Đọc bài thơ sau: KHÓI BẾP CHIỀU BA MƯƠI (Nguyễn Trọng Hoàn) Con đi xa vẫn nhớ

Đọc bài thơ sau:

KHÓI BẾP CHIỀU BA MƯƠI

(Nguyễn Trọng Hoàn)

Con đi xa vẫn nhớ nao lòng

Khói bếp nồng thơm mái rạ

Chiều ba mươi quây quần bên bếp

Nồi bánh chưng nghi ngút trước giao thừa

Ba mươi này mẹ gói bánh chưng chưa

Mâm cỗ tất niên hương toả ẩm

Ba mươi này mẹ vào ra trông ngóng

Khói bếp xanh quấn quyện trước hiên nhà

Ba mươi này mẹ biết đứa con xa

Lòng canh cánh nhớ quê biết mấy

Khói bếp của chiều xưa thức dậy

Thuở ấu thơ vĩnh viễn đã qua rồi

Khói bếp chiều phơ phất ba mươi

Cứ ám ảnh và thiêng liêng gợi nhớ

Vòng tay mẹ ... và chúng con bé nhỏ

Mà tháng năm vời vợi khôn nguôi

Quê hương và dáng mẹ

Khói bếp, chiều ba mươi...

(Theo Tạp chí Văn học tuổi trẻ, số 12, năm 2019, trang 35 )

Ghi chú: Nguyễn Trọng Hoàn là nhà thơ, nhà văn Việt Nam đương đại. Ông sáng tác ở nhiều thể loại, trong đó thơ là mảng nổi bật. Thơ Nguyễn Trọng Hoàn thường mang giọng điệu nhẹ nhàng, giàu cảm xúc, hướng về những giá trị bền vững của đời sống như quê hương, gia đình, tình mẹ và ký ức tuổi thơ; ngôn ngữ mộc mạc, hình ảnh gần gũi, giàu sức gợi. Bài thơ Khói bếp chiều ba mươi là một sáng tác tiêu biểu cho phong cách ấy.

Thực hiện các yêu cầu:

Trả lời cho các câu 1, 2, 3, 4, 5 dưới đây:

Câu hỏi số 1:

Nhận biết

Chỉ ra dấu hiệu nhận biết thể thơ trong bài thơ trên.

Xem lời giải

Câu hỏi:862795

Phương pháp giải

Căn cứ vào các đặc điểm hình thức để xác định thể thơ

Giải chi tiết

Bài thơ được viết theo thể thơ tự do

Câu hỏi số 2:

Nhận biết

Nêu dấu hiệu để xác định nhân vật trữ tình trong bài thơ trên.

Xem lời giải

Câu hỏi:862796

Phương pháp giải

Vận dụng kiến thức về nhân vật trữ tình trong thơ để xác định

Giải chi tiết

- Nhân vật trữ tình trong bài thơ là nhân vật “con”

- Dấu hiệu nhận biết:

+ Đại từ nhân xưng “con” xuất hiện ở đầu bài thơ

+ “Con” là người bày tỏ cảm xúc nhớ nhung dành cho người mẹ và quê hương

Câu hỏi số 3:

Thông hiểu

Chỉ ra và phân tích tác dụng của một biện pháp tu từ nổi bật trong bài thơ.

Xem lời giải

Câu hỏi:862797

Phương pháp giải

Vận dụng kiến thức về các biện pháp tu từ

Giải chi tiết

- Biện pháp: Điệp cấu trúc “Ba mươi này…”

- Tác dụng:

+ Gợi nhịp điệu bồi hồi, da diết của nỗi nhớ trong lòng người con xa quê.

+ Nhấn mạnh thời điểm thiêng liêng của chiều ba mươi Tết gắn liền với ký ức tuổi thơ và tình mẫu tử.

Câu hỏi số 4:

Thông hiểu

Nêu sự vận động cảm xúc của nhân vật trữ tình trong bài thơ.

Xem lời giải

Câu hỏi:862798

Phương pháp giải

Vận dụng kiến thức về mạch cảm xúc để nhận xét

Giải chi tiết

Cảm xúc của nhân vật trữ tình có sự vận động: Từ nỗi nhớ quê da diết, cảm xúc cụ thể hóa vào hình ảnh mẹ. Từ đó, nhân vật trữ tình suy tư, tiếc nuối về tuổi thơ đã qua. Cuối cùng lắng đọng thành nỗi ám ảnh thiêng liêng về quê hương, về mẹ và gia đình.

Câu hỏi số 5:

Thông hiểu

Từ nỗi lòng của nhân vật trữ tình trong bài thơ, anh/chị rút ra thông điệp ý nghĩa gì cho bản thân?

Xem lời giải

Câu hỏi:862799

Phương pháp giải

Liên hệ từ nội dung bài thơ đến cá nhân.

Giải chi tiết

Gợi ý:

- Gia đình là nơi bình yên, là cội nguồn hạnh phúc, luôn đáng trân trọng và gìn giữ.

- Dù cuộc sống hiện đại có thể đưa ta đi xa, nhưng ký ức về quê hương, tình mẹ sẽ mãi là điểm tựa tinh thần.

- Cần biết nâng niu những khoảnh khắc sum vầy, yêu thương khi còn có thể.

Quảng cáo

Group 2K8 ôn Thi ĐGNL & ĐGTD Miễn Phí

Câu hỏi trước Câu tiếp theo

>> 2K8 Chú ý! Lộ Trình Sun 2026 - 3IN1 - 1 lộ trình ôn 3 kì thi (Luyện thi 26+ TN THPT, 90+ ĐGNL HN, 900+ ĐGNL HCM, 70+ ĐGTD - Click xem ngay) tại Tuyensinh247.com.Đầy đủ theo 3 đầu sách, Thầy Cô giáo giỏi, luyện thi theo 3 giai đoạn: Nền tảng lớp 12, Luyện thi chuyên sâu, Luyện đề đủ dạng đáp ứng mọi kì thi.