Đọc văn bản sau: 2.10.1971 Nhiều lúc mình không ngờ nổi rằng mình đã

Đọc văn bản sau:

2.10.1971

Nhiều lúc mình không ngờ nổi rằng mình đã đến đây. Không ngờ rằng trên mũ là một ngôi sao. Trên cổ áo là quân hàm đỏ. Cuộc đời bộ đội đến với mình tự nhiên quá, bình thản quá, và cũng đột ngột quá.

Thế là thế nào? Cách đây ít lâu mình còn là sinh viên. Bây giờ thì xa vời lắm rồi những ngày cắp sách lên giảng đường, nghe thầy Đường, thầy Đạo... Không biết bao giờ mình sẽ trở lại những ngày như thế. Hay chẳng còn bao giờ nữa! Có thể lắm. Mình đã lớn rồi. Học bao lâu, mà đã làm được gì đâu, đã sống được gì đâu? Chỉ còm cõi vì trang sách, gầy xác đi vì mộng mị hão huyền.

Hai mươi tám ngày trong quân ngũ, mình hiểu được nhiều điều có ích. Sống được nhiều ngày có ý nghĩa. Dọc đường hành quân, có dịp xem lại lòng mình, soát lại lòng mình.

Mình bắt đầu sống có trách nhiệm từ đâu, từ lúc nào? Có lẽ từ 9.3.1971, tháng ba của hoa nhãn ban trưa, của hoa sấu, hoa bằng lăng nước.

[...]

Trên mũ là ngôi sao. Ta lặng ngắm ngôi sao, như hồi nào ta chỉ cho bạn: Kia là ngôi sao Hôm yêu dấu... Nhưng khác hơn một chút. Bây giờ, ta đọc trong ngôi sao ấy, ánh lửa cầu vồng của trận công đồn, màu đỏ của lửa, của máu…

Ta thấy trong màu kì diệu ấy có cả hồng cầu của trái tim ta...

(Trích Mãi mãi tuổi hai mươi, Nguyễn Văn Thạc, NXB Thanh niên, 2005)

Trả lời cho các câu 1, 2, 3, 4 dưới đây:

Câu hỏi số 1:

Nhận biết

Nhìn những ngôi sao trên mũ, tác giả đọc được những gì?

Xem lời giải

Câu hỏi:945793

Phương pháp giải

Vận dụng kiến thức đã học về kí.

Giải chi tiết

Nhìn những ngôi sao trên mũ, tác giả đọc được:

- ánh lửa cầu vồng của trận công đồn

- màu đỏ của lửa, của máu…

- hồng cầu của trái tim ta

Câu hỏi số 2:

Nhận biết

Xác định một biện pháp tu từ cú pháp được tác giả sử dụng trong đoạn văn: “Thế là thế nào? Cách đây ít lâu mình còn là sinh viên. Bây giờ thì xa vời lắm rồi những ngày cắp sách lên giảng đường, nghe thầy Đường, thầy Đạo... Không biết bao giờ mình sẽ trở lại những ngày như thế”.

Xem lời giải

Câu hỏi:945794

Phương pháp giải

Vận dụng kiến thức đã học về kí.

Giải chi tiết

Biệp pháp tu từ cú pháp: Câu hỏi tu từ: Thế là thế nào?

Câu hỏi số 3:

Thông hiểu

Vì sao tác giả cho rằng: Học bao lâu, mà đã làm được gì đâu, đã sống được gì đâu?

Xem lời giải

Câu hỏi:945795

Phương pháp giải

Vận dụng kiến thức đã học về kí.

Giải chi tiết

Tác giả viết: Học bao lâu, mà đã làm được gì đâu, đã sống được gì đâu? vì:

- Việc học chỉ có ý nghĩa khi nó được áp dụng vào cuộc sống. Sự sống không phải chỉ biết cho cá nhân mình.

- Đặt trong hoàn cảnh của tác giả, sống trong những ngày kháng chiến chống Mĩ xâm lược, anh học được rất nhiều thứ trên sách vở nhưng đó chỉ là lý thuyết chưa giúp được gì cho việc cứu nước. Khi chưa tham gia vào sự nghiệp cứu nước thì coi như chưa làm được điều gì ý nghĩa, chưa được sống đúng nghĩa.

Câu hỏi số 4:

Vận dụng

Tác giả muốn gửi gắm thông điệp gì qua đoạn trích?

Xem lời giải

Câu hỏi:945796

Phương pháp giải

Vận dụng kiến thức đã học về kí.

Giải chi tiết

Thông điệp tác giả muốn gửi gắm qua đoạn trích:

Học sinh có thể diễn đạt khác nhau nhưng cần hướng đến ý sau và có lí giải hợp lí, thuyết phục: bản thân mỗi cá nhân phải sống có ích và có trách nhiệm bảo vệ Tổ quốc.

Quảng cáo

Group 2K8 ôn Thi ĐGNL & ĐGTD Miễn Phí

Câu hỏi trước Câu tiếp theo

>> 2K8 Chú ý! Lộ Trình Sun 2026 - 3IN1 - 1 lộ trình ôn 3 kì thi (Luyện thi 26+ TN THPT, 90+ ĐGNL HN, 900+ ĐGNL HCM, 70+ ĐGTD - Click xem ngay) tại Tuyensinh247.com.Đầy đủ theo 3 đầu sách, Thầy Cô giáo giỏi, luyện thi theo 3 giai đoạn: Nền tảng lớp 12, Luyện thi chuyên sâu, Luyện đề đủ dạng đáp ứng mọi kì thi.