Tel: 024.7300.7989 - Phone: 1800.6947 (Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)

Thi thử toàn quốc ĐGNL HSA; V-ACT; Sư phạm Hà Nội
↪ ĐGNL Hà Nội (HSA) - Trạm 6 ↪ ĐGNL Hồ Chí Minh (V-ACT) - Trạm 7 ↪ ĐGNL Sư phạm Hà Nội - Trạm số 3
Giỏ hàng của tôi
Trang chủ
Luyện thi đại học môn lí

Nhóm học sinh làm thí nghiệm để xác định nhiệt dung riêng của nước. Họ lắp đặt bộ thí

Câu hỏi số 951000:
Thông hiểu

Nhóm học sinh làm thí nghiệm để xác định nhiệt dung riêng của nước. Họ lắp đặt bộ thí nghiệm như hình vẽ và tiến hành các bước: (1) Cân khối lượng nước và đổ vào nhiệt lượng kế; (2) Đo nhiệt độ nước trước khi đun; (3) Bật biến áp nguồn; (4) Đọc số chỉ của oát kế; (5) Sau $180\text{s}$, đọc nhiệt độ nước sau khi đun.

 

 

Dựa vào bảng số liệu và các bước thí nghiệm nêu trên, hãy nhận định tính đúng/sai của các phát biểu sau:

Đúng Sai
a) Sau khi bật biến áp nguồn, dây điện trở đã chuyển hóa năng lượng điện thành năng lượng nhiệt cung cấp cho nước.
b) Nếu bỏ qua nhiệt lượng truyền cho vật khác thì nhiệt lượng nước thu vào bằng nhiệt lượng từ dây điện trở tỏa ra.
c) Từ số liệu đo được như trong bảng trên, nhóm học sinh bỏ qua nhiệt lượng truyền cho vật khác xác định được nhiệt dung riêng của nước là $4160\text{J/(kg}\text{.K)}$.
d) Nhóm học sinh cho rằng, cần lặp lại phép đo trên nhiều lần và tính giá trị nhiệt dung riêng trung bình của các lần đo mới cho kết quả đáng tin cậy.

Đáp án đúng là: Đ; Đ; S; Đ

Quảng cáo

Xem lời giải
Câu hỏi:951000
Phương pháp giải

- Lý thuyết về thực hành các đo nhiệt dung riêng của nước.

- Áp dụng phương trình cân bằng nhiệt: $Q_{toa} = Q_{thu}$

- Nhiệt lượng dây điện trở tỏa ra: $Q_{\text{toa}} = \mathcal{P}.\tau$ (với $\mathcal{P}$ là công suất, $\tau$ là thời gian).

- Nhiệt lượng nước thu vào: $Q_{\text{thu}} = m.c.(t_{2} - t_{1})$.

Giải chi tiết

a) Dây điện trở (dây nhiệt) hoạt động dựa trên hiệu ứng Joule-Lenz, biến đổi hoàn toàn điện năng tiêu thụ thành nhiệt năng để làm nóng môi trường xung quanh (nước).

→ a đúng

b) Theo định luật bảo toàn năng lượng, nếu không có sự thất thoát nhiệt ra môi trường ngoài hoặc các bộ phận của nhiệt lượng kế, thì toàn bộ nhiệt lượng tỏa ra từ dây điện trở $Q_{\text{toa}}$ sẽ được nước thu vào $Q_{\text{thu}}$.

→ b đúng

c) Nhiệt lượng dây điện trở tỏa ra: $Q_{\text{toa}} = \mathcal{P}.\tau$ (với $\mathcal{P}$ là công suất, $\tau$ là thời gian).

Nhiệt lượng nước thu vào: $Q_{\text{thu}} = m.c.(t_{2} - t_{1})$.

Áp dụng phương trình cân bằng nhiệt: $\left. Q_{toa} = Q_{thu}\Rightarrow \right.$ $\left. \mathcal{P}.\tau = m.c.(t_{2} - t_{1})\Rightarrow c = \dfrac{\mathcal{P}.\tau}{m.(t_{2} - t_{1})} \right.$.

Thay số: $c = \dfrac{4,18.180,0}{0,225.(26,3 - 25,5)} = \dfrac{752,4}{0,225.0,8} = \dfrac{752,4}{0,18} = 4180\text{J/(kg}\text{.K)}$

→ c sai

d) Trong thực nghiệm, việc lặp lại thí nghiệm nhiều lần giúp giảm thiểu sai số ngẫu nhiên. Giá trị trung bình của các lần đo sẽ tiến gần hơn đến giá trị thực, làm tăng độ tin cậy của kết quả nghiên cứu.

→ d đúng

Đáp án cần chọn là: Đ; Đ; S; Đ

Group 2K8 ôn Thi ĐGNL & ĐGTD Miễn Phí

Câu hỏi trước Câu tiếp theo

>>  2K9 Chú ý! Lộ Trình Sun 2027 - 1 lộ trình ôn đa kỳ thi (TN THPT, ĐGNL (Hà Nội/ Hồ Chí Minh), ĐGNL Sư Phạm, ĐGTD, ĐGNL Bộ Công an, ĐGNL Bộ Quốc phòngTD - Click xem ngay) tại Tuyensinh247.com. Cập nhật bám sát bộ SGK mới, Thầy Cô giáo giỏi, 3 bước chi tiết: Nền tảng lớp 12; Luyện thi chuyên sâu; Luyện đề đủ dạng đáp ứng mọi kì thi.

Hỗ trợ - Hướng dẫn

  • 024.7300.7989
  • 1800.6947 free

(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com

Đăng ký nhận tư vấn