Tel: 024.7300.7989 - Phone: 1800.6947 (Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)

Thi thử toàn quốc ĐGTD & thi cuối học kì II lớp 10, 11, 12
↪ ĐGTD Bách khoa (TSA) - Trạm số 8 ↪ Thi cuối học kì II lớp 10, 11, 12
Giỏ hàng của tôi

II. Choose the best answer by circling A, B, C, or D (10 pts)

II. Choose the best answer by circling A, B, C, or D (10 pts)

Trả lời cho các câu 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 dưới đây:

Câu hỏi số 1:
Nhận biết

We ____________ tomorrow morning. The train ____________ at 7:45 a.m.

Đáp án đúng là: D

Câu hỏi:965804
Phương pháp giải

Sử dụng thì Hiện tại tiếp diễn (Present Continuous) để diễn tả một kế hoạch cá nhân đã sắp đặt trước.

Sử dụng thì Hiện tại đơn (Present Simple) để diễn tả lịch trình, thời gian biểu cố định (tàu xe, máy bay).

We ____________ tomorrow morning. The train ____________ at 7:45 a.m.

(Chúng tôi ____________ vào sáng mai. Chuyến tàu ____________ lúc 7:45 sáng.)

Giải chi tiết

A. will leave/ leave (sẽ rời đi/ rời đi) => Phân tích: Sai vì "the train" là chủ ngữ số ít, động từ "leave" phải thêm "s".

B. leave/ is leaving (rời đi/ đang rời đi) => Phân tích: Sai vì lịch trình tàu chạy không dùng hiện tại tiếp diễn.

C. leave/ leaves (rời đi/ rời đi) => Phân tích: Sai vì vế đầu cần thì tiếp diễn để chỉ một kế hoạch đã sắp xếp.

D. are leaving/ leaves (đang rời đi/ rời đi) => Phân tích: Đúng vì "are leaving" chỉ kế hoạch của chúng tôi và "leaves" chỉ lịch tàu chạy cố định.

Câu hoàn chỉnh: We are leaving tomorrow morning. The train leaves at 7:45 a.m.

(Chúng tôi sẽ khởi hành vào sáng mai. Chuyến tàu khởi hành lúc 7:45 sáng.)

Đáp án cần chọn là: D

Câu hỏi số 2:
Nhận biết

If we want to ____________ up with them, we’d better hurry up.

Đáp án đúng là: D

Câu hỏi:965805
Phương pháp giải

Sử dụng kiến thức về cụm động từ (Phrasal Verbs).

If we want to ____________ up with them, we’d better hurry up.

(Nếu chúng ta muốn ____________ kịp họ, tốt hơn là chúng ta nên khẩn trương lên.)

Giải chi tiết

A. come (đến) => Phân tích: Cụm "come up with" nghĩa là nảy ra (ý tưởng), không hợp nghĩa.

B. arrive (đến nơi) => Phân tích: Không đi với "up with".

C. approach (tiếp cận) => Phân tích: Không đi với "up with".

D. catch (bắt lấy) => Phân tích: Đúng vì cụm "catch up with" có nghĩa là theo kịp, bắt kịp ai đó.

Câu hoàn chỉnh: If we want to catch up with them, we’d better hurry up.

(Nếu chúng ta muốn đuổi kịp họ, tốt hơn là chúng ta nên khẩn trương lên.)

Đáp án cần chọn là: D

Câu hỏi số 3:
Nhận biết

This factory produced ____________ motorbikes in 2008 as in the year 2006.

Đáp án đúng là: A

Câu hỏi:965806
Phương pháp giải

Sử dụng cấu trúc so sánh gấp bội: Số lần + as + many/much + danh từ + as...

This factory produced ____________ motorbikes in 2008 as in the year 2006.

(Nhà máy này đã sản xuất ____________ xe máy vào năm 2008 so với năm 2006.)

Giải chi tiết

A. twice as many (nhiều gấp đôi) => Phân tích: Đúng cấu trúc "Số lần + as + many + danh từ (motorbikes) + as".

B. as twice as many => Phân tích: Sai vì "twice" phải đứng trước chữ "as" đầu tiên.

C. as twice many => Phân tích: Sai cấu trúc so sánh bằng/gấp bội.

D. as many as twice => Phân tích: Sai vị trí của từ chỉ số lần "twice".

Câu hoàn chỉnh: This factory produced twice as many motorbikes in 2008 as in the year 2006.

(Nhà máy này đã sản xuất số lượng xe máy vào năm 2008 nhiều gấp đôi so với năm 2006.)

Đáp án cần chọn là: A

Câu hỏi số 4:
Thông hiểu

We suggested that a meeting ____________ as soon as possible.

Đáp án đúng là: A

Câu hỏi:965807
Phương pháp giải

Sử dụng cấu trúc câu giả định (Subjunctive Mood) với động từ "suggest": S + suggest + that + S + (should) + V-bare (nguyên mẫu). Ở dạng bị động là: be + V3/ed.

We suggested that a meeting ____________ as soon as possible.

(Chúng tôi đề nghị rằng một cuộc họp ____________ sớm nhất có thể.)

Giải chi tiết

A. be held (được tổ chức) => Phân tích: Đúng cấu trúc giả định bị động (S + suggest that + something + be + V3/ed).

B. is held => Phân tích: Sai vì không dùng thì hiện tại đơn trong mệnh đề sau "suggested that".

C. were held => Phân tích: Sai cấu trúc giả định sau "suggest".

D. will be held => Phân tích: Sai vì không dùng thì tương lai đơn ở đây.

Câu hoàn chỉnh: We suggested that a meeting be held as soon as possible.

(Chúng tôi đề nghị rằng một cuộc họp nên được tổ chức càng sớm càng tốt.)

Đáp án cần chọn là: A

Câu hỏi số 5:
Thông hiểu

She asked me ____________ Charlie and I answered I did not know ____________.

Đáp án đúng là: C

Câu hỏi:965808
Phương pháp giải

- Câu tường thuật (Reported Speech): - Câu hỏi Yes/No: S + asked + (me) + if/whether + S + V (lùi thì). - Câu hỏi Wh-: S + asked + (me) + Wh- + S + V (lùi thì).

She asked me ___________ Charlie and I answered I did not know ____________.

(Cô ấy hỏi tôi ____________ Charlie và tôi trả lời rằng tôi không biết ____________.)

Giải chi tiết

A. that did I know/ who was Charlie => Phân tích: Sai vì không dùng "that" và "did" trong câu tường thuật, vế sau chưa đưa động từ xuống cuối.

B. that I knew/ who Charlie was => Phân tích: Sai vì không dùng "that" cho câu hỏi.

C. if I knew/ who Charlie was => Phân tích: Đúng vì dùng "if" cho câu hỏi Yes/No và vế sau theo đúng trật tự câu khẳng định (Wh- + S + V).

D. whether I knew/ who was Charlie => Phân tích: Sai vế sau (phải là "who Charlie was").

Câu hoàn chỉnh: She asked me if I knew Charlie and I answered I did not know who Charlie was.

(Cô ấy hỏi tôi liệu tôi có biết Charlie không và tôi trả lời rằng tôi không biết Charlie là ai.)

Đáp án cần chọn là: C

Câu hỏi số 6:
Thông hiểu

The man hardly does the housework, ____________?

Đáp án đúng là: A

Câu hỏi:965809
Phương pháp giải

Sử dụng câu hỏi đuôi (Tag question).

Từ "hardly" mang nghĩa phủ định, nên phần câu hỏi đuôi phải ở dạng khẳng định.

The man hardly does the housework, ____________?

(Người đàn ông đó hầu như không làm việc nhà, ____________?)

Giải chi tiết

A. does he (có phải không) => Phân tích: Đúng vì vế trước có "hardly" (phủ định), động từ "does" ở hiện tại đơn nên đuôi dùng trợ động từ "does" dạng khẳng định.

B. doesn’t he => Phân tích: Sai vì vế đầu đã mang nghĩa phủ định.

C. was he => Phân tích: Sai trợ động từ.

D. did he => Phân tích: Sai thì (vế đầu là hiện tại đơn).

Câu hoàn chỉnh: The man hardly does the housework, does he?

(Người đàn ông đó hầu như không làm việc nhà, có đúng không?)

Đáp án cần chọn là: A

Câu hỏi số 7:
Thông hiểu

His performance was ____________, so the audience was delighted.

Đáp án đúng là: B

Câu hỏi:965810
Phương pháp giải

Lựa chọn từ vựng dựa trên ngữ cảnh.

His performance was ____________, so the audience was delighted.

(Màn trình diễn của anh ấy thật ____________, vì vậy khán giả đã rất vui mừng.)

Giải chi tiết

A. unmarked (không để lại dấu ấn) => Phân tích: Không hợp nghĩa.

B. faultless (hoàn hảo, không tì vết) => Phân tích: Đúng vì nó giải thích lý do khán giả thấy hài lòng.

C. worthless (vô giá trị) => Phân tích: Không hợp nghĩa.

D. imperfect (không hoàn hảo) => Phân tích: Không hợp nghĩa.

Câu hoàn chỉnh: His performance was faultless, so the audience was delighted.

(Màn trình diễn của anh ấy thật hoàn hảo, vì vậy khán giả đã rất hài lòng.)

Đáp án cần chọn là: B

Câu hỏi số 8:
Thông hiểu

When Bill saw my new car, he was ____________ with envy.

Đáp án đúng là: B

Câu hỏi:965811
Phương pháp giải

Sắp xếp trật tự tính từ và vị trí của tính từ đặc biệt (alive).

The coastguard boarded the ship and found _____________.

(Lực lượng bảo vệ bờ biển đã lên tàu và tìm thấy _____________.)

Giải chi tiết

A. blue => Phân tích: "Feel blue" nghĩa là buồn bã.

B. green => Phân tích: Đúng vì cụm "green with envy" là một thành ngữ nghĩa là cực kỳ ghen tị.

C. yellow => Phân tích: Thường chỉ sự hèn nhát.

D. white => Phân tích: Thường chỉ sự sợ hãi (white as a ghost).

Câu hoàn chỉnh: When Bill saw my new car, he was green with envy.

(Khi Bill thấy chiếc xe mới của tôi, anh ấy đã vô cùng ghen tị.)

Đáp án cần chọn là: B

Câu hỏi số 9:
Thông hiểu

Nga: “I don’t quite believe in the widespread use of robots in the future.” – Minh: “____________”

Đáp án đúng là: A

Câu hỏi:965812
Phương pháp giải

Sử dụng cấu trúc đồng tình với câu phủ định: Neither + trợ động từ + I.

Nga: “I don’t quite believe in the widespread use of robots in the future.”

Minh: “_____________”

(Nga: “Tôi không hoàn toàn tin vào việc sử dụng robot rộng rãi trong tương lai.”

– Minh: “”)

Giải chi tiết

A. Neither do I (Tôi cũng không) => Phân tích: Đúng vì dùng để đồng tình với câu phủ định ở hiện tại đơn của Nga.

B. I do, too => Phân tích: Dùng để đồng tình câu khẳng định.

C. Oh, why so? => Phân tích: Câu hỏi lý do, không phải cách đáp lại sự đồng tình phổ biến trong bài tập này.

D. So can I => Phân tích: Sai trợ động từ và cấu trúc đồng tình phủ định.

Câu hoàn chỉnh: Nga: “I don’t quite believe in the widespread use of robots in the future.”

– Minh: “Neither do I

(Nga: “Tôi không tin lắm vào việc robot sẽ được dùng rộng rãi trong tương lai.”

– Minh: “Tôi cũng vậy.”)

Đáp án cần chọn là: A

Câu hỏi số 10:
Thông hiểu

Daisy: “____________”. – Joe: “Thanks, I will”

Đáp án đúng là: D

Câu hỏi:965813
Phương pháp giải

Lựa chọn câu giao tiếp phù hợp với phản hồi.

Daisy: “_____________”.

– Joe: “Thanks, I will”

(Daisy: “___________”.

– Joe: “Cảm ơn, tôi sẽ làm vậy”)

Giải chi tiết

A. I wish you could come here. (Tôi ước bạn có thể đến đây) => Phân tích: Đáp lại thường là "I wish I could".

B. I only wish you knew about that news. (Tôi chỉ ước bạn biết tin đó) => Phân tích: Không hợp ngữ cảnh.

C. Wish you Happy New Year. (Chúc bạn năm mới hạnh phúc) => Phân tích: Đáp lại thường là "The same to you".

D. Give my best wishes to your family. (Cho mình gửi lời chúc tốt đẹp nhất tới gia đình bạn nhé) => Phân tích: Đúng vì Joe đáp lại "Tôi sẽ làm vậy" (sẽ gửi lời chúc hộ).

Câu hoàn chỉnh:

Daisy: “Give my best wishes to your family.

– Joe: “Thanks, I will”

(Daisy: “Cho mình gửi lời chúc sức khỏe tới gia đình bạn nhé.”

– Joe: “Cảm ơn bạn, mình sẽ nhắn lại.”)

Đáp án cần chọn là: D

Quảng cáo

PH/HS 2K10 THAM GIA NHÓM ĐỂ CẬP NHẬT ĐIỂM THI, ĐIỂM CHUẨN MIỄN PHÍ!

>> Học trực tuyến lớp 9 và Lộ trình UP10 trên Tuyensinh247.com Đầy đủ khoá học các bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều. Lộ trình học tập 3 giai đoạn: Học nền tảng lớp 9, Ôn thi vào lớp 10, Luyện Đề. Bứt phá điểm lớp 9, thi vào lớp 10 kết quả cao. Hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả. PH/HS tham khảo chi tiết khoá học tại: Link

Hỗ trợ - Hướng dẫn

  • 024.7300.7989
  • 1800.6947 free

(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com