Thống kê số lượng đặc sản na Chi Lăng đóng hộp bán ra trong một ngày tại một cửa hàng, ta
Thống kê số lượng đặc sản na Chi Lăng đóng hộp bán ra trong một ngày tại một cửa hàng, ta được bảng sau:
Giả sử trong ngày hôm đó mỗi khách hàng đến cửa hàng mua 1 hộp na.
a) Lập bảng tần số tương đối cho bảng dữ liệu trên.
b) Phỏng vấn ngẫu nhiên một khách hàng mua na. Tính xác suất của biến cố A: “Khách hàng được phỏng vấn mua na loại hộp 5 kg trở lên”.
Quảng cáo
a) Sử dụng công thức tính tần số tương đối.
b) Xác định số lượng kết quả thuận lợi cho biến cố A và tính xác suất $P(A)$
a) Tổng số hộp bán được là: n = 15 + 25 + 6 + 4 = 50 (hộp).
Tính tần số tương đối:
- Hộp 1 kg: $\dfrac{15}{50} \cdot 100\% = 30\%$.
- Hộp 2 kg: $\dfrac{25}{50} \cdot 100\% = 50\%$.
- Hộp 5 kg: $\dfrac{6}{50} \cdot 100\% = 12\%$.
- Hộp 10 kg: $\dfrac{4}{50} \cdot 100\% = 8\%$.
Bảng tần số tương đối:
b) Tổng số kết quả có thể xảy ra khi phỏng vấn ngẫu nhiên một khách hàng là $n = 50$ (do có 50 khách hàng đã mua na trong ngày).
Biến cố A: "Khách hàng được phỏng vấn mua na loại hộp 5 kg trở lên".
Các loại hộp na từ 5 kg trở lên bao gồm loại hộp 5 kg và loại hộp 10 kg.
Dựa vào bảng dữ liệu, ta có:
Số khách hàng mua hộp loại 5 kg là 6 người.
Số khách hàng mua hộp loại 10 kg là 4 người.
Do đó, số kết quả thuận lợi cho biến cố A là: $n(A) = 6 + 4 = 10$
Xác suất của biến cố A là: $P(A) = \dfrac{10}{50} = \dfrac{1}{5} = 0,2 = 20\%$.
Tham Gia Group Dành Cho Học Sinh Lớp 9 - Ôn Thi Vào Lớp 10
>> Học trực tuyến lớp 9 và Lộ trình UP10 trên Tuyensinh247.com . Học online tại nhà cũng giáo viên giỏi từ trường TOP đầu cả nước. Lộ trình học tập 3 giai đoạn: Học nền tảng lớp 9, Ôn thi vào lớp 10, Luyện Đề. Bứt phá điểm lớp 9, thi vào lớp 10 kết quả cao. Hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả. Phụ huynh và học sinh tham khảo chi tiết khoá học tại: Link
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Hỗ trợ - Hướng dẫn
-
024.7300.7989
-
1800.6947
(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com
