ vấn đề

(Vấn đề tiêu cực = giải thích + biểu hiện + thực trạng + đánh giá)

- Giải thích: Nói chuyện riêng là hành vi học sinh trao đổi, trò chuyện không liên quan đến bài học trong giờ học, làm gián đoạn quá trình giảng dạy.

- Biểu hiện:

Thì thầm, nói chuyện, cười đùa trong lớp.

Tranh thủ nhắn tin, bàn tán chuyện riêng.

- Thực trạng: Hiện tượng này diễn ra khá phổ biến ở nhiều lớp học, đặc biệt trong học sinh THCS và THPT.

- Đây là một hành vi thiếu ý thức, ảnh hưởng tiêu cực đến môi trường học tập.

b. Chứng minh – phân tích

(Lí lẽ + bằng chứng, vận dụng phương châm “Tại sao?”)

- Lí lẽ 1: Trước hết, nói chuyện riêng khiến bản thân học sinh không tiếp thu đầy đủ kiến thức, dẫn đến học tập sa sút.

- Lí lẽ 2: Ngoài ra, hành vi này còn làm ảnh hưởng đến bạn bè xung quanh và gây khó khăn cho giáo viên trong quá trình giảng dạy.

- Lí lẽ 3: Hơn nữa, nói chuyện riêng trong giờ học thể hiện sự thiếu tôn trọng thầy cô và kỉ luật học đường.

- Bằng chứng: Thực tế cho thấy nhiều tiết học bị gián đoạn vì học sinh nói chuyện riêng, khiến chất lượng giờ học giảm sút rõ rệt.

c. Liên hệ bản thân – giải pháp

(Giải pháp chung + nhận thức + hành động)

- Nhận thức: Mỗi học sinh cần ý thức rõ việc giữ trật tự trong giờ học là trách nhiệm của bản thân.

- Hành động cá nhân:

Tập trung nghe giảng, chỉ trao đổi khi được phép.

Nhắc nhở bạn bè giữ trật tự trong lớp.

- Giải pháp chung: Nhà trường và giáo viên cần tăng cường giáo dục ý thức, xây dựng nội quy lớp học nghiêm túc.

d. Mở rộng vấn đề (không bắt buộc)

- Cần phê phán những học sinh cố tình nói chuyện riêng, coi thường nội quy lớp học và làm ảnh hưởng đến tập thể.

III. KẾT BÀI

(Khẳng định lại ý kiến + lời kêu gọi)

- Tóm lại, tình trạng nói chuyện riêng trong giờ học là một hiện tượng tiêu cực, cần được chấn chỉnh.

- Mỗi học sinh hãy tự giác rèn luyện ý thức, xây dựng môi trường học tập nghiêm túc, kỉ luật và hiệu quả.

Tham Gia Group Dành Cho 2K13 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí

>> Học trực tuyến lớp 6 chương trình mới trên Tuyensinh247.com. Đầy đủ khoá học các bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều. Cam kết giúp học sinh lớp 6 học tốt, hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả. PH/HS tham khảo chi tiết khoá học tại: Link

Hỗ trợ - Hướng dẫn

  • 024.7300.7989
  • 1800.6947 free

(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com